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湖南中学物理期刊
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湖南中学物理2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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目录
1.
围绕核心素养,优化物理课堂
作者:
曾永生
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
4-5
摘要:
素养是一个人知识、能力、态度的有机整合,是后天可以习得的,而核心素养反映的是人的关键能力,核心素养具有"五大支柱",即:学会求知,学会做事,学会共处,学会发展,学会改变。如何在物理课堂中建设...
2.
思维可视化方法应用于高中物理教学的研究——以《功》教学为例
作者:
张萱 郭友波
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
6-8
摘要:
古今中外的学者一直努力研究如何提高学生的抽象思维能力,希望让所有学生能够掌握物理规律。然而学生之间的差异性导致部分学生抽象思维能力薄弱。本文另辟蹊径,把物理教学从抽象变为形象,即达到物理思维...
3.
民族地区初中物理教师专业发展现状调查报告
作者:
邓德坚
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
9-10
摘要:
为了了解我省少数民族地区义务教育阶段物理教师专业发展情况,为义务教育阶段教育教学改革提供可靠依据,我们通过问卷调查和跟部分教师访谈的方法对我省少数民族地区义务教育阶段物理教师专业发展情况进行...
4.
初中与高中物理教学方法的思考
作者:
余超
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
11-
摘要:
<正>同学们升入高中后,对物理学科有极浓的兴趣,渴望学好这门功课,那么如何学好这门功课呢?我认为首先要解决好态度问题和心理问题,其次是学习方法问题,作为物理老师,也深有体会,教好高中物理也是...
5.
利用辨析题升华物理课堂教学品质
作者:
沙艳丽
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
12-14
摘要:
在习题教学中,充分挖掘辨析题的功能,通过辨析题深化学生对物理概念的理解、熟悉物理规律的运用、破除错误前概念、升华学生对物理知识的掌握,发展学生的思维能力,提升学生的表达能力,从而提升物理课堂...
6.
高中物理活动教学中学生自主探究能力的培养
作者:
刘德华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
15-16
摘要:
本文简单阐述了何谓自主探究学习,并针对目前课堂中的"接受性学习",从创设问题情境、激发学习兴趣、建构物理模型、培养学生的创造性和动手能力以及团结协作能力等方面深入说明在新课程改革的背景下如何...
7.
浅谈“理清物理过程”对解决物理问题的重要性——高中物理交流电总结
作者:
张萱 朱其群
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
19-21
摘要:
物理是一门系统性很强的学科,教师应当在新授课中按知识形成的过程循序渐进地教学。然而教学中教师往往忽视具体过程,就条件论条件,就问题讲问题,学生只知其然,而不知其所以然。解题中未理清物理过程的...
8.
浅析高中物理课堂提问策略
作者:
杨凤楼
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
23-24
摘要:
课堂提问是实现师生互动的重要方式,是教师了解学情的重要手段,也是培养学生思维能力的重要途径。但现实物理课堂提问存在很多问题,不仅没有达到提问的期望效果,反而打击了学生学习的积极性,造成了师生...
9.
让学生体验转化法在高中物理中的妙用
作者:
容东飞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
25-26
摘要:
转化法中被转化的可以是物理模型、研究对象、物理量、运动过程、物理图形、物理现象等,转化法在探究活动(实验)、物理计算等方面都有着十分广泛的应用。在教学中应该处处留意转化法的渗透,让学生体验到...
10.
摩擦力教学的几点思考
作者:
傅宝川
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
29-30
摘要:
<正>高中物理中的摩擦力的教学是力学教学中的重点和难点,同时也是考试的热点,学生难学,教师也难教,以下是关于自己的教学经验与教学实践的几点思考。一、要有合理的教学设计在摩擦力教学上,许多教师...
11.
探究式教学模式在初中物理教学中的运用——以“滑轮”教学为例
作者:
卞根军
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
33-34
摘要:
探究式教学可以充分发挥学生和教师在教学中的作用,帮助学生快速高效地进行物理学习,有效提高初中物理教学的效率。本文以"滑轮"教学为例,阐述了初中物理运用"探究式教学模式"必须遵守五个必要的原则...
12.
立体受力分析刍议
作者:
关亚男
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
35-38
摘要:
根据化繁为简的原则以及面构成体的关系,试想如果能将立体受力分析转化为平面受力分析,问题是不是也就轻松解决了呢?这就自然涉及了力的合成与分解。立体受力分析的技巧旨在于将立体转化为平面。而高中阶...
13.
理清电表改装原理,解决电表有关问题
作者:
金凤权 高正球
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
42-44
摘要:
<正>中学阶段的电表相关问题在每年的高考试卷中一般都会涉及到,然而在平时的学习过程中,学生对解决电表的相关问题往往感到困难,其原因是学生没有理清电表的改装原理。一旦理清了电表的改装原理,处理...
14.
以演示实验为载体,提高物理课堂教学效率
作者:
李嵘
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
45-46
摘要:
物理学是以实验为基础的科学,特别是演示实验尤为重要。必要的演示实验在物理教学中起着至关重要的作用。它能激发学生的学习兴趣获得感性认识,培养细致严谨的观察能力和科学态度。利用多媒体演示实验更有...
15.
巧用生活废品,创新物理实验
作者:
张凤天
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
47-48
摘要:
现行物理教材大大增加了实验教学的数量,尤其侧重了学生的实验活动,要满足这种需要,仅靠现有仪器往往是不够的,而且有些成品仪器的实验效果也并不理想。如果我们将一些生活废品巧妙利用,则不仅能有效弥...
16.
改变什么、控制什么、看什么——实验教学三步曲
作者:
朱斌
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
49-50
摘要:
<正>实验在物理教学中占据了不可或缺的地位,物理实验教学不同于其他课的教学,实验课不仅要求学生掌握规律,更重要的在于通过实验培养学生的分析能力、设计能力和实践能力,加深学生对物理概念的理解,...
17.
为学生“深度学习”而设计之课例——透析圆盘转动系列临界问题
作者:
杨天宝
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
57-58
摘要:
<正>圆盘转动临界问题是高考的热点,考查频繁,学生也对此类问题望而生畏,不知如何下手。究其原因,一方面源自这类考题情境丰富,运动状态多变,临界条件隐蔽,综合能力要求高;另一方面,也源自于教学...
18.
“库仑定律”教学设计
作者:
张东风
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
59-62
摘要:
本设计注重对学生科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养,着眼于"人"的全面发展。类比等科学方法和灵动的处理极大地激发了学生的学习兴趣。多媒体的辅助把几个不容易操作的实验进行了近乎完美的演绎...
19.
契合考纲,升华意义——从一道高考题看理综全国Ⅰ卷24题命题思路
作者:
吕康社
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
63-64
摘要:
<正>高考物理考试大纲指出,高考物理试题着重考察考生的知识、能力和科学素养;注重理论联系实际,注重物理与科学技术、社会及经济发展的联系;注重物理知识在生产、生活等方面的广泛应用;要有利于激发...
20.
函数图像的“切线斜率”的理解及在高中物理解题中的应用
作者:
干恒
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
67-69
摘要:
本文介绍了函数图像的"切线斜率"的意义的理解以及在高中物理中的应用,并以解答高考物理试题为例进行应用。
21.
尊重事实而不盲从模型——对一道习题的再讨论
作者:
李娜梅
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
70-71
摘要:
对一道习题不同解法的教师观点和教材教参编写意图进行剖析,并参悟两种不同版本教材对这一问题的不同选材,提出物理教学应尊重事实而不盲从模型。
22.
赏析近年来上海高考试题中平抛物体邂逅斜面的3类情境
作者:
朱文惠 许冬保
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
72-73
摘要:
<正>一、同一点水平抛出初速不同的小球邂逅斜面[例1](2012年试题,第12题)如图1所示,斜面上a、b、c三点等距,小球从a点正上方0点抛出,做初速为v0的平抛运动,恰落在b点。若小球初...
23.
合理设置选项提高选择题考察的有效性
作者:
徐展
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
74-75
摘要:
在各种参考书、各类考试中经常出现选择题选项设置不合理的情况,这影响了试题考察意图的实现,本文分类例举了选项设置不合理的几种情况并给出修改建议。
24.
挖掘学生作业错题,实现个性化教学
作者:
袁海泉 金毅
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
76-80
摘要:
错误是思维的宝藏。学生在平时练习时的错题能够暴露学生的思维过程,找到思维的漏洞和缺陷。本文基于学生物理作业中的个性化反馈信息,对错误进行总结分类,归纳学生的思维特点,了解其思维障碍,做出个性...
25.
自行车转弯时,人身体倾斜为什么不摔倒
作者:
唐保东
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
89-
摘要:
<正>生活中我们常常看到自行车尤其是摩托车在高速转弯时,整个人和车子大幅度倾斜却不摔倒,这是什么原因呢?很多高中教辅资料对此类问题都有所涉及,但大多点到即止、语焉不详,简单的解释为倾斜身体以...
26.
可以用多用电表交流电压档位检测直流电路的断路故障吗?
作者:
李惠
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
90-91
摘要:
用实验事实和原理分析的方式,研究是否适合用多用电表交流电压档位检测直流电路的断路故障。
27.
由环鄱阳湖国际自行车大赛玉山站联想到的力学问题
作者:
陈明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
92-93
摘要:
结合自行车大赛,联想到一些力学问题,将知识与实际生活相联系,从而激发学生学习兴趣,促进学生学习热情,达到较好的教学效果。
28.
如何判断影子的运动情况
作者:
鞠建强
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
94-
摘要:
<正>我们在学习光学时,常遇到一类求解影子如何运动的问题,这类问题既涉及光学知识,又涉及运动学知识,还涉及部分几何知识等。由于这类问题涉及知识较多,学生推导的目标不明确,所以在解这类问题时,...
29.
MATLAB模拟光的双缝干涉
作者:
王勇
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
95-96
摘要:
<正>1801年英国物理学家托马斯.杨成功地观察到光的干涉条纹,证实光是一种波,通过对光的干涉条纹的分析可测出各色光的波长以及白光是复色光。而学生在实验室进行双缝干涉实验时,由于实验条件或实...
30.
塞贝克与热电偶温度计
作者:
蔡锦曦
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2016年2期
页码: 
97-98
摘要:
介绍热电效应的发现者塞贝克的生平,及热电偶温度计的工作原理和主要优点。
共
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湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
电子邮箱
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