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湖南中学物理期刊
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湖南中学物理2016年第11期出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
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目录
1.
原始物理问题教学视角下中学生创造力发展研究
作者:
朱睿 邢红军
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
1-3
摘要:
创造力在科学发展及人们的学习生活中扮演着重要的角色。因此,培养学生的创造力就成为当今教学的一大要务。本文在深入探讨创造力影响因素的基础上,将原始物理问题引入中学生创造力的研究中,并利用原始物...
2.
基于科学史教育发展学生物理学科核心素养的思考
作者:
周晓林 帅晓红 王强
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
4-6
摘要:
通过对物理学科核心素养的概念及结构的分析,从物理教育的'起点''发展点''终点'出发,辨析物理学科核心素养与人发展的逻辑关系。并根据发展性原则和科学史自身特点,探讨四种教与学的模式:物理情境...
3.
以问题为中心建构高中物理新授课教学
作者:
孙志兵
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
9-10
摘要:
<正>新授课充斥着大量陌生、未知的概念和规律,相关认识的形成是一个多维度认知活动的复合作用过程。从认识论的角度来讲,学生建构认知要以大量的感知活动、实验观察为基础,并且对有关信息进行严谨而理...
4.
物理规律的结构分析与教学程序优化
作者:
李明雪 李松岭
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
11-12
摘要:
进行物理规律的分类,分析物理规律的结构,优化物理规律的教学程序。
5.
例谈初中生物理学习动机的培养
作者:
马宏志
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
13-14
摘要:
<正>初中生天性活泼,如何将他们的注意力集中于课堂,让他们更加专注于物理学习?。实践证明,物理学习动机的导向及其强度,直接影响着学生物理学习的行为和成就。一、学习动力的理论基础所谓学习动机,...
6.
彰显“素养”的物理教学设计与实践——以初中物理“平面镜成像特点”为例
作者:
王晨 胡扬洋
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
17-19
摘要:
《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》的出台,将'核心素养'推向了一个新的高度,如何在物理教学中彰显'学科素养',成为我国物理教育与实践的时代课题。本文以《平面镜成像特点》为例,分别从师生互...
7.
高中物理情境教学的研究与思考
作者:
周亚梅
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
22-23
摘要:
情境教学得到了建构主义和教育心理学的理论支撑,其基本原则:情境要切合学生认知结构,符合高中生心理特点和思维水平,贴近生活背景,等。实施方法有:营造积极的课堂氛围,创设启发性的情境,以物理实验...
8.
“曲线运动”同课异构课例评析与思考
作者:
周美云
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
26-27
摘要:
<正>为了提升物理教师的教学能力,学校组织了一场'同课异构'的活动。两位老师精心准备的《曲线运动》教学课例,供同进度老师观摩。由于教学经验、教学方法、教学风格等的不同之处,不同的教师会对相同...
9.
目标导引,问题驱动,活动架构——初中物理课堂教学设计的原则与策略
作者:
徐晓佳
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
28-30
摘要:
本文围绕如何设计高效的初中物理课堂,提出初中物理课堂教学的设计原则是'以学生为主体,注重科学探究和思维发展,关注有效的合作与交流'。结合课例,提出初中物理课堂教学的设计策略是'以学习目标导引...
10.
整体把握,深度挖掘——学好高中物理概念、规律的几点思考
作者:
严林珠
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
31-32
摘要:
<正>笔者从事高中物理教学多年,就如何提升高中物理教学的质量有一些自己的思考,总的来说要从高中物理知识的系统性、整体性和深刻性出发对不同时期的教学有不同的对策。一、整体把握内容,促进知识系统...
11.
问题教学法在初中物理中的应用——以《大气压强》教学为例
作者:
吴全兵
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
33-34
摘要:
以'大气压强'一课为例,将教学分为引入问题、验证问题、实践拓展三个部分,让学生随着教学的深入一步步学习掌握大气压强的相关知识,并学以致用,提高初中物理教学的有效性。
12.
架设支架,引导学生构建力的概念
作者:
崔浩然
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
37-38
摘要:
<正>初中生第一次接触力的概念,如何帮助学生理解力的概念?如何引导学生突破难点——认识力的相互性?笔者认为可以通过架设支架,唤醒学生生活中有关力的认识,启发学生对感性信息进行筛选和处理,就能...
13.
高中物理“七步实验教学法”案例分析
作者:
沈杰
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
39-40
摘要:
<正>如何上好一堂课?如何利用这一堂课更好地发展学生的能力?有序才能有效.高中物理实验教学如何做到有效、高效?笔者在教学实践中尝试着用七步实验教学法,实验教学效果良好,现以'探究加速度与力、...
14.
创新物理实验 提高课堂效率
作者:
张洪明 邵崇富
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
41-43
摘要:
创新物理实验可以从物理课堂创新实验引入、创新实验操作、创新实验设计和创新实验技术四个方而来提高学生的学习兴趣、放慢实验过程、突破教学难点和增强实验效果。通过四个具体的教学案例来阐述如何创新物...
15.
利用自制教具优化高中物理课堂教学
作者:
常晓慧 陈荣环
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
44-46
摘要:
自制教具在教具中占有很重要的位置,自制教具体现了新一轮基础教育课程改革的教学特点。本文结合新颖的自制教具创新实验提出优化高中物理课堂教学的一点看法。
16.
巧设趣味对比实验 引发积极思考
作者:
陆伟
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
47-48
摘要:
对比实验是科学研究常用的一种实验方法,目的是通过比较实验的结果找到想要研究的因素对实验的影响作用,从而为科学的研究提供事实依据和直接证据。在中学物理教学中,巧设趣味自主实验,在自我实验的对比...
17.
传统实验与创新实验的对比分析——以《探究力的平行四边形定则》为例
作者:
卞跃能
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
55-56
摘要:
力学实验题是高考必考题型,本文通过对探究力的平行四边形定则的不同角度剖析,梳理高考力学实验题的命题特色,体会力学实验题的常规考查和创新考查,通过备考策略的研究加强力学实验题的应对措施。
18.
对2016年四川广安一道中考题的深度讨论
作者:
赵永亮
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
57-59
摘要:
经过全国范围内的部分教师的自由讨论,个人理想化的模型建立和数据模拟,近乎于理想状态下的实验三种途径对一道中考题进行讨论,判断其考题编制中存在的问题。
19.
高中物理动量守恒定律中的临界问题研究
作者:
肖博懿
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
62-64
摘要:
<正>高中物理有三个重要的问题求解途径,其中之一就是利用动量守恒定律,这一定律是高中物理学习中的难点,也是重点,高考中对这一定律的考查是极为重视的,通过各种类型的试题考查我们对这一定律的运用...
20.
一道缺少条件题的几种解法
作者:
张海峰
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
65-
摘要:
<正>有些物理题目看上去缺少条件,未知数多于方程个数,学生往往束手无策.笔者偶遇一例,推荐给大家,供参考。题目如图1所示,倾角为θ=30°的足够长的光滑斜面下端与一足够长的光滑水平面相接,连...
21.
用椭圆参数方程简解一道物理竞赛题
作者:
赵进 黄绍书
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
66-
摘要:
<正>第十五届全国中学生物理竞赛预赛第七题:1mol理想气体缓慢地经过了一个循环过程,在P-V图中这一过程是一个椭圆,如图1所示。已知此气体若处在与椭圆中心O′点所对应的状态时,其温度为T0...
22.
2016年全国中学生物理竞赛预赛第1题的赏析
作者:
靳玉保
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
67-
摘要:
磁场的叠加是高中学生学习的重点,同时与空间模型结合对学生进行考查是近些年高考、竞赛的常考形式.本文通过对第33届全国中学生物理竞赛预赛第1题的分析,加强对学生空间思维方式的培养。
23.
“能量收支”观点在高中物理中的应用——对2016高考全国卷两道物理试题的思考
作者:
马靖恬
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
70-71
摘要:
<正>从能量的角度解决物理问题,是物理学研究问题的重要方法,也是高考的热点之一,在历年的高考试题中都有很重的分值比例。如2016年全国理科综合卷中,可通过把握做功和能量变化进行处理的大题就有...
24.
高三物理电路基本规律复习的几点思考
作者:
申小进
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
72-73
摘要:
<正>电路这一块内容是高考的重点,尤其是电学实验,所以我们教师在复习这部分内容时,往往将大量的精力和时间都投在电学实验的复习上,其实这样的做法有失偏颇。笔者认为电路这一部分内容的复习,不可缺...
25.
活用典型案例进行高三功与能专题复习
作者:
张晓军
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
74-75
摘要:
功与能是高中物理课程教学中的重点和难点,凡是涉及相关知识的考查都是以上综合题为主,对学生的综合应用能力要求较高,本文以典型案例为分析载体,从三个方面重点阐述高三物理功与能专题复习中的具体手段...
26.
有限的课堂时间,无限的探究生机——关于《探究凸透镜成像规律》的课堂新尝试
作者:
周秀玲
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
83-84
摘要:
<正>实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。《探究凸透镜成像规律》是初中物理学生必做的20个实验之一,教学目标是要通过学生的自主探究收集数据,...
27.
注重科学探究,体现课改理念——例谈初中物理《摩擦力》教学设计
作者:
袁宝祥
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
85-86
摘要:
<正>如何注重科学研究,正确地体现课改理念,成为当下新课标改革的重点之一。目前我国新课改下的许多教学资源和教学策略也不是非常的完善和科学,再加上许多学校仍然沿用传统的、低效的教学模式和教学方...
28.
例谈习题设计与解答的循序渐进性
作者:
郑华云
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
89-90
摘要:
高三年级的课堂,最常见的模式莫过于习题课了,而选好例题、用好例题更是成了教学中的重中之重。实际教学中,老师往往为了能够多讲解一些内容,匆忙赶进度,这势必造成学生囫囵吞枣、一知半解,没有真正掌...
29.
练好审题基本功 识别试题中陷阱
作者:
王元锋
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
91-92
摘要:
<正>审题是学生处理和解答物理试题的第一道工序,这项工作如果发生偏差,直接会影响问题的解决。初中物理教学中,教师要注重学生审题能力的培养,这其实也属于信息提取能力和分析能力的重要方面。审题的...
30.
关于正弦式交变电流常见试题的分析
作者:
陈明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年11期
页码: 
93-95
摘要:
<正>正弦式交变电流是一种应用比较广泛的电流,比如家庭用电就是正弦式交变电流。以正弦式交变电流为素材的物理题是以真实的物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活...
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湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
电子邮箱
电话
网址
地址
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