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中小学电教:下2009年出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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17168
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631.
小学生作业设计浅谈
作者:
赵义
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
114-114
摘要:
【正】作业布置在教学当中是一个重要环节,它既是教师检验课堂教学效果的重要途径,又是学生练习提高的一个平台。在新的课程理念下,设计怎样的作业才能符合小学生的认知规律和心理特征,才能有利于小学生...
632.
进行普通中学高三化学总复习
作者:
陈涛
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
115-115
摘要:
【正】近几年来随着中考制度的改革,乡村普通中学的生源越来越差。但高考对乡村学校生源考查的要求并没有任何变化,而对化学知识考查的要求越来越高。因此,如何做好薄弱学校学生的高考备考工作值得我们探...
633.
社会呼吁传统美德
作者:
李霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
117-117
摘要:
【正】中华民族源远流长,上下五千年的华夏历史灿烂辉煌。自上古的原始社会到今日的社会主义社会,不知经历了多少人事沧桑的变迁。在这历史长河中,中华民族的传统美德如
634.
借助多媒体教学之我见
作者:
刘琴
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
117-117
摘要:
【正】多媒体是集文本、声音、图片、三维图像、电影片段、动画等为一体的强有力的教学手段。多媒体语文课,既指"多种电教媒体组合优化的语文课",也指"多媒体计算机辅助教学的语文课。"它可以使语言文...
635.
初中语文阅读教学之我见
作者:
孙凤霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
119-119
摘要:
【正】语文阅读训练是学好其他各科知识的基础,语文阅读教学,不但可以提高学生的思维能力,而且可以陶冶学生的情操,培养正确的人生观、价值观、世界观。因此,语文教师应更新教学观念,改革教学方法,更...
636.
反思是教师职业安全的重要砝码
作者:
刘凤香 秦刚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
120-120
摘要:
【正】为什么我们身边一些教师教学很优秀,而没有留下"只言片语",评职称还要掏钱发表"论文"?为什么我们有些教师很年轻,却已有多篇文章发表,甚至已经出书?这些问题一直困扰着我——一个从事教育教...
637.
激活中学思想政治课堂教学微探
作者:
靳军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
121-121
摘要:
【正】"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"21世纪,人类面临着前所未有的挑战,这同时也呼唤全新的教育。因此,开发创造力是未来对今天的人们提出的新要求,也是教育改革的出...
638.
浅谈如何学习小学奥数
作者:
王建新
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
123-123
摘要:
【正】奥数是一项根据联合国教科文组织的建议设立的国际大赛,从上世纪80年代中期开始在我国组织学生参加,但只限于高中生和数、理、化、生、信息技术5个学科。小学和初中从未搞过类似的比赛,现在小学...
639.
浅议初中数学教学中的创新教育
作者:
王雪娥
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
125-125
摘要:
【正】初中数学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去探究原科学家的实践活动过程,发现"新"现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质...
640.
浅谈化学教学中如何实施探究性教学
作者:
刘菊 王永成
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
126-126
摘要:
【正】义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。其中,联系学生生活、社会实际是进行探究性教学的重要途径。
641.
赏识,激发小学生习作兴趣的酵母
作者:
王秋珍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
131-132
摘要:
【正】人们常把儿童作文质量的好坏看做是衡量其语文素质高低的客观标准。因为一篇作文不仅反映了他们遣词造句、布局谋篇的能力,也反映了他们记忆力、想象力、思维能力以及生活经验、思想认识等方面的状况...
642.
谈如何使学生热爱初中历史学科
作者:
周勇辉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
132-132
摘要:
【正】教学要以教师为主导,学生为主体,引导学生对历史产生兴趣,主动学习,那么如何使学生热爱历史学科呢?我们不妨试用以下几种方法:
643.
“巧”求实效
作者:
陈敬华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
133-133
摘要:
【正】经常会听到有老师抱怨:"这些内容(题目)在课堂上我都讲过了,学生仍是一问三不知。"我同样也有过这样的怨气。但是静下心来,我进行了反思,学生是一块块璞玉,能否打磨出来,光用蛮力是不行的,...
644.
浅谈中师的二胡教学
作者:
高巍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
134-134
摘要:
【正】中等师范教育因其培养目标的特定性而在中等教育中占有特殊地位。中师的音乐教育专业主要是培养小学音乐师资。由于音乐教育也是素质教育的重要组成部分,因此,中师音乐教育专业的教学改革,将会直接...
645.
高中美术欣赏中运用多媒体的重要体现
作者:
赵宇
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
135-135
摘要:
【正】近年来,随着素质教育的不断深入,美术教学目标、课型设计得到全面发展和革新。现代科学技术与美术课教学的结合取得了一定的成果。多媒体引进美术课堂,以其独特的优势辅助教学,对优化课堂教学结构...
646.
简析数学知识在历史教学中的应用
作者:
付秀娜
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
136-136
摘要:
【正】许多人认为,数学是侧重抽象思维的理科,历史是侧重于形象思维的文科。数学和历史之间,是风马牛不相及的。但是,恰恰与人们的印象相反,二者之间是你中有我,我中有你,相辅相成,水乳交融的。先不...
647.
《别饿坏了那匹马》教学案例
作者:
王慧清
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
138-139
摘要:
【正】一、主题与背景教师与学生都是课程资源的开发者,共创共生,形成"学习共同体"。每个学生都带着自己的经验背景,带着自己独特的情感体验,来到课堂交流。学生从同学身上、教师身上学到的东西远比教...
648.
浅谈政治课堂的德育教育
作者:
缪新德
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
139-139
摘要:
【正】思想政治课的教学过程既是知识的认知、能力的提升过程,又是情感、态度、价值观的发展过程。学生的情感、态度、价值观决定着他们接受外界教育影响的程度。积极的情感和接受的态度,是德育影响内化为...
649.
以多维评价提升学校教学精致化管理水平
作者:
钱金明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
141-141
摘要:
【正】教学评价是学校教育评价的一个很重要的方面,是构成全面教育评价体系和提高教育质量的中心和基础。教育的可持续发展要求教学评价是整体性的、素质性的、发展性的和动态性的,所以要求教学评价的体系...
650.
浅谈数学教学中如何开展小组合作学习
作者:
乔卫红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
142-142
摘要:
【正】《基础教育课程改革纲要》的颁布实施及新一轮基础教育课程改革的推进,使合作学习受到了极大的关注和倡导。那么什么是合作学习呢?合作学习是学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分...
651.
给课堂结尾画上惊叹号
作者:
沈玉美
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
143-143
摘要:
【正】一堂课,若有个好的开头,能够使学生产生渴求新知识的愿望,有些老师在备课时总是精心地创设情境引入新课,而往往忽略了结尾。殊不知一堂课成功与否,不仅取决于开头的巧妙设计,也取决于结尾的巧妙...
652.
“圆的认识”的教学案例及反思
作者:
吴玉霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
144-144
摘要:
【正】教学目标:三维目标。(1)知识目标:组织学生通过摸一摸、画一画、折一折、量一量观察体验圆的特征,认识圆的各部分名称,理解在同一圆内直径与半径的关系。(2)能力目标:让学生了解、掌握画圆...
653.
浅谈小学自然教学探究活动
作者:
武建忠
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
146-146
摘要:
【正】一、自然教学中"探究"意义的理解自然教学中学生的探究活动,是指学生从对自然事物的不知,经过运用已有知识和经验像科学家那样自行探求达到认知的过程。在这个认识过程中学生始终是主角,认识过程...
654.
高三议论文写作“成功之路”
作者:
钟艳芬
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
148-148
摘要:
【正】高三作文教学的目的性应是十分明确的,就是按照高考作文要求进行考场作文训练。其中议论文的写作是重点,让学生掌握规范议论文的写作,保证作文分数,关系到学生语文高
655.
浅谈如何在班级中开展文明礼仪教育
作者:
马朝霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
149-149
摘要:
【正】文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪...
656.
我把他们捧上了天——班主任工作例谈
作者:
穆罕莉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
150-150
摘要:
【正】10月21日下午,美丽的《小天鹅曲》又响了,我和往常一样踏曲拾阶走向课堂。咦?今天教室的门、窗怎么都紧紧地关着!我加快脚步,疑惑地推开门……"祝你生日快乐,祝你生日快
657.
浅谈怎样建立新型的师生关系
作者:
葛庆海
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
151-151
摘要:
【正】师生关系是学校众多关系中最基本的关系,建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。建立新型的师生关系,就是让每个学生都沐浴在爱的阳光里...
658.
加强情感教育解决青少年心理脆弱问题
作者:
李洪欣
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
152-152
摘要:
【正】现代社会的竞争越来越激烈,对尚未进入社会的青少年也造成很大影响。随着周围环境压力不断增大,他们的心理问题越来越明显,尤其是心理脆弱现象越来越严重。这是社会和家庭亟须解决的问题。加强青少...
659.
例谈青春期学生的心理健康教育
作者:
许子明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
154-154
摘要:
【正】一、案例小磊是07综合班这个28人集体中的一员,在班级中,他年龄最大,入学时已经20岁了。初中毕业后,在社会上"摸爬滚打"了几年,有过几段不称心的工作经历。由于性格比较内向,
660.
注重以人为本 让学生做学习的主人
作者:
孟祥利 郑艳菊
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年8期
页码: 
156-156
摘要:
【正】近几年来,随着思想品德教材的改革,从教材的组织形式和格局来看,新教材与旧教材不可同日而语。新教材力求深入浅出、图文并茂、生动活泼、言之有物;而且力求贴近学生思想和生活实际,但大部分学生...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
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