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湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】"从生活走向物理,从物理走向社会"是义务教育物理课程的基本理念之一,《全日制义务教育物理课程标准》指出:"义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】评语最初用在对学生的综合评价上,期末时班主任在学生守则上写上几句评语作为一个学期来对学生的综合评价。后来,随着课程改革的到来,《国家基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"建立促进学生全...
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63. 钟表时间在平面镜中的读法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】物体在平面镜中的成像规律,具有:①像与物等大;②像与物到镜等距;③像与物连线跟镜面垂直;④物在镜中成虚像,物与像镜面对称;⑤像与物的位置左右相反5个特点。这个成像规律可用"物像对称,左...
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64. 传送带上不同情况下摩擦力的讨论刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】高中物理三大常见的力中的摩擦力是学生学习的一个重、难点知识,对于摩擦力的学习,学生往往有一个误区:摩擦力是阻力,与运动方向相反。因此,在解题过程中不假思索,得出错误结论。
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65. 如何培养学生的物理审题能力刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】许多学生虽然学物理很用功,但其学习效果却不尽人意,测验、考试成绩很差。在与学生进行交流、谈话和调查时,许多学生反映物理一听就懂,一做就错,一放就忘。这说明学生在学习物理过程中存在一定的...
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66. 巧用不等式性质求物理量极值问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】极值问题是物理应用中常见问题之一,解决这类问题的方法有几种,如二次函数配方法、二次方程判别式法、三角函数法、几何作图法,对于同一问题采取方法不同,其效果往往不一样。如果一类问题,涉及到...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】物理图像形象、直观,因此利用物理图像解题能避免很多繁琐的数学计算。由于图像形式多样,表示的物理意义各不相同,其中图像的面积表示横纵坐标相乘后,与所得的物理单位相对应的物理量,下面举六例...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在对"行为"和"教学行为"的界定的基础上,从内隐行为和外显行为两个方面论述了新课程背景下物理教师的教学行为应该做出哪些具体的转变。
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69. 过度关注学生产生的问题及对策探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新背景下的教育充分尊重学生的主体地位,教师在教育实践中也非常关注学生的成长点滴。但过度关注会造成一些负面影响。本文就其产生问题及应对策略进行一些浅略探讨。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 基础教育课程改革对学生的学习方式提出了新的要求,在物理教学中应积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式。本文从三个方面分析了如何在物理教学中培养学生多样化学习方式。
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71. 撰写物理日记,促进和谐教学刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】基础物理教育的目的是什么呢?是学习尽可能多的物理知识?是掌握尽可能多的实验操作技能?还是解尽可能多的物理题目?怎样才能促进和谐的教与学?新一轮的课程改革,明确提出了义务教育阶段的物理教...
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72. 中学物理科学探究中的科学方法简介刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】科学探究既是物理教与学的重要方式,也是物理教学的目标之一,在中学物理科学探究教学中要用到许多科学方法,如:观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法...
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73. 基于阅读的物理自学能力培养刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】自学能力是指独立地获取、应用新知识的能力。人的一生获得的知识和技能,只有少数是在学校从教师那里学来的,而多数是通过自学和实践获得的。初中物理课程标准指出:自学能力对每个人都是终身有用的...
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74. 课堂内外实施参与式教学的探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： "参与式"教学能充分调动学生学习的主动性和积极性,能营造一个互动愉悦和体验成功的教学情景,使每一位学生在参与教学的全过程中获得自主发展。主要从课外参与和课堂参与两个方面谈谈参与式教学在物理教...
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75. 初中物理学习中思维错误及原因探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】在初中物理学习调查中,发现约占40%的学生普遍存在物理成绩上不去的现象,即一是同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大,呈现学科间的显著不平衡;二是本物理学科的多次检测或是成绩欠佳,或是...
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76. 让物理课堂快乐起来刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】常常见到这样的物理课堂:老师在台上讲得眉飞色舞,天花乱坠,学生听得无精打采、昏昏欲睡,老师累,学生烦,课堂效率可想而知,如何让物理课堂快乐起来呢?结合我们的课题研究,写下几则与各位同仁...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】随着素质教育的实施和新课程改革的进行,培养学生的兴趣,提高其自主学习的能力是当前中学物理教学的重要任务之一。在高中物理教学活动中适当渗透物理学前沿知识,既是素质教育的要求,也是中学生学...
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78. 巧妙提问 提高物理课堂教学效果刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 提问是提高物理课堂教学效果的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问,不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,了解学生掌握知识的程度,也是对教学效果优劣的最好的反馈形式...
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79. 高中物理力学的教学法讨论刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】中学物理知识内容是物理学的初级层次.严格地讲,它的科学性、系统性都受到了一定的限制.它只是阐述了物理学中最基本、最基础的知识,并不是十分严谨的物理理论.其主要内容是经典物理学的基础知识...
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80. 激发农村初中生物理学习兴趣的做法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】在多年的初中物理教学实践中,我发现农村初中生的物理成绩两极分化现象较为明显,低分学生占有较大比例,厌学现象严重。虽然现在农村教学条件有所改善,教师们也尝试利用各种教学手段优化初中物理课...
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81. 走进新课程,运用新教法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】新课程为改革物理课堂教学方法提供了崭新的思路,也对物理教师的教学处理能力提出了更高的要求。多年的新课程实践,让我体会到:走进新课程,一定要运用新教法。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】一、科学探究教学的缺失《物理课程标准(实验稿)》明确指出:科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。可见重视科学探究的教学是实施物理新课改的核心方式,其目的在于引领学生在科学...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】一、教材分析(1)新课程改革旨在转变学生的学习方式,渗透自主探究思想。因此,新人教版必修2的课本在学习动能定理之前加入了一节"探究功与物体速度变化的关系"的内容,从学生较为熟悉的速度入...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 物理学是一门实验科学,在中学物理教学中,自制教具是一项重要活动。本文从实验教学的现状入手,阐述自制教具在实验教学中地位和作用、重要意义以及培养学生能力等几个方面的重要性。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】电学实验历来是教学、高考的重点,也是难点,而诸多的电学实验中,有一个仪器——滑动变阻器是频繁出现的,且不同的实验对于滑动变阻器的要求不一样,因此滑动变阻器的合理选择问题也就成了考核的重...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 通过非常简单的操作,可以把家用墙壁开关改装成一个跷板式的转换开关。利用这一自制的转换开关,可以用来研究安培力方向与电流方向的关系,研究二极管的单向导通性,还可以用来设计可设置无限多控制点的"...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】物理实验教学,不仅是要让学生学会做几个实验和掌握一些实验技能,更应当是让学生领悟物理的思维方式、实验方法和实验设计思想。而传统实验教学往往只重视传授固定的实验方法,锻炼学生的动手操作能...
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88. “布朗运动”演示实验的改进刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】"布朗运动"是人教版高二物理第十一章(分子热运动能量守恒)第二节(分子的热运动)中的内容。观察布朗运动,是学习分子动理论,研究热学现象的基础之一,在教学中一直是一个难点。同时对布朗运动...
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89. 电表内阻的测量方法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】一、电流表内阻R<sub>A</sub>的测法1.半值法测量电路如图1,测法步骤原理是:闭合S,调节R,输出适当电压U<sub>R</sub>;.调节R<sub>0</sub>和R<s...
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90. 例谈初中物理探究实验中的教师干预刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文通过两个案例分析和反思了初中物理探究实验中教师干预教学的必要性和如何在探究实验教学中科学地实施干预的问题。
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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