中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 邢红杰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  6
    摘要: 在实际教学中,由于信息技术教学受传统教学方式的束缚较少,所以多了一些创新性的优势。本着"大胆尝试,开拓创新"的想法,在信息技术的课堂教学中,进行了"读议讲练",是指学生在教师指导下课堂上快速...
  • 作者: 郭海玉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  9
    摘要: 新课程课堂教学是课堂教学内容的精细化以及课堂教学方式的精细化,是建立在常规课堂教学基础上,并将常规课堂教学引向深入的基本思想和课堂教学方式,是一种对教学最大限度地精炼和细化,以提高教学效果为...
  • 作者: 郭秀坤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  10
    摘要: 新课程标准指出,数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学。人人都获得必需的数学,不同人在数学上得到不同发展。在数学教学中,创设一个轻松、愉快、生动、和谐的数学情境,营造良好的学习氛围,...
  • 作者: 韩旭
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  11
    摘要: 随着各地信息技术课程教学改革的不断发展,在实际教学中存在着诸多的问题亟待解决。特别是广大一线教师深刻感觉到教学对象——学生信息技术水平层次的巨大差异性带给教育教学任务的复杂与挑战,笔者是一位...
  • 作者: 张伟 王媛媛
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  15
    摘要: 传统的信息技术课堂教学模式是教师演示——学生上机,更多地注重学生对信息技术知识的掌握,而忽视了学生自主探究能力与合作精神的培养,使学生学习的积极性和主动性严重受挫。根据新课程改革的理念,任务...
  • 作者: 张驾鹰 朱成
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  17
    摘要: 随着课改的不断深入,广大教育工作者已清醒认识到教学反馈与检测的重要性。因为教学中管理是否科学合理,教学过程是否规范有序,课堂教学是否高效,明显都需要利用适当的教学反馈与检测衡量,没有及时的反...
  • 作者: 魏志杰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  20-21
    摘要: 在一次区电教站组织的"小学英语与信息技术整合优质课"评比中,我首次运用网络教学,教学所用媒体主要是我们自己所建的网站,网站上的各种资源为教学提供了丰富的素材,也为学生的个性化学习和自主学习创...
  • 作者: 舒波
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  21-22
    摘要: 认知心理学对记忆率的研究发现:学习同样的材料,学习者通过视觉和听觉的组合与单一媒体相比可以获得更高的学习效率。美国教育学者研究多媒体教学后发现:"我们从视觉获得80%的知识,但仅记住了它的1...
  • 作者: 高丽霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27
    摘要: 在现代信息技术日益发展的今天,随着教学内容深度和广度的增加,多媒体技术也越来越多地应用于课堂教学中。特别在小学语文课堂教学中,充分利用它的形象性、多样性、直观性、丰富性、趣味性等,使我们的课...
  • 作者: 倪春梅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  31
    摘要: 现代信息技术不仅已成为教师教学的工具、学生学习的工具,也是人们用来获取知识、传授知识、运用知识的媒介。
  • 作者: 邢君丽
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32
    摘要: 21世纪的网络化时代给教育教学工作带来了前所未有的变革,作为网络重要呈现方式的信息技术凸显出愈加重要的作用。一是更新了教育观念,传统的教学让位于新课程教学;二是信息技术为课程教学、学生学习提...
  • 作者: 盛立举
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  33
    摘要: 学生在课余时间到网吧上网、聊天、打游戏早就已经成为社会和学校极为关注的敏感话题。据了解有大部分学生去过网吧上网、聊天、打游戏,并且有极端的学生甚至在网吧上网夜不归宿,但是,当今社会是信息社会...
  • 作者: 杨玉凤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  34
    摘要: 小学信息技术课程是一门操作性、实用性很强的基础性工具学科,学习目的主要是电脑在生活中的应用,旨在用信息技术来解决生活中的问题,让学生学会用电脑来干什么,而不是过分地追求电脑技能,这门学科它像...
  • 作者: 刘丽丽
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  39
    摘要: 随着时代的发展,电脑及网络走进了我们的日常生活及工作岗位,并给社会的各行各业带来了变革性的冲击。主要表现在,信息量的加大及自动化的普及、辅助工具的变革等等。而作为教师的我们,在保留传统教学方...
  • 作者: 徐亚萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  40
    摘要: 初中的信息技术课程是一门立足于实践、注重创造、注重与人文融合的高度综合的课程。它分为两部分,一部分是必修课:主要学习信息技术基础知识与对常用软件的一些基本操作,培养学生的基本的信息素养;
  • 作者: 德吉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  42
    摘要: 我校从去年就进入新课程改革的试点工作了,在今年暑假学校为了让高三下来的老师能更好地迎接新课程改革,专门组织去宁夏学习培训,感受新课改的理念,做好实施新课程改革的准备。宁夏之行让我们收获颇丰,...
  • 作者: 郝巧云
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43
    摘要: 在旧课程标准的束缚下,传统教学模式存在种种弊端。再加上高考指挥棒的"权威"作用,导致了在教学中"满堂灌""注入式"的教学模式盛行,许多教师只注重知识的传授,而忽略了对学生进行"数学素养"的培...
  • 作者: 朴顺子
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47
    摘要: 在新课程改革背景下,课堂导入作为教学的基本环节,发挥越来越重要的作用。虽然课堂导入占用的时间不多,但是不能忽略。如果采取科学、合理的导入方式,就可吸引学生注意力,提高学习兴趣,并积极加入到课...
  • 作者: 陈玉珍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  52
    摘要: 听是人们在交际中获取信息的主要手段,据统计,人们在语言交际中45%的时间用于听,位于听、说、读、写各语言活动之首。学习任何一种语言,都必须首先听懂这门语言。英语作为世界通用的语言,要掌握它必...
  • 作者: 樊凤莲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  53
    摘要: 一、中学语文教学中存在的问题 1.中学语文课程教学内容落后。目前有很多中学在语文教学工作中,盲目地开展语文教学工作,甚至赶课时,抢进度,没有考虑到教学内容的创新,大多数语文老师只是将书本的...
  • 作者: 常雪萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  71
    摘要: 我从事交互式电子白板和多功能电教室的管理工作,常听有些老师说,运用多媒体辅导上课,学生兴趣高,讲解也轻松,但教学效果不理想。我纳闷,为什么兴趣高,而教学效果差呢?
  • 作者: 吴连峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  83
    摘要: 新课标指出:"数学活动必须从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。"这一理念已受到越来越多的教师关注。因此,面对抽象的数学学习,我们老师都会创...
  • 作者: 花照发
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  109
    摘要: 国学为何物?这是个见仁见智的问题,至今在中国学术界也没有一个完整的、为大家所接受的定义。我们通常将"国学"按广义和狭义两种途径进行解释。广义的国学为中国传统文化的总和,此"总和"可以理解为包...
  • 作者: 黎福祥
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  110-111
    摘要: 生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,实验教学是生物教学过程中尤其重要的一个环节。信息技术与生物实验教学的整合能在实验管理及实验教学两方面进行优化,促进学生学及教师教方式的变革;...
  • 作者: 韩明兰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  115
    摘要: 时代的发展进步,要求我们的教育理念也随之更新,在新课改思想指导下,普通中学的高效课堂教学已总结出有效的模式和规律,而中职教育有着自己的特点,中职学校教育是以能力为本位的教育。学生要在学校学到...
  • 作者: 牛冬霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  120
    摘要: 信息技术课已成为必修课,但课堂教学却有些事与愿违:学生上课缺乏兴趣、乱哄哄、懒洋洋;许多同学不按老师布置的实习任务去做,有的干脆直接玩游戏,更有甚者随便对计算机上的文件进行非法的删除、修改,...
  • 作者: 吴剑萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  121
    摘要: 什么是学案?"学案"一词古已有之,是记述学派内容、师徒传授、学说发展的书。现在"学案"是指教师依据学生的认知水平和知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。但在信息技术课堂教学...
  • 作者: 郑芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  126
    摘要: 语文是作为人文社会学中一门重要学科存在的,是人们思想相互交流的桥梁,它的基本特点就是使工具性和人文性能够相互结合。而在语文学习过程中,对学生综合能力的体现就是学生写作质量的好坏,作文是小学语...
  • 作者: 林佳年
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  137
    摘要: 长期的物理教学实践中,我总发现有很多学生对物理课学习兴趣不高,对物理基础知识掌握不牢固,应用物理知识解决问题的能力不强,知识面比较窄。比如有的高中理科学生在家庭电路的设计安装中竟然无从下手,...
  • 作者: 宿德兰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  140
    摘要: 新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,探索数学规律以及主动运用数学知识分析生活现象、生活规律并解决生活中的实际问题。在教学中,教师应注重从学生的生活中抽象中数学...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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