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中学政史地(教学指导)2010年第10期出版文献
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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1. 政治课研究性教学模式初探刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 一、何谓研究性教学模式 苏霍姆林斯基说过：“教给学生利用已有的知识去获取更新的知识，是教学的最高境界。”随着我国素质教育的深入开展，教学活动的重点聚焦在学生的“学”上，于是研究性教学模式应...
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2. 小议政治课教学中的美刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 对于政治课，不少教师认为难教，学生认为枯燥无味，不感兴趣。由此不少政治教师羡慕语文和化学教师。认为这些学科教师的教学是一种美的享受，而教政治课就是在受罪。其实，这是片面的观点。殊不知生活中处...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 如何在学科教学中实施素质教育，既是当前落实学校教育改革方针的关键，也是学科教学改革的重要课题。历史学科的教学，既是中学课程设置的重要组成部分，也是培养学生科学世界观的重要途径，在实施素质教育...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着新课改的深入，人们越来越重视课堂教学的有效性。下面笔者就新课程理念下思想品德课教学如何提高有效性谈几点做法。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 初中思想品德课是一门致力于培养学生道德品质和人文精神的综合性课程，是中学德育工作的主渠道。如果我们不能正确认识这一点，还一如既往地按老套路上课：教师面孔冷冰冰、教学内容干巴巴、教学方法单一、...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新的课程理念是结合新时期我国的教育教学实际提出来的，旨在培养出更加适应当今社会发展需求的高素质人才。初中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期，如何在新课程理念的指导下把初中思想品德...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 体验式教学与传统的教学方式或学习方式相比优势非常明显，它强调在“做”中“学”，即重视的是感觉体验、领悟和认知、集体参与学习，注重情感态度，强调直接接触，以发挥学生的主体作用。体验式教学重在情...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 中学网络化德育教学不同于传统德育教学，发生了革命性的变化。笔者认为，中学网络化德育教学有以下几方面的特点：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 初中思想品德课的有效教学是课程改革的重点之一，它着眼于思想品德学科的特点，把“充分调动学生学习主动性，切实提高教学效率”作为改革的中心，通过教学去体会和实践，进而实现学生知识的迁移和能力的内...
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10. 初中历史课堂问题设计方法例谈刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 历史课堂教学，没有问题是谈不上学习和研究的。说到底，历史教学的真正意义就在于使学生发现问题、探讨问题、研究和解决问题，在问题的探究和解决中促进学生历史学科能力的发展，提升学生的人文素养，使学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 历史课本的编排从来都是图文并茂，尤其是在新课标的指导下，课本中的历史插图愈加丰富起来了。对初中生来说，新课标下的历史教材最吸引他们的就是大量的历史插图。怎样利用这些插图提高教学效果，是值得每...
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12. 地理课本中的图形对教学的作用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 凡对地理学科略有了解的人都知道，图形（本文中的图形包括地图）作为地理信息传递的载体，所表达的内容相当丰富。凡具有一定空间区域分布规律的任何事象，都可以通过图形来展现，它是最直观、最简明的地理...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 活动单导学，从本质说是要让学生去自主学习、合作学习、探究学习，以提高课堂学习的效率。活动单导学有四个重要的环节，即自主学习、合作探究、展示交流、点评提升。为使这四个环节真正落到实处，我们在导...
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14. 构建和谐有趣的初中思品课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： “和谐”是一切美好事物的最大特征，和谐是人们的追求，也是教育的追求。思品课，本就是一门融理论知识和道德行为为一体的学科，仅仅是依靠理论的教育很难达到教书育人的目的。而引导学生的学习动机、端正...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 受传统观念的影响，许多教师在课堂上热衷于大讲特讲，致使政治课变得沉闷和枯燥无味。新课程实施后，对思想品德课提出了新的要求。为了更好地发挥思想品德课的教育功能，教师必须改变观念，在教学中加强渗...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 世界是多变的，美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，学生难免会产生疑问。因此．教给学生如何去解决生活中的种种疑问，使学生学会质疑、善于发现问题，就显得尤为重要。那么，在教学过程中如何创设...
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17. 用新课程理念指导历史课堂教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 作为初中历史教师，只有正确理解和贯彻新课标的精神，挖掘和利用新课程的有利因素，采取符合学生实际的措施和手段，才能切实提高教学实效性，较好地完成自己的教学任务。本文试结合自己的教学实践，谈谈如...
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18. 对历史试卷讲评课的一些看法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在常规的历史教学中，常见的有新授课、复习课、试卷讲评课等几种课型，而试卷讲评课占历史教学近1／4的课时，上好试卷讲评课对于提高学生的成绩有着重要的意义。对于上好试卷讲评课，不少从事一线教学的...
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19. 激发兴趣 激活思维刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新教材要求教师不仅要培养学生发现知识的能力，挖掘学生的知识潜能，而且要善于运用多种方法，打开学生思维的空间，唤起学生思维的梦想，激活学生的思维。心理学、生理学研究表明：学生对所学内容产生了兴...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 影视资源在初中思想品德课堂上既可以活跃课堂气氛，也可以让学生有机会走进社会、融入历史，切身地感受发生在他们身边的新闻事件或政治制度。借助影视资源，教师可以引导学生深入思考，帮助学生树立正确的...
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21. 关注学困生，打造有效历史课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 一、构建和谐的师生关系 我们不仅要尊重、爱护学困生，而且还要学会欣赏他们。教师在日常教学中要发掘他们的长处，多采用鼓励的语言，坚持以表扬为主的教育原则，用爱心、信任、包容、期望重型学困生的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 高中思想政治学习中，我们会遇到很多涉及“决定因素”和“影响因素”的问题。对这些问题加以比较和分析，对于深化认识、增强能力、分析解决现实问题都具有积极意义。下面选择几个予以点击，以求对各位同仁...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 一、恰当运用语言，润泽历史 课堂教学顺畅与否，主线安排是核心，教学方式很重要，但都要靠语言来表达，恰当运用历史语言是上好历史课的关键。只有历史语言运用得当，情境才能别开生面、问题才能引人入...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 现行人教社新版历史教科书中引用的史料很多，从课前的导言到课文中的“历史纵横”、“学思之窗”以及课后的“学习延伸”，都有史料的展示，形式也涵盖了文字和图片史料两种。
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25. 浅谈地理案例教学的实施策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 地理案例教学是通过具体的地理事实的描述，引导学生对案例进行分析、讨论，探究或论证地理原理与规律的一种数学方法。
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26. 浅析“海禁”与“闭关锁国”刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 中国海外交往和贸易起步很早，但是这种交往和贸易却随着时间的推移而逐渐由开放走向保守、由自由走向封闭。而其中能比较清晰体现这种变化的政策当数“海禁”与“闭关锁国”。
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27. 巧记历史年代的方法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 一、理解记忆法 理解是记忆的基础，依据历史现象和历史事件之间的内在联系、逻辑关系记忆历史年代的方法，通称为理解记忆法。指导学生运用理解记忆法时可以从以下几点着手：
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28. 由一道地理高考题引发的思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 今年高考山东文综地理试卷中，第26题：蒋（2）小题是这样问的：“2010年春季B地冷锋频繁过境，气温较常年偏低。试绘出冷锋剖面示意图（要求绘出锋面和冷、暖气团运动的方向）。”通过调查学生做题...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 怎样才能在历史复习的过程中取得最佳效果？根据自身工作经验，笔者认为，教师应该做好以下几个方面的工作：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 现行高中历史教材采用了中外史混编的专题史形式，这种编排体例展示了最新的史学研究成果，体现了时代性与创新性。但是这种模块式的安排使得多数学生在复习的时候觉得史实“错乱”，没有规律可循。其实，政...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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