中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 温泳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  3-4
    摘要: 高中信息技术学科的开设,是以提高学生的信息素养为目标,同时注重高中学生的技术能力培养。可是在实际教学中,因为课时被压缩,要应对学业水平测试,因为师生教与学的主观态度等等诸多因素的影响,在信息...
  • 作者: 杜慧慧
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  6-6
    摘要: 学习型社会是未来社会发展的趋势,构建学习型社会要建立终身教育体系,为人们提供多层次、多样化的教育服务。网络教育,能满足学习型社会的需求,是构建学习型社会的重要途径,也是创建学习型社会的基础,...
  • 作者: 李鲁宁 高雪
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  10-10
    摘要: 《小学科学(3~6年级)课程标准》中明确提出:"科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动,是学生学习科学的主要途径。科学课的课程改革要...
  • 作者: 周映林
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  16-16
    摘要: 我校行政领导班子非常重视校本培训工作,多年来一直坚持"教书育人,为人师表"的教育理念,学校从领导班子到全体教职员工都非常重视自身业务水平的提高及专业知识的巩固,并不断创新、不断学习,同时大家...
  • 作者: 陈勤
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  21-21
    摘要: 近年来,中国教育界提倡改革加强提高学生的素质教育,在教学的过程中,主要提倡的是学生的自主学习和理解能力,而非过去的填鸭式教学方法,因此我们应一改传统,创新教学方法。多媒体技术的诞生,为我们解...
  • 作者: 孟健
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  25-25
    摘要: 新修订义务教育《语文课程标准》中明确指出:"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。要积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写...
  • 作者: 杨兴权
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  33-33
    摘要: 21世纪是一个知识经济的世纪,是人才竞争的世纪,随着现代化教学手段的不断更新,使得多媒体进入课堂成为必然。中小学美术教育的目的是让学生运用美术知识创造美,装饰我们的生活空间。传统的美术教育多...
  • 作者: 解辉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  41-41
    摘要: 课堂教学有效性具体表现在:情感上,从不感兴趣到感兴趣,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱;认知上,从不会到会,从不懂到懂,从少知到多知;从专业角度说,有效性指通过课堂教学,学生获得知识;通过课堂...
  • 作者: 乔建梅
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  45-45
    摘要: 一提写作文,小学生的第一反应就是犯难、发愁,因为对他们来讲,作文难,犹如上青天。由于平时不注意生活经验的积累,也不注意对各种事物的体验感受,作文素材缺乏,那当然就无从下笔。作文对他们来讲,是...
  • 作者: 郑雪锋
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  47-47
    摘要: 当前,我国大部分地区的教育部门都开展了学科教学的整合研究活动,相关部门也对此类活动进行了细致的调研。通过调研发现,对于信息技术和物理教学之间的整合研究往往体现于信息技术和物理教学的目标、内容...
  • 作者: 曹铁军
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  51-52
    摘要: 在信息时代,如果不懂信息技术,几乎是寸步难行的,更别说要发展自身或是贡献社会。信息技术成了一门必修课,是每一个学生发展自身所必须具备的一项知识技能。邓小平说过这样一句话:"新时代的计算机教育...
  • 作者: 阴利坤
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  65-65
    摘要: 随着新课改的不断深化实施,加强学生创新能力的培养已经成为教师的一个重要的培养目标。而在教学的过程中,教师也一改以往的传统的教学方法,通过多种教学法来对学生进行创新性培养,在丰富的教学活动当中...
  • 作者: 朱玲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  68-68
    摘要: 无意间听了一节数学课,那情景至今还在眼前。国际球星乔丹的一个漂亮的三米投篮片段,使学生为之一振紧接着就是不知何意?老师说"你们看到了什么?"学生不假思索地齐声说"乔丹!"老师又说还看到了什么...
  • 作者: 李艳微
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  78-78
    摘要: 随着社会的发展,科技的不断进步,主动适应能力就成为了新时代对人才的主要要求,因此,在促进高中生全面发展的同时也要注意对他们的个性发展,为了培养高中生自主获取知识的能力并满足他们对知识的渴求,...
  • 作者: 宁丽敏
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  82-82
    摘要: 纵观现阶段语文课堂教学,"读"的重要性得到许多语文教师认同,一道风景线是"书声琅琅"充满阅读教学。但细想静观,是否"读"真的有效呢?调查发现,装腔作势地读、走马观花地读、使有些作秀表演的公开...
  • 作者: 李朝辉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  92-92
    摘要: 近年来,作为健身、竞技、娱乐、技巧、休闲、惊险全身运动的轮滑运动在我国青少年群体中迅速发展,受到了广大低年龄学生的青睐;同时由于轮滑运动能有效地提高和改善青少年的中枢神经系统功能,提高运动者...
  • 作者: 侯彩红
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  97-97
    摘要: 现代多媒体计算机应用面很广,我们应充分利用多媒体计算机优化英语教育活动,当我们选好教材后,可在计算机桌面上制作课件,充分发挥其声、像、色、形等优势,调动学生的各种感官来感受、认知和学习语言,...
  • 作者: 林豪
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  98-98
    摘要: 随着以计算机为核心的多媒体技术的飞速发展,传统的数学教学模式受到了挑战,运用新颖、先进的多媒体教育技术,为高中数学教学提供广阔的展示平台。因此,研究多媒体教育技术在高中数学教学的应用,真正地...
  • 作者: 邵笑
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  106-106
    摘要: 新课改的变革给教师的教学在一定程度上带来了巨大的挑战,尤其是针对专业性比较强的信息技术教学,因为初中学校的学生在整体综合素质和对新知识的理解能力和接受能力方面都较高,但初中的学生积极性普遍都...
  • 作者: 王春丽
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  110-110
    摘要: 现代社会对人才的要求标准在逐渐地提高,各级教育部门也越来越重视艺术教育,所以加强高中美术审美课的开展,有助于提高中学生的整体艺术素质,培养学生的审美能力和观念,同时还有助于培养学生的创造力和...
  • 作者: 尹忠武 王艳珉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  113-113
    摘要: "画图"是小学信息技术教学内容,之前学生已经积累了Windows、鼠标、键盘的认识等基础知识,还掌握了一些基本操作,对信息技术课产生了一定的学习兴趣。如何用微机的神奇魅力,进一步激发学生对信...
  • 作者: 杨金生
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  114-114
    摘要: 随着社会的飞速发展,科学技术日新月异的更新,在职业高中里,学生们也就对信息技术这门学科的内容要求越来越普遍。众所周知,在职业高中的所有学科中,只有信息技术这门学科是与众不同的,这门学科旨在培...
  • 作者: 张淑芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  115-115
    摘要: 一、电化教育技术应用的问题电化教育技术具有其先进性,但如果运用不当,将导致以下问题的出现:(1)电化教育技术应用于小学语文教学当中,很多教师盲目依赖这些技术,用电化教育技术手段将所有的教学环...
  • 作者: 张砚青
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  119-119
    摘要: 网络语言五花八门,归纳起来大概有五种:一是称呼类:如:"偶"代表"我"、"MM"代表"妹妹"等。二是问候类:如:"白白"代表"再见"、"3Q"代表"谢谢"等。三是别称类:如:"BC"代表"白...
  • 作者: 刘学峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  125-125
    摘要: 一次信息课上,我让学生关闭窗口,竟然有个学生站起来去关旁边的窗户,顿时引发哄堂大笑,他也难过得满脸通红。这是个真实发生的事情,我没有笑,而是深深得感觉到农村学生的信息技术的底子薄,有的甚至是...
  • 作者: 王志军
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  129-129
    摘要: 写作是一种能力,能力只有通过大量的实践才能形成,而当前作文教学仍存在许多问题,还未完全摆脱"费时低效"的现状。究其主要原因还是在教师的引导上出了问题。有的教师只让学生完成教材安排的课内作文练...
  • 作者: 张建廷
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  133-133
    摘要: 河南省自2008年秋实施新课程改革,信息技术教师都在努力探索适合农村高中新课改的教学方法,力求提高课堂教学质量,达到新课标的教学目标。结合本人工作实践,浅谈一下自己的一些见解。一、明确高中信...
  • 作者: 罗刚
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  136-136
    摘要: 新课程理念认为,学生是学习的主体,因此调动学生的积极性是课堂互动的关键。生物学的知识通常采用直观性教学原则,采用多媒体、图片、模型、体验实验,增强教学的直观性,使学生学会处理信息的基本方法。...
  • 作者: 王振
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  146-146
    摘要: 自主学习能力是人的基本素质要求。高中学生处于自身发展承上启下的阶段,较强的自主学习能力能够使学生的综合素质得到提高,为高中生未来的发展提供更广阔的空间。一、教师要转变观念,培养学生的自主学习...
  • 作者: 杨敏 王茂林
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  147-147
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的主渠道,努力探索适合于素质教育的体育教学模式,是体育工作者义不容辞的责任。教学方法和教学手段是决定课堂教学效果的重要因素,因此,更新改革教学手段和教学方法,

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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