学苑教育期刊
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
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28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  1-1
    摘要: 有一年冬天,我去加拿大多伦多出席一个电视访谈节目。在结束第一天的录制返回宾馆的途中,我看见了令我震惊的一幕。一个男人躺在4英寸厚积雪的人行道上,身上只盖着一张使他免于完全暴露在寒冷天气里的硬...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  5-5
    摘要: 河南省教育厅、发改委、财政厅联合下发通知,进一步扩大农村义务教育学生营养改善计划地方试点范围,实现国家扶贫开发重点县全覆盖。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  5-5
    摘要: 为确保农村义务教育薄弱学校改造计划顺利实施,江西省财政厅下达2017年农村义务教育薄弱学校改造计划资金11.36亿元,2017年校舍维修改造(日常维修改造和抗震加固)中央专项资金6.37亿元...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  6-6
    摘要: 虹口二小的篆刻、鲁迅初级中学的陶艺、海南中学的东巴文化……“一校一品”的美育特色在上海虹口区悄然形成。虹口区教育局出台加强学校美育工作实施意见,提出让每个学生在校期间至少参加一项艺术活动,培...
  • 作者: 孙丽琴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  7-7
    摘要: 中职体育教育不仅仅是机械的训练,也不仅仅是专业知识的提升,人文教育同样是中职体育教育的主要内容。注入人文教育资源,可以使学生的人文精神、人文素质、人文情感都能得到进一步的提升,不断丰富学生的...
  • 作者: 陈心怡
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  9-9
    摘要: 小学生对信息技术课是充满期待的。小学生渴望了解计算机、信息技术这类与一般课堂不同的科目。《课程纲要》对小学生信息课的要求是:培养小学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知...
  • 作者: 戴圣冠
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  14-15
    摘要: 后进生是指那些因为惰性心理、逆反心理、自卑心理、厌学心理而导致思想不求上进,行为不遵守纪律,学习成绩落后等诸多缺点的学生,教师要培养他们的勤奋精神来战胜他们的懒惰心理,要创造和谐环境来消除他...
  • 作者: 郭亚楠
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  17-17
    摘要: 随着高等教育的普及与扩招,每年招收的大学生数量都呈上升趋势,升学率甚至超过了70%,这对大学教学的质量是一个严峻的挑战,如何在大学生数量和质量之间找到平衡是当今大学教学研究的重点,这就需要研...
  • 作者: 杜洪彧
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  20-20
    摘要: 作为科学课程的创造者和实施者,教师在运用科学教材文本资源进行教学时,还必须对诸种科学课程内外资源进行“创造性开发”。在儿童科学教学中,教师应当具备强烈的科学课程资源意识,努力提升自我科学课程...
  • 作者: 赵欢
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  23-23
    摘要: 地理教学不仅要使学生掌握系统的地理知识,而且要在教学过程中有目的、有意识地发展学生的智力,培养学生的能力,使学生获得较高的发展水平,具有一定的判断性、广阔性、深刻性和灵活性,促进学生素质的全...
  • 作者: 邢淑英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  25-25
    摘要: 在小学数学教学中,课堂提问面临着以下问题:小学数学教师备课不充分,小学数学课堂提问方式单一,小学数学教师提问次数过多,小学数学课堂忽视学生问题意识的培养。
  • 作者: 梁兆坤
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  26-26
    摘要: 中国的教育事业在飞速地发展,新课程改革在发展的过程中不断创新和进步,在初中体育教学的过程中,以学生的发展作为教学的主体后教学效果得到了显著的提高。教师通过创设情境,把学生带入一个更好的教学环...
  • 作者: 游碧雯
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  33-33
    摘要: “自主互助,展示反馈”模式下的课堂教学处在不断变化的动态过程中,在这种模式下,重视课堂管理技巧,是提高教学质量的有效途径。精巧管理,使得新模式下的课堂既是学生一种身心上的欢乐和享受,又不会脱...
  • 作者: 杨欣朵
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  38-38
    摘要: 在小学数学中,比和比例知识很重要。学习比的知识,首先要讲清比的概念。比例尺在比和比例的教学中,更有实用价值。要学好按比例分配问题,因为按比例分配问题,在日常生活中有广泛的应用。
  • 作者: 陈升培
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  45-45
    摘要: 当前,在我国新课程教学改革的过程中,小学数学教学大纲对数学教学活动的有效性要求也逐渐提高。小学数学教学中建模思维的有效运用,成为小学数学教师充分重视的教学问题之一。在开展小学数学教学中,在结...
  • 作者: 吴红艳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  46-46
    摘要: 在平时的教学中,教师应重视对学生解题能力的培养,有目的、有计划地引导学生挖掘题目中的隐含条件,运用定义与性质、类比分析以及数形结合的策略,挖掘藏在文字叙述背后的隐含不露的条件,逐步提升学生挖...
  • 作者: 詹祥迎
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  52-52
    摘要: 语态包括主动语态和被动语态;由于文化方面的种种差异,这两种语态在英语和汉语在使用中有明显差别,英语中被动语态的使用十分广泛,汉语虽然也有被动语态,但使用范围较窄。因此,被动语态的翻译需要我们...
  • 作者: 李容钊
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  55-55
    摘要: 在高中物理教学过程中对教学的评价和对学生的评价非常重要,需要教师和学生互相交流,互相沟通,互相反馈,可以使教师和学生之间的关系良好,改善学生的学习情绪,同时教师在交流过程中容易发现教学过程中...
  • 作者: 杨胜才
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  59-59
    摘要: 在多年教学实践中,我们发现人教版九年级化学教材中有些实验装置设计,药品的配备,实验效果仍然存在一些不尽如人意的地方。有些设计不科学,费时费力;有些实验现象不够明显,枯燥乏味;有些实验设计没有...
  • 作者: 谷喜旺
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-63
    摘要: 一、要充分挖掘教学资源,激发学生的学习兴趣,培养学生的能力兴趣是学生最好的老师,如果学生对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,学习起来就会乐此不疲,课堂教学就会发生可喜的变化,学生思维...
  • 作者: 张绍江
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-63
    摘要: 应用题具有很强的综合性,学生在解答之时要对题目理解透彻。可通过教学生活化、提高学生兴趣、发散学生思维来提高小学数学应用题讲解的效率。
  • 作者: 林月云
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  66-67
    摘要: “一课一例”教学法作为案例教学的一种有益形式,对贯通课堂教学情景,导引师生教与学,增强案例探究效果,优化思想品德教育等起着积极的意义。文章联系高中思想政治课堂教学,从认识“一课一例”教学内涵...
  • 作者: 李英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  69-69
    摘要: 初中科学包含很多的概念,本文从科学概念的特点、概念教学中遇到的问题、概念教学的有效性措施三个方面进行了阐述,认为教学中应高度重视概念教学,采取有效的教学策略,深入了解学生头脑中已有的前概念,...
  • 作者: 董彩红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  72-73
    摘要: 本文介绍了创设英语教学情景,并结合自己的教学实践,阐述了在课堂教学过程中的实施与运用。
  • 作者: 吴新满
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  74-75
    摘要: 在小学低段英语教学中,教师运用简笔画辅助教学主要运用在语音和语法教学、词汇和句型教学、课文教学以及课堂评价中。激发学生的兴趣,培养观察力、记忆力、想象力和思维能力,符合了学生的心理要求,增强...
  • 作者: 林元园
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  81-81
    摘要: 与传统的写作方式不同,微写作是一种不受课型与时间限制,可以通过文章书写,也可以进行口头表达,任课教师能够随时随地引导学生写作的一种方式。本文主要在以下几个课型中贯串微写作进行探究,旨在为一线...
  • 作者: 龚四权
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  83-83
    摘要: 本文从“老师如何有趣”这个角度,建议地理教师应从热爱本职工作做起,在课堂中注意语言的幽默和教学过程中的方式手段的变革等,成为一个有趣的老师。
  • 作者: 温素珍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  85-85
    摘要: 英语在我们的学习和生活中发挥着重要的作用,写作是对英语知识的综合运用,是提高英语水平的有效手段,但是写作能力的提高并不是一朝一夕的事,需要的是长期的积累,我们要引导学生不光要在思想上重视写作...
  • 作者: 游晶星
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  86-86
    摘要: 为让复习课最大限度地取得效果,激发学生的学习兴趣,“寓教于乐”是提高复习效果之本,多角度和多方法提高初中生学习数学的自觉性是提高复习效果问题的重中之重,采取各种办法缩小课堂跟进的两极分化现象...
  • 作者: 蒋良岳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  87-87
    摘要: 提问是课堂教学的重要手段之一,而“追问”不是一般的对话,它是在前次提问基础上的延伸和拓展,是对事物的深刻挖掘,是逼近事物本质的探究。它追求的是学生思维的深度和广度,是沟通师生思想认识和产生情...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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