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湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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31. 矩形线圈通过匀强磁场问题探析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 【正】矩形线圈通过匀强磁场类问题涉及到的知识点多、灵活性强,是电磁感应与动力学、功和能结合最紧密,综合性最强问题之一,在高三大型考试中,经常在压轴题中出现。现对这类问题的考察细节讨论和例析如...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 对于高中物理力学中的动态平衡问题,指明了怎样根据习题的特征,正确选择两种三角形解法。
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33. 一道值得一练的力学题的多种解法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 【正】伟大的物理学家、教授、出色的教师索末菲写信告诫他的学生海森堡要勤奋地去做练习,只有这样,你才会发现哪些你理解了,哪些你还没有理解。文中这道习题是一道力学知识综合练习的好题,值得学生练一...
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34. 破解传送带问题中的两难点刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 传送带中的临界和相对运动问题一直是高一学习的难点,这类题型对学生的综合分析能力要求较高,本文试图从基本模型和基本方法着手分析传送带中的临界问题和相对运动问题这两个难点问题。
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35. 用v-t图像巧解运动学问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 【正】研究高中物理问题时,经常使用v-t图像,利用v-t图像的抽象概括性,简化分析过程;利用v-t图像特有直观性,降低理解难度。加强对v-t图像应用的练习,用v-t图像巧解习题,可以提高学生...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 针对高中文科班物理教学特点,结合文科班学习物理的心理特点和当前文科班物理教学的现状,分析物理课堂教学活动中出现疲软现象的一些主客观原因,提出如何从文科班物理考试评价制度、学生学习兴趣及教师教...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】《普通高中物理课程标准(实验)》作为高中物理新课程的唯一指导性文件,是我国高中物理课程的基础,是教材编写和教学活动的依据。课程标准对高中物理课程中的科学探究提出了明确的要求。课标指出:...
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38. 让概念教学链接科学探究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】在课标教材和教师的实际教学实践中,探究式教学目前还主要集中在物理规律的教学上,很少涉及对物理概念的探究,科学探究在物理概念教学方面存在着很大的盲区。科学探究方式在概念教学领域的缺失,无...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 多媒体计算机辅助教学(简称MCAI)具有传统教育手段无法比拟的优点,但它并非万能,特别是对于认知心理与认知结构尚处于特殊成熟阶段的高中学生而言,MCAI确实是有利有弊,值得推广,但也需要改进...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 依托课程目标,基于学生制定具体的学习目标,通过探究活动展开"目标导引下小组合作学习",依托物理课堂教学中学生科学探究行为观察表,通过课堂观察中存在的问题,调整学习目标和学习计划,改进教学策略...
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41. 义务教育物理课程标准变化之管见刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】对比教育部2011年的《全日制义务教育物理课程标准》(以下简称为新《标准》)和2001年的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称为原《标准》),笔者以为新《标准》是在继承原...
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42. 浅谈学案中“问题”的设计与作用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】"学案导学"是目前被普遍采用的一种教学方式,它以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。在"学案导学"的课堂上学案是学...
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43. 初中物理课堂有效教学的几点尝试刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程理念下的和谐课堂对提高物理教学效率具有重要作用。和谐的物理课堂不仅能激发学生学习物理的兴趣,培养良好的课堂气氛,还能有效促进学生的全面发展。本文结合笔者的教学实践,就新时期如何构建和谐...
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44. 理想气体状态变化图象及其应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】图象可以对物理规律进行既直观又形象的描述,而图象法又是应用数学工具处理物理问题的重要手段。所以加强图象教学,不仅对学生理解和掌握物理规律有着很大的帮助,而且对拓宽学生解题思路,提高解题...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文以人教版选修3-1中几种常见磁场的教学为例,阐述了物理教学中不能过分依赖图片和动画等手段而忽视了演示实验的操作。提出,在观察实验现象以及研究实验手段的过程中,学生不仅可以生动形象的掌握物...
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46. 六则高中物理问题情景案例与评析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文六则物理问题情景,是笔者在新课程理念指引下创设的,经过实际教学检验效果显著的案例。适用于加速度、力的等效和替代、向心力、螺旋测微器、研究闭合电路、电势和电势差这六节高中物理重难点课题。
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47. 一个经典物理问题的分层回答刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】学完了《电容器的电容》一节后,总有学生问这个问题:根据C=Q/U电容器的电容C不是与Q成正比,与U成反比的吗?回答这个经典问题,笔者认为可以根据学生不同的认知阶段,采用不同思维层次的回...
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48. 浅谈物理新课程教学中教师的“导”刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】新课程教学的主线是学生的"探"和教师的"导",物理课堂教学必须重视和确立学生的学习主体地位,要通过学生积极主动地观察、思维、感悟、探究、总结而获取科学知识,掌握科学方法,形成科学精神。...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 提问技能是教师教学艺术的重要组成部分,本文从提问的功用和提问的方式这两个方面探讨提问对上好一堂高效课的作用,以及怎样提问才能提高课堂效率。
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50. 例谈“猜想与假设”的教学策略刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】《物理课程标准》(实验稿)中指出,科学探究既是学生学习的目标,又是重要的教学方式之一。科学探究的形式虽然多种多样,但其要素有:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证...
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51. 谈物理教学中比较法的实施策略刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 从高中物理教学的实际情况出发,讨论比较方法在建立概念、形成物理规律、突出实验效果、指导解题方法、做好学习总结等五个方面的运用情况,意在说明高中物理教学中运用比较思维方法的重要性。
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52. 五严规定下物理教师的课堂策略刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】伴随着江苏省关于规范中小学办学行为的"五严规定"的出台,"减负、提质、增效"已经成为中小学教师的共识。如何做到"减负、提质、增效"?这是很值得思考的:首先,由于社会对教育的急功近利的期...
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53. 浅谈动能定理表述的变化刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】在实施新课程改革的过程中,我们发现新教材与老教材在很多地方的表述不一样,新教材在概念和规律的表述中更科学更合理,本文就动能定理表述变化谈谈在高中物理教学中应该怎样去理解它。新旧教材的两...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文通过对"用电压表和电流表测量电池电动势和内阻"实验的误差分析方法的研究,发现在教学中,这些方法还有美中不足。笔者结合自己的教学实践,从测量原理出发分析,解决了两种电路的系统误差分析,弥补...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 实验教学是物理教学的重要组成部分,新的课程理念强调在实验教学中也要加强学生的"情感、态度、价值观"的引导和培养,为此,本文通过对现行高中物理教学中存在的诸多问题的分析,提出一些做法,力求抛砖...
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56. 浅谈定值电阻在实验中的应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 近年来的高考试题在电学设计性实验中,以定值电阻的合理使用为背景立意的设计性试题层出不穷。但是教师和学生在设计电路时一般重点放在各种仪表的选择上,对定值电阻的选择重视不够,定值电阻如何使用往往...
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57. 浅议实验改进和拓展的几种方法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课标试行以来,由于热、光学等内容列入要求较低的选学内容,高考实验考核内容只剩下力学和电学内容。但几年来实验中的"新题"、"难题"迭出,实验题的得分仍很差。许多题虽均由课本原型实验改编而来,...
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58. 锥体上滚演示实验原理的分析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】"锥体上滚"实验演示了一个看似违反规律的现象:一个双锥体仅在重力场的作用下(忽略空气阻力)从斜面低端自动滚动到斜面顶端。这种"反常"现象能引发学生学习和探究的好奇心,现将该实验的实验装...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】法拉第电磁感应定律是高中物理电磁学中一个非常重要的内容,该定律揭示了磁生电现象的规律。在高中阶段,教师对这个知识点的处理往往是这样进行的:通过对感应电流产生条件的探究,得出影响感应电动...
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60. 对物体做功位移的思考刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文就功的定义式中位移概念的理解作讨论,指出位移是相对于某一惯性参考系(通常情况下是指地面),在力作用下受力质点的位移,并对不同情况具体分析
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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