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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】教师是教育教学的主体,是课程改革的灵魂。中小学人事制度改革的成败决定着基础教育改革的成效。本文试图站在新课改的背景下,谈谈当前中小学人事改革存在的问题,探索改革的目标模式及应采取的实施...
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92. 信息技术教学方法心得刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】一、学习信息技术的必要性和重要性掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质,也是今后谋生的重要技能。多年实践表明,学习"人类通用智力工具",掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力能力...
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93. 让信息技术为数学教学服务刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】信息技术与数学课堂的整合已悄然进入我们的课堂,包括在一些数学评优课中"是否运用现代化手段"已成为了一条考评标准。信息技术的广泛应用,使课堂教学更具开放性,信息技术与数学教学整合则使数学...
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94. 浅谈多媒体在小学英语教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】随着时代的不断进步,信息技术的高速发展以及课程改革的不断深入,多媒体技术广泛应用于英语课堂,给英语课堂带来了无限的生机和活力。多媒体技术参与课堂教学,不仅改变了教学模式,提高了教学质量...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】媒体,是电脑多媒体技术的简称,多媒体技术就是指将声音、图像、动画、手写等各种记录介质和记录方式有机地联合在一起工作,多媒体教学是教学手段现代化的重要组成部分,在幼儿园美术教学中有着极其...
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96. 浅谈新课程改革下的师生沟通刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】一、师生关系的现状(一)一组数据1.据统计,有90%的老师说"我爱学生",但只有10%的学生说"老师爱我"。2.一个人事业上的成功只有15%是由于他的专业知识,另外的85%要靠沟通技巧...
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97. 浅议数学课堂教学中创新的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】新课程改革的数学课堂教学,从学生实际出发,在充分发挥学生的主体作用中,让学生成为学习的主人。数学是一门重要的基础学科,以培养学生分析问题和解决问题的能力为主,发展学生的创新思维,倡导学...
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98. 数学新课程教学实践的体会与思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】新课程的基本理念是:以学生为本,要求所有学生都能获得全面的发展。《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式...
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99. 语文教师要引导学生“读”生活刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】背景现在的学生大多是独生子,从小在"四老"的呵护下成长,四五岁进入幼儿园,接着进入小学,然后初中,他们是"一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事",可以说,几乎是所有的知识经验都来自于课堂。
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100. 小学估算教学的意义与策略刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】1990年,NCTM颁发的《美国中小学数学课程标准》,将估计能力作为一条重要的标准,提出了一些较为细致的教学要求。如,学会探索各种估计策略;懂得估计在什么情况下是恰当的;能够估计结果的...
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101. 搞好知识积累,提高作文能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】小学生作文能力,是小学语文教师的重要任务之一。如何提高小学生的作文能力是小学教师的面临的重要课题。小学生作文是多方面知识的综合。下面笔者就如何搞好作文知识积累,提高作文能力,谈下看法。
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102. 提高学生综合应用Flash的能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】一、案例背景在日常教学中,我们都是按流程一一讲述Flash中的各个知识点。这样造成的结果是学生只会单一的应用某个技巧。
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103. 厚积而薄发——浅谈作文教学中的积累训练刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】心理学研究表明,人在学习掌握语文工具的过程中必须经历两个"回合":一是"自外而内"的吸收——"内化过程",即积累;二是"自内而外"的表达——"外化过程",即写作。用叶圣陶先生的话来说,...
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104. 小学作文入门刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】作文教学,在语文教学里,首当其冲,是重头戏。而怎样把孩子领进这样一个广阔的天地,使他们在这样一块未经耕耘的土地里,播种自己的想象种子,长出参天大树;写下自己最想说的话语,真正发挥作文的...
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105. 扣准重点词 落实语言文字训练刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】新课改以来,小学语文阅读教学十分重视听、说、读、写等语文能力及素养的培养与形成,尤其是要培养学生正确地理解语言文字的阅读能力,进行语言文字训练。
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106. 谈如何增强语文课堂教学的语言魅力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】高水平的语文课堂教学语言不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能培养学生的美感。使他们得到美的享受和情操的陶冶。在推行素质教育的今天,语文作为人文精神的重要...
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107. 小学语文创新能力培养方法谈刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在教学过程中激发学生创新欲望,开掘学生创新潜质,培...
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108. 思想政治课堂案例教学初探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】案例教学,就是教师根据课程教学目标和教学内容的需要,通过设置一个具体的教学案例,引导学生参与分析、讨论等活动,让学生在具体的问题情境中积极思考探索,以培养学生综合能力的一种教学方法。它...
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109. 发挥化学学科优势 培养学生探究能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】当前,基础教育改革的目标之一,就是进行课程改革,改变接受性学习和机械性训练的现状,提倡研究性自主学习,改变原有的教师教、学生学、学生被动接受知识的陈旧模式,给学生提供开放的学习空间和学...
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110. 高校学生团干队伍建设思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】一、引言共青团是中国共产党的助手和后备军,团的基层组织和学生会是在党组织的领导下开展工作的群众组织。高校团工作直接面向青年大学生,在人才资源和环境资源方面具有其他组织无法比拟的优势。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】学生的座位安排问题对班主任来说是很伤脑筋的,因为这个问题看起来很小,但是里面包含了很深的玄机。如果座位安排合理了,可以减少班级的管理难度,增强同学的自信心、自豪感和自律能力,能有效地促...
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112. 教学软件中监控模块的设计与实现刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】随着计算机技术与网络技术的迅猛发展,计算机已经应用到各个领域,网络时代的到来为信息的发布,资源的共享等提供了广阔的平台。
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113. 浅谈如何提高学生的数学成绩刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】成绩对于评价一名学生来说是一项重要指标,而好的成绩的取得不仅仅在于一个学生的智力和勤奋,还在于教师各方面的素质。如何提高学生数学成绩从两方面来看。
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114. 初中生学习焦虑的成因及干预刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】在初中阶段,是九年制义务教育的最后三年,人生之路的方向开始初现端倪。所以,无论家长、老师还是学生都能感觉到中考的步步逼近,决战的气氛日益浓郁,势必对未成年的初中生造成很大的心理压力。在...
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115. 小学生文明礼仪的养成教育刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】一、文明礼仪与礼仪教育的概念(一)文明礼仪古今中外对文明礼仪内涵的定义虽各不相同,但随着各种文明的不断交融碰撞,不同的礼仪规范在不断地整合,各民族对礼仪的认识、定位也逐渐趋同。现代社会...
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116. 高中信息技术课有效教学之管见刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】有效教学,一直是我们所追求和研究的重要课题。对于我们所从事的信息技术的教学,如何利用现有条件上好信息技术课也自然成为我们在教学过程中要探讨的重要课题。
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117. 规避电教手段与音乐教学整合的“绝唱”效应刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】随着音乐课程改革的深入,运用电教手段辅助教学逐渐成为教师的理想选择。新的音乐课程标准也要求我们教师努力掌握电教技术,利用其视听、声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等优点为教学服务。...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】新颁布的课程标准指出,学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程的目标是在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上,培养其综合语言运用能力。
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119. 让多媒体成为英语高效教学的手段刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】语言是用来交流的,所以,英语课堂教学在一定意义上就是培养学生开口用英语交流的过程。怎样才能让学生在有限的时间里掌握更多的英语知识呢?巴班斯基说过:"在现阶段,教学过程的最优化要看教学效...
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120. 让学生动手操作学语文刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 【正】新课程实施以来,在小学语文教学中我重视引导学生"动手",让学生动手操作,促进学生对语言文字的理解,发展学生的思维,提高学生的认识,从而提高小学语文教学的质量,促进学生素质的全面提高。下...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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