小学数学教育期刊
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
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  • 作者: 李新根(指导) 杨新华(评析) 薛生林(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  41-43
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第89页例4及相关练习。 教学目标: 1.借鉴商是—位数的笔算除法的学习方法,自主探究商是两位数的除法笔算方法。 2.通过...
  • 作者: 刘万元(评析) 姚宗岭(评析) 张会(执教) 李万江(评析)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  44-46
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年制四年级上册第90-91页。 教学目标: 1.在解决实际问题的过程中,学习小数乘整数的计算方法,并能正确地进行计算。 2.经历小...
  • 作者: 陈学武
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  47-48
    摘要: 教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第80-81页。 教学目标: 1.在解决“鸡兔同笼”问题的活动中,通过列表、画图分析、尝试计算等方法,会解决鸡与兔的数量问...
  • 作者: 宋俊红(评析) 王青(评析) 秦和平(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  49-50
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第五单元第80-81页“平行四边形的面积”。 教材简析:这一内容是在学生建构了面积和面积单位的概念,掌握了长方形和正方形面积的...
  • 作者: 付国华 张钰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  51-52
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第111-113页。 教学目标: 1.了解邮政编码的结构和含义,探索数字和编码的编排方法,了解生活中的其他编码。
  • 作者: 游基宏(评析) 薛峰(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  53-55
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第94-96页例1、例2,以及相应的“试一试”和“练一练”,练习十八。 教学目标: 1.理解并掌握用分数表示可能性大小的基本...
  • 作者: 张俊珍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  56-56
    摘要: 为了及时交流、展示课堂教学研究成果,研究解决课堂教学中的问题,发现和培养青年教师,推进我省课堂教学改革,山西省教育学会小学数学教学专业委员会于2012年3月11日至13日在太原市召开了山西省...
  • 作者: 杨美珍(评析) 辛慧军(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  57-59
    摘要: 教学过程: 一、创设情境,引发冲突 1.播放套圈比赛视频。 师:同学们,你们喜欢玩套圈游戏吗?三(5)班的同学们正在进行一场套圈比赛,让我们一起去看看吧。 师:比赛规定每人套15个圈...
  • 作者: 张慧丽(执教) 李素萍(评析) 王小红(评析) 裴雄智(评析)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  60-62
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第37-38页。 教学过程: 一、启发谈话,引入新课 师:会画角吗? 两个学生各画一个角。
  • 作者: 张晓刚(评析) 梁俊龙(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  63-65
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第112页。 教学目标: 1.通过烙饼的实践活动,学生自主概括出烙多张饼的规律,计算烙多张饼的时间。 2.通过学生动手操作...
  • 作者: 孟亦溶(评析) 张慧萍(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  66-69
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第63-64页。 教学目标: 1.学生经历运用一一列举的策略解决实际问题的过程,体会并感受策略的优越性、方法的多样性。 2...
  • 作者: 李瑞江(评析) 罗金玲(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  69-71
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第55-56页。 教学目标: 1.探索简单图形覆盖现象中的规律,能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数,解决相应的实...
  • 作者: 张明
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1-1
    摘要: 从事教学工作多年来,一直都喜欢阅读教育期刊。一本期刊,一杯清茶,让烦躁的心慢慢沉淀,让自己在烦琐的教学中得到心灵的净化和启迪。然而,在我阅读的大量教育教学类的报刊中,我最钟爱的却是我们小学数...
  • 作者: 李光树
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  3-6
    摘要: 一、学习习惯对小学数学学习的影响 1.什么是学习习惯。习惯是“经过反复练习逐步养成的不需要意志努力和监督的自动化行为模式”,习惯是后天养成的一种固定的、机械地完成某种行为或动作的特殊倾向。...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  6-6
    摘要: 《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。为了满足广大作者、读者的需求,本刊2012年全新改版,由原来的每期...
  • 作者: 刘富森
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  7-8
    摘要: 一、对概念教学的认识与思考 《数学课程标准》强调数学概念与数学思想方法的教学要根据学生已有经验、心理发展规律以及所学内容的特点来进行,以逐步实现相应学段的学习目标。数学概念是数学基础知识的...
  • 作者: 王正玉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  9-11
    摘要: 这几年我省小学数学课堂教学研究的重点之一是概念课教学,今年我们地区也相应地开展了这方面的研讨,并要求我市确定一位老师上一:市教学慨念课。于是。我们选择了人教版二年级下册第54页例2来进行研究...
  • 作者: 陈涛清
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-13
    摘要: 几何直观作为《数学课程标准(2011年版)》的核心概念之一,在数学煤程的学习中有着重要的地位和意义,对它的认识和理解,以及在教学中的准确把握是实施数学课程的基础。无论是在图形与几何领域还是在...
  • 作者: 洪荟春
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  14-15
    摘要: 每个学生与生俱来地拥有自我探求、自我展示、自我成功的表现欲望,亮相展示便成了每个人的内在需求。.“活动单导学”教学模式中,在经过自主学习、合作探索并对学习结果取得共识之后,安排了展示交流环节...
  • 作者: 崔萍萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  16-17
    摘要: 在小学数学教学内容中,很多知识需要通过量一量、数一数、画一画、剪一剪、拼一拼、说一说等操作性活动,让学生动脑、动手、动眼、动口,多种感官密切配合,在“做中学”。蕴涵丰富数学体验的操作能有效地...
  • 作者: 顾娟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  18-19
    摘要: 数学学科有着和其他学科不一样的理性特质,每一部分的教学内容又有着各自独特的内涵,每一位学生又有着各自不同的生活背景、经验积累和思维个性……诸多不同,需要我们创设怎样的情境去应对瞬息万变的课堂...
  • 作者: 张久权
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  19-20
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》的亮点之一是:由“双基”变为“四基”(基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验)。基础知识和基本技能(简称“双基”)一直是中国数学教育的核心。在“双...
  • 作者: 林模忠 郑如
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  21-21
    摘要: 现代教育理论认为:“最有效的学习是学生对学习过程的体验,它能给学生自主构建知识和情感体验的空间,激发学生的思维。”课程中所包含的任何知识,只有与学生的体验融化在一起,才是真正的活知识,才是真...
  • 作者: 朱海泉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  22-23
    摘要: 交流是小学生获取知识信息的重要渠道,已经受到越来越多的教师重视。交流一般可分为两个层次:小组和集体。这两个层次谁在前,要根据实际的需要,真正的目的是让学生充分的表达,在相互交流中,有所启迪,...
  • 作者: 郑秀忠
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  24-24
    摘要: 表象与概念密不可分,学生对事物的表象越丰富,就越能沟通具体事物、图形与数学符号之间的联系,对概念的理解越容易。那么在教学中,教师应如何帮助学生建立丰富的表象呢?下面就结合教研实践,谈谈我的一...
  • 作者: 杨才高
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  25-26
    摘要: 教学过程是一个复杂的动态系统,它包含着教师、学生、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等许多要素,其中,教师和学生则是这个动态系统中最为活跃的要素。因此,对教学过程的探索首要的是应研究教师...
  • 作者: 练玉梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  26-27
    摘要: 美国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述:“音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科技可以改善物质生活,但数学却能提供以上的一切。”数学美是一种理性的美,...
  • 作者: 蔡志坚
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  28-28
    摘要: 新课程倡导学生主动参与的探究式学习,构建以人为本、以学生为主体的课堂。那么,在教学过程中,应如何引导学生有效探究,激活数学课堂,提高教学实效呢?现结合本人使用北师大版小学数学教材的教学实践浅...
  • 作者: 申红梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  29-30
    摘要: “大家来锻炼”是北师大版教材一年级卜册安排的第一个实践活动,活动的日的是借助“大家来锻炼”这一生活情境,使学生体会到自己的生活中蕴含着丰富的数学问题,并能运用已有的数学知识加以解决,初步培养...
  • 作者: 陈惠芳(评析) 黄振华(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  31-32
    摘要: “解决问题的策略——替换”是苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册的教学内容,是学生在四、五年级已经学过列表、画图、列举、还原等几种解决问题的策略的基础上进行的又一次专题教学。...

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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