中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 高存波
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  89
    摘要: 所谓"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。就是在学习信息技术的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在问题动机的驱动下,通过学生对学习资源的积极主动应...
  • 作者: 周建平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  92
    摘要: 一、引出问题,创设探究环境 教师引入:上节课我们学习了插入图片、设置图片格式、插入剪贴画,并且最后还画了个标注,同学们还记得那个标注是用什么画的吗?学生集体回答:自选图形。教师:对,是自选...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  93
    摘要: 在学校领导的关心和鼓励下,我有幸提供了一节市同体异构课——《文件大管家》,与局属的同行一起参加研讨。本课教学建立在学生掌握新建文件夹,学会复制、粘贴、移动文件(文件夹)操作技巧的基础上,要求...
  • 作者: 段华瑞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  95
    摘要: 思想品德教育的实质是将一定的社会思想道德转变成为受教育者个体的思想道德。很多老师认为,掌握思想品德课程的内容和知识点,争取取得较好的成绩才是关键。尽管他们有比较好的出发点,但是却在教学的过程...
  • 作者: 何远志
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  96
    摘要: 一、初中信息技术课程的现状分析 《广东省义务教育阶段信息技术课程标准》指出,义务教育阶段的信息技术课程是以培养学生信息素养、促进学生全面与持续发展为宗旨的基础性课程,课程的性质和价值主要体...
  • 作者: 和丽珍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  97
    摘要: 小学语文教学中,阅读教学是提高学生语文素养的重要措施,是学生进行思想交流的有效途径,对于提高小学高年级学生的口语表达能力以及创新能力具有重要作用。因此,小学语文教师应该采取有效的措施开展阅读...
  • 作者: 惠保平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  98
    摘要: 一、教学以学生兴趣为切入点,调动学生学习主动性俗话说兴趣是最好的老师,要让小学生学习变被动为主动,就必须以学生兴趣为切入点,充分地调动学生的积极性和主动性。要在计算机的课堂教学中,多寻求新起...
  • 作者: 唐林存
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  102
    摘要: 教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来推进教育改革和教育发展的过程。随着信息化教育的蓬勃发展,教学改革、学科教学和IT整合亟须各种教育资源环境,在新课标下研究性学习的实施更需...
  • 作者: 施洪若 杨文华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  105
    摘要: 海门市常乐中心小学是由清末状元张謇创办的第一所农村小学(张謇1853—1926,海门常乐人,字季直,号啬庵),学校着力打造"学謇弘謇"特色文化,营造了浓郁的学校特色文化氛围。2007年起,学...
  • 作者: 吕绪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  107
    摘要: 目前作文教学"高耗低效"是一个不争的事实。造成这种现象的原因主要是:教师对作文能力发展规律认识不全,重方法指导,轻生活积累;学生写作受模式化东西影响过多,缺乏真情实感;书本或教师规定的一些写...
  • 作者: 赵振英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  108
    摘要: 长久以来,物理难学的问题一直困扰着广大师生,也影响了物理教学质量的提高和学生科学素养的培养。那么,学生在物理学习过程中会受到哪些不良因素的干扰呢?下面一一列举。
  • 作者: 花照发
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  109
    摘要: 国学为何物?这是个见仁见智的问题,至今在中国学术界也没有一个完整的、为大家所接受的定义。我们通常将"国学"按广义和狭义两种途径进行解释。广义的国学为中国传统文化的总和,此"总和"可以理解为包...
  • 作者: 黎福祥
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  110-111
    摘要: 生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,实验教学是生物教学过程中尤其重要的一个环节。信息技术与生物实验教学的整合能在实验管理及实验教学两方面进行优化,促进学生学及教师教方式的变革;...
  • 作者: 崔宾霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  114
    摘要: 随着新课程改革程度不断加深,从应试教育转变为素质教育,重视培养学生的综合素质,提高学生的综合能力。中学语文课程也不例外,同样要进行课程改革。语文教师在语文课程教学中将媒介素养教育渗透到语文教...
  • 作者: 韩明兰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  115
    摘要: 时代的发展进步,要求我们的教育理念也随之更新,在新课改思想指导下,普通中学的高效课堂教学已总结出有效的模式和规律,而中职教育有着自己的特点,中职学校教育是以能力为本位的教育。学生要在学校学到...
  • 作者: 南玉杰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  117
    摘要: 一天上午,班里的一名学生突然生病了,他的家长在池南区工作,晚上才能回来。我便带着他到医院看医生。在候诊室候诊中听到医生和患者的一段对话。医生问:"你怎么了?""俺(nǎn)身上有红点,还恶(...
  • 作者: 康战海
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  118
    摘要: 常言道,"万事开头难"。然而,一个良好的开端,也能达到事半功倍的效果。小学课堂同样如此。新课的导入,不仅能够激起小学生的学习兴趣,激发求知欲,也能提高学习质量。因此,成功的新课导入,既能帮助...
  • 作者: 葛晓阳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  119
    摘要: 课堂教学中应用多媒体技术,能够使课堂教学更加直观生动,既有利于调动学生的积极性,又能强化教学效果。但是,并不是所有的多媒体教学都能够达到这样的效果。只有合理、恰当、适量地使用多媒体技术,运用...
  • 作者: 牛冬霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  120
    摘要: 信息技术课已成为必修课,但课堂教学却有些事与愿违:学生上课缺乏兴趣、乱哄哄、懒洋洋;许多同学不按老师布置的实习任务去做,有的干脆直接玩游戏,更有甚者随便对计算机上的文件进行非法的删除、修改,...
  • 作者: 吴剑萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  121
    摘要: 什么是学案?"学案"一词古已有之,是记述学派内容、师徒传授、学说发展的书。现在"学案"是指教师依据学生的认知水平和知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。但在信息技术课堂教学...
  • 作者: 曲强
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  122
    摘要: 由于计算机技术的迅猛发展,计算机教学比传统学科教学更需要不断改革,及时革新。职业学校要突出专业课教学,而计算机课程更是一门重点课程。加强计算机课堂的教学,是促进学生学习的关键,提高教师课堂教...
  • 作者: 徐乃云
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  123
    摘要: 在语文教学中,教师通常只注重"听""说""读""写"能力的训练和培养。殊不知,对学生进行听说读写的训练,由基础知识转化为听说读写的能力,是不能离开思维的,它们都有赖于思维的训练和作用。
  • 作者: 叶小峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  124
    摘要: 有一位教育家曾说过:"想让一个学生喜欢学习并不断超越自我,唯一的办法就是让他不断有成功的情绪体验。"这种体验一方面来源于学生自身,另一方面来源于教师的评价和引导。因此,新课程非常注重教学评价...
  • 作者: 张政艳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  125
    摘要: 近年来,中学生的自杀事件屡次发生,各种心理疾病、校园暴力及青少年犯罪等现象越来越突出,这说明了我们面临的教育形势极为严峻。因此我们一定要缓解中学生的心理压力,调节中学生不健康的心理状态,重视...
  • 作者: 郑芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  126
    摘要: 语文是作为人文社会学中一门重要学科存在的,是人们思想相互交流的桥梁,它的基本特点就是使工具性和人文性能够相互结合。而在语文学习过程中,对学生综合能力的体现就是学生写作质量的好坏,作文是小学语...
  • 作者: 于雪梅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  131
    摘要: 教学分析:《贴春联》是鲁美版义务教育课程标准实验教科书《小学品德与社会》四年级上册第四单元——多彩的节日第一课的内容,本课主要让学生了解春节期间家乡的民风、民俗,体会他们对人民生活的影响,从...
  • 作者: 赵俊峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  132
    摘要: 一、背景材料 爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"初中物理课程标准中的课程基本理念是,义务教育阶段的物理课程应贴近学生的生活,符合学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,培养学生终身...
  • 作者: 林冲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  136
    摘要: 传统的数学课堂教学模式为"粉笔+黑板+嘴",偶尔+教具或挂图。而教育心理学的研究表明:对学生的大脑刺激反应,动画最佳,图形次之,文字说明最弱。多媒体具有声、形、色等独特功能,它作为一种先进的...
  • 作者: 林佳年
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  137
    摘要: 长期的物理教学实践中,我总发现有很多学生对物理课学习兴趣不高,对物理基础知识掌握不牢固,应用物理知识解决问题的能力不强,知识面比较窄。比如有的高中理科学生在家庭电路的设计安装中竟然无从下手,...
  • 作者: 宿德兰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  140
    摘要: 新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,探索数学规律以及主动运用数学知识分析生活现象、生活规律并解决生活中的实际问题。在教学中,教师应注重从学生的生活中抽象中数学...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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