湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 李少华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  1-2
    摘要: "导师制"的合作探究式学习是新课程的体现,它能够达到学习质量最优化、效益最大化,为了实施导师制,一要营造探究氛围,创设合作情境;二要加强交流合作,培养互助精神;三要设置多元评价机制,提升学习...
  • 作者: 张敏 陈洁
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  7-8
    摘要: 对教学情境的关注,是目前课程改革的核心话题,也是广大教师在教学实践中不断尝试探索的课题。本文结合具体的教学实践,对物理教学情境创设的角度进行了讨论,而后提出了情境创设时要注重的原则。
  • 作者: 廖兰兰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  13-14
    摘要: 微时代,微流行。在教育领域,以视频为主要载体,集"短小精悍"等特点于一身的微课程正在蓬勃发展。本文探讨初中物理微课程设计开发的一般流程和原则,并在理论支持下,设计制作出具体的初中物理微课。
  • 作者: 平磊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  18-19 33
    摘要: 我们常把物理学比喻为一座宏伟的大厦,那么物理概念无疑是这座大厦的基础。由于前概念的负作用,导致大多数学生的概念基石并不牢固,常常表现出"错误概念屡教不改"的现象。本文的目的是通过对前概念的形...
  • 作者: 李选清
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  20-21 29
    摘要: 物理学因具有抽象、概括等特点,与初中生年龄小,抽象思维尚未形成的生理、心理特点不相适应,学生理解掌握物理知识比较困难,学习过程中两极分化现象严重。这就要求物理教师在教学中应注重学生学习兴趣的...
  • 作者: 李晓燕
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  32-33
    摘要: 教师对教材和学生已有知识与技能结构的深度分析,能有效的服务于教学行为的高效开展,更能有效服务于学科价值的充分展现,最终服务于学生物理素养的有效提升。
  • 作者: 张颖
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  34-36
    摘要: <正>经调查表明,大多数高中在高二已经结束全部物理教学内容,高中阶段三分之一的时间都用于高三的总复习,作为高中物理学习的重要组成部分,也是提升学生能力、高考备考的重要时段,倍受广大师生乃至社...
  • 作者: 黄玉龙
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  37-39
    摘要: <正>一、问题的提出在进行高中物理"3-2"模块电磁感应的教学过程中,喜欢思考的学生常有下列的疑问:1.电磁感应能量问题中安培力做的功与与产生的焦耳热究竟是怎样的关系?2.为什么在电磁感应问...
  • 作者: 林剑峰 郑燕熙
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  42-43
    摘要: 验证牛顿第二定律的实验是高中物理的一个重要演示实验。在牛顿第二定律的教学中,做好探究加速度与力和质量关系的实验具有非常重要的意义。但实验设计使结果存在系统误差,使得学生在实验中很难得到理想的...
  • 作者: 王世根
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  47-48
    摘要: 弹簧测力计是实验室里测量力的基本工具,江苏科学技术出版社出版的义务教育教科书《物理》八年级下册和九年级上册中,力学实验涉及到用弹簧测力计来测量力的多达十四处以上。而教师与学生能否根据各个实验...
  • 作者: 王连明
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  49-51
    摘要: 文章对中学物理试验教学中可能出现的偶发事件进行了分析,并在理解"教学机智"的基础上,对如何在物理实验中应用教学机智以及物理实验教学机智中的"机智"的培养做了阐述。
  • 作者: 吴贤昌
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  54-55
    摘要: <正>探究简单磁现象是新人教版物理九年级第二十章第一节安排的一个探究性实验,应该说实验的操作并不复杂,结论也不难得出,但正如课程标准所说的:对于多数探究活动来说,探究的过程比探究的结果更重要...
  • 作者: 尹玲娟 熊举峰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  57-59
    摘要: 《转动的奥秘》是一节视频公开课。转动是生活中常见的现象,其中蕴含了很多物理原理。这节课通过几个趣味实验,向学生展示物理学的奥秘和精彩,激发他们的兴趣和探究的欲望,通过寓教于乐的形式掌握一些与...
  • 作者: 陆文娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  60-61
    摘要: 教师作为课堂教学的直接组织者,其教学行为的科学性、课堂活动组织实施的能力直接决定着学生的课堂成长,而学生的课堂成长水平直接影响其整个学业负担。以笔者本人光的折射一课为例,介绍如何优化问题设计...
  • 作者: 宋烨 高静
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  62-64
    摘要: 义务教育物理课程标准明确指出科学探究既是教学内容又是重要的教学方式,用科学探究的形式经历概念或规律形成过程,可以让学生在掌握知识的过程中,领悟科学探究方法,发展科学探究能力,并养成勇于创新的...
  • 作者: 袁敏芳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  65-67
    摘要: 从科学修养的角度阐明初中物理课程标准中关于"情感态度与价值观"目标的内涵,并通过赏析教学片断说明达成这一目标的教学方法和技巧。
  • 作者: 邓志宣
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  68-71
    摘要: 电磁感应在高中物理中一直是重点,同时也是难点。本文从磁通量的定义出发,结合法拉第电磁感应定律,总结了几种典型的电磁感应问题。知道感应电动势的产生原因可以是磁感应强度的变化,有效面积的变化等。...
  • 作者: 马朱林
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  72-73
    摘要: 由于高中生认知水平的局限,对于金属杆切割磁场(即回路面积S改变)的同时磁感应强度曰亦同时随时间发生变化而产生的电动势问题的理解认识和规律探究存在困难,且鲜有文献涉论该问题。本文旨在通过两种方...
  • 作者: 罗俊锋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  76-
    摘要: <正>2014年高考一结束,在和同学们谈起高考物理试卷时发现选择题第17题做对的人很少,绝大部分同学经过分析算最后还是选择的错误答案C.保持不变,这是力学中的一道基础题,为什么得分这么低,于...
  • 作者: 帅厚梅
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  77-78
    摘要: <正>在学习《牛顿运动定律》这一部分内容时,遇到两个物体组成的连接体问题,老师一般都会向学生介绍"整体法"。而高中阶段应用"整体法"的前提条件是加速度相同,因此连接体之间的连接纽带是加速度。...
  • 作者: 杨天宝
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  79-80
    摘要: <正>一、问题提出磁场中导体运动的基本判断方法,分析清楚导线所在位置的磁场分布情况,然后结合左手定则准确判断导线的受力情况或要发生的运动,通常采用的具体方法有:电流元法、特殊位置分析法、等效...
  • 作者: 刘金铭 陈琪
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  81-82 86
    摘要: 展现了一道天体运动类物理高考题的解题过程与评卷结果,并从考生、教师和试题等方面对造成该结果的原因进行梳理和分析,从而提出了尽量避免高考题中的计算论述题出现繁杂计算以及要注重培养学生的物理思维...
  • 作者: 钱志华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  87-89 55
    摘要: 导体的U-I曲线与电源的外特性曲线是闭合电路欧姆定律及一段导体的欧姆定律的重要应用,是学生必须理解、掌握并能灵活应用的知识,也是近年各地高考的热点和重点。本文在辨析二者基本概念的基础上,通过...
  • 作者: 陈英
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  93-95
    摘要: 对国际中等考试(IGCSE考试)进行内容分析和综合难度分析,发现电路、力学、热学、波是IGCSE物理的四大考点,10年-12年的考核内容基本稳定;而从难度上来说,冬天的试题比夏天的试题略难,...
  • 作者: 董莉 龙婷
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  96-98
    摘要: 本文介绍了电脑鼠技术的发展历史和特点,分析了基于电脑鼠机器人实践能力培养的基本思路,介绍了电脑鼠实践项目体系中三个层次实践能力培养的内容和相互关系。通过一年多的创新实验实践证明,该方案具有良...
  • 作者: 吴华成
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  44 39-
    摘要: 同一实验原理,可选择不同的实验方法,从而创造出不同的实验情景和操作方法。教师在实验教学中要吃透实验原理,认真实验操作方法,提高实验操作的技巧,让实验操作更具有科学性。
  • 作者: 王细英
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  92 95-
    摘要: <正>科学技术的发展促进了人类社会的进步,给人们的生活带来了便利,但它也给人们带来了环境、资源等问题。由此中央也适时提出了构建节约型社会的号召,纵观近年全国初中中考试题,均有关注能效、节能、...
  • 作者: 李娜梅
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  56 64-
    摘要: 通过实验分析得出"测绘小灯泡伏安特性曲线"也可以用限流接法,并提出教学中进行对比实验,掌握两种接法的异同。
  • 作者: 靳玉保
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  46 78-
    摘要: 人教版课本对平抛运动演示仪没有给出具体的实验步骤,所以也给了学生进行实验探究的无限可能性。通过平时的废旧装置对平抛运动演示仪进行改进和优化,培养学生创新意识和探究精神,体会物理之美、仪器之美...
  • 作者: 王松岭
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  45 80-
    摘要: <正>一、问题提出大气压强是一个较为抽象的概念,引导学生形成大气具有压力的认识是大气压强教学的难点。为了突破难点,教学中我们通常采用演示实验的教学方法。但常用的覆杯实验在教学中却会遇到困难,...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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