中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 陶玉萍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  63
    摘要: 低年级儿童爱玩好动,喜欢新奇和变化,厌烦一成不变。随着课程改革的深入,语文课堂教学越发关注儿童的个性特点.形式生动多样,呈现出蓬勃的生机。但是教师教学活动和学生学习过程的另一个重要环节——语...
  • 作者: 王会芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  64
    摘要: 一、树立新的教学理念 高中生物有效教学中要求教师不仅要关注学生在生物学知识、情感态度与价值观及能力等方面的进步或发展;更要关注教学效益,要求教师要有时间与效益的观念,即在单位时间内学生的学...
  • 作者: 邬旭君
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  65
    摘要: 著名教育家赞可夫说:“兴趣是最好的老师。”小学生的学习动机主要来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。一个人如果对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深刻而...
  • 作者: 王文霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67
    摘要: 我们常说:教育为本,德育为先。作为素质教育的一项重要组成部分。德育教育在学校素质教育中占据着核心的地位。德育教育能够培养学生的爱国情操,使学生树立正确的价值观、世界观和人生观,也能使学生增强...
  • 作者: 李秀玉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  70-71
    摘要: 江泽民同志指出:思想政治教育是素质教育的灵魂。新《大纲》也指出:“思想品德课对引导学生从小逐步养成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用”。思想品德课是系统地、直接地向小学生进行思想品德和...
  • 作者: 唐立霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  73-74
    摘要: 为了落实新课标的有关教学理念。大力推进课堂教学的研究力度,借新课程改革之东风,在各学科中,以年级为单位开展主题性课堂研究活动,提高课堂教学效率。在具体实施时。主要做到“三抓”“三注意”。
  • 作者: 安成修
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  76
    摘要: 21世纪是一个以智力和高新科技为支持的知识经济大发展的时代。在这样一个时代背景下,社会最需要的是具有创新能力的合格人才。信息技术课程有它独有的特点——不断更新的资讯、实践性强、富有意想不到的...
  • 作者: 焦子照
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  79
    摘要: 一、尝试多媒体教学 教育家赞可夫说过,“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就可以发挥高度有效的作用。”当今,多媒体教学已成为电化教学的主导。教学中。我注意利...
  • 作者: 刘付强
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  83
    摘要: 信息技术课程在中小学已经成为必修课程。随着其位置和作用的不断提升。越来越多的人意识到无论从升学的角度还是对学生的自身发展来讲,掌握信息技术已经是现代中学生必备的一种技能。有利于增强学生的信息...
  • 作者: 吕秀花
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  86
    摘要: “教学不仅仅是一种给予,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”“给孩子多大的舞台,他就能跳出多么美好的舞蹈。”“学生是语文学习的主人。”这些新的理念为我们小学语文教学提供了正确的方向。是开启...
  • 作者: 涂启贵
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  87
    摘要: 词汇教学是英语教学过程中的一个重要环节.词汇的贫乏不仅会影响学生听、说、读、写各个方面,还会妨碍学生英语整体水平的提高。在教学过程中很多教师都做过各种尝试来扩大学生的词汇量,提高词汇学习效率...
  • 作者: 周开宝 陈万彪
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  89-90
    摘要: 纵观当前的课堂教学,大多缺乏激情。为何要让课堂充满激情?因为,激情是教师创造力的催化剂,激情是调动学生学习的强心针.激情是活跃课堂气氛的金钥匙。如何让课堂教学充满激情?关爱学生,引发激情;精...
  • 作者: 谈茜
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  90-91
    摘要: 物理学是一门基础自然科学,它的发展不仅对人类物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起到了重要的推动作用,而且对人类思维的发展也产生了深刻的影响,对人类未来的进步和发展也将起着关键的作用。在中...
  • 作者: 李春颖
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  92
    摘要: 信息技术与学科知识的有效整合。已经成了现代教育的一个特点。信息技术与学科整合的最终目的是追求教学效果的最优化,有利于培养学生的创新精神,提高学生的能力,使学生从传统的接受式学习转变为主动式学...
  • 作者: 高风波
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  95
    摘要: 一、培养良好的学习习惯 不同学习能力的学生有不同的学法.应尽量用学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人只有不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结...
  • 作者: 靳贤忠
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  97
    摘要: 现代社会许多独生孩子在优越环境中成长,缺乏磨难教育。普遍存在意志力薄弱、自私、任性等心理问题,因此,探索新课标下如何利用体育学科的优势与特点,在教学中加强人文教育,培养学生自立、自强、进取及...
  • 作者: 刘峰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  98
    摘要: 常言“教无定法”,是指在教学上没有一成不变的模式.更没有放之四海而皆准的统一方法。随着计算机的日益普及,为了促进中小学信息技术教育的发展进程。努力探索信息技术教学方法,对于发展学生“信息素养...
  • 作者: 毛霞敏
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  100
    摘要: 让数学走进学生的生活世界,是新课标的基本理念。目前我校聋部数学教学活动由于受聋生认知特点的限制,多偏重于对数学知识的机械记忆、浅层理解和简单应用,很少进入到综合运用和创造性解决问题的层面。大...
  • 作者: 魏美松
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  104
    摘要: 当今信息技术教育已经成为信息化社会发展的迫切需要.也成为教育目前面临的紧要任务。信息技术学科集实践性、应用性、知识性、技术性为一体,既符合一般的教育教学规律.又具有鲜明的学科特点。如何才能提...
  • 作者: 袁明江
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  105
    摘要: 没有东西可写和不喜欢写是学生习作中的常见现象。近年来,我注意拓宽学生的生活空间,让学生在生活中多听、多看、多想,丰富生活经历,激发其表达欲望,收到了较好的效果。以下是我的几点做法。
  • 作者: 赵晓丽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  107
    摘要: 通用技术课程是普通高中新课改后开设的一门新课程。以提高学生的技术素养为主旨.促进学生全面而有个性的发展为基本目标,努力培养学生的创新精神、创新意识,使其具备一定的人生规划能力。以设计学习、操...
  • 作者: 赵丽英
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  113
    摘要: 思想品德课教学是初中学科中的一门比较基础和重要的学科,它在培养学生的人生观、价值观和世界观方面有着至关重要的作用。作为教师我们深知,思想政治的教学也要与时俱进,紧跟时代发展的方向和潮流。那么...
  • 作者: 管红梅 郑培森
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  117
    摘要: 随着政治课程改革的不断深入,作为国家课程重要补充的校本课程在服务于学生成长和全面发展方面的作用日益凸显,但是和国家课程相比,在理论体系、评价体系、课程资源等方面仍需完善,目前制约政治校本课程...
  • 作者: 李储金 李建秀
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  119
    摘要: 胡琴能发出美妙动听的声音,泉水会发出叮咚的响声.鸟儿会发出唧唧喳喳声等。声音是司空见惯的.但学生大多不会探究,这些声音是怎样产生的?通过这节课的学习、观察、讨论,得出结论——声音是由物体振动...
  • 作者: 王郁生
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  122
    摘要: 一、指导思想与理论依据 高中英语教学大纲明确提出:“……发展学生听、说、读、写的能力,重点是提高学生的阅读理解和自学能力。”这就明确提出了高中英语教学的主要任务是阅读教学。让学生通过英语学...
  • 作者: 高泉珍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  123
    摘要: 根据生物学科的特点。直观教学是帮助学生理解教学内容,提高教学质量必不可少的途径之一。在生物课堂,让学生接触尽量多的生物资料,有助于提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面。在利用多媒体课件中,可...
  • 作者: 马新梅
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  127
    摘要: 从事初中物理教学工作十几年来,一直在教学实践中探索前进,并经常不断地学习、总结和提高。对家长和学生所反映的“物理难”问题也深有体会。以下是这些年来对初中物理教学的几点感悟和体会。
  • 作者: 周国军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  129
    摘要: 经常练习跳跃。可以增强腿部力量,提高弹跳能力,发展速度、力量、灵敏、协调等素质,而立定跳远作为跳跃类的一个项目,由于它的技术动作简单,所需场地不大,器材简易.因此.把它作为身体素质测验必不可...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  130
    摘要: 一、物理课堂教学中提问的误区 1.整堂课只管自己讲,不提一个问题,“满堂灌”。反之,什么都问,低级的、重复的、漫无边际的、模模糊糊的问题。“满堂问”看起来很“热闹”,其实如果不注意设问的对...
  • 作者: 王建军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  131-132
    摘要: WebQuest(网络探究)是1995年由美国圣迭戈州立大学教育技术系伯尼·道格和汤姆·马奇创立的。它是一种以探究为取向的活动。在这个活动中,学习者所接触的全部或部分信息来自于因特网。一般情...

中小学电教:下基本信息

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