中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0

中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 胡敏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  15-15
    摘要: 在多媒体教室里境师的授课方式更加多样化,学生的视野更加开阔,感知更加立体,在多媒体教室里能够更加全面地开展学生的素质教育和文化教育。随着社会的进步和教学的需求,越来越多的学校、班级都配备多媒...
  • 作者: 何流强
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  16-16
    摘要: 网络环境下的生物课堂教学对传统生物课堂教学有很大的冲击,网络环境下的生物课堂教学最大限度地改变了教师教和学生学的方式,同时还促进了学科整合。两者最大的区别在于教师的位置,网络环境下的教师不再...
  • 作者: 孙权权
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  17-17
    摘要: 现代社会.网络已经普及到生活的各个层面,高中信息技术教学工作的任务也越来越丰富,除去传授计算机基础知识以外,学生的网络媒体素养培育工作也越发紧迫地排上高中教育乃至大众网络素养教育的日程。笔者...
  • 作者: 梅晖
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-18
    摘要: 传统的教学过程中教师讲得过多,学生参与得少。笔者通过教学过程中的实例,探讨电子白板在生物课堂教学中突破重难点.掌控课堂节奏,体现互动性等方面的应用。
  • 作者: 张志兵
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  20-20
    摘要: 本文在对教育游戏提高学生学习积极性的理论进行分析后,笔者从理性认识、依托课堂和进行实证研究这三个方面对教育游戏该如何在信息技术课堂中应用进行了探讨。
  • 作者: 王诗斌
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  21-21
    摘要: 当今的世界是信息时代,21世纪是科技和信息迅猛发展的时候。计算机,这个在几十年前让人望尘莫及的电子产品已经越来越多地深入到我们的学习、工作、生活当中.成为我们生活当中不可缺少的一部分。
  • 作者: 姚晓云
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  22-22
    摘要: 信息技术课程是高中的必修科目,而目前学生对这门必修科目的重视程度却不容乐观,作为信息技术课程教育的研究者、执行者,就必须努力从多个角度去激发学生对信息技术课程的重视程度,从而提升信息技术课程...
  • 作者: 吴慧霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  23-23
    摘要: 信息技术最大的特色就在于通过色彩艳丽、声音悦耳、生动活泼的多媒体课件,创设较真实的情境,营造良好的学习氛围。如何利用信息技术辅助儿童言语学习值得进一步研究。
  • 作者: 钟毓恩
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-24
    摘要: 化学实验是学生掌握化学知识的重要途径,但存在着实验可见度差等问题。为提高实验教学效果,提高学生实验操作技能,在教学过程中利用多媒体技术,优化实验教学过程,使用多媒体视频、图片、动两等方式展现...
  • 作者: 李超
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  25-25
    摘要: 信息现代化背景下小学语文学习,要利用现代化的教学手段开展语文综合性学习,在语文学习中,要突出语文知识的整合应用,利用教材资源.有效地开展综合性的学习活动,引导学生用多种方式呈现学习的过程与结...
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  26-26
    摘要: “以人为本”的教学理念已经深入人心,每个积极向上的教师都在自己的教学过程中渗透人文教育,突出体现在学生的主体地位的不断提升,充分注重学生个性化需求,努力做到因需施教,因生导学,而进一步认真研...
  • 作者: 邢怀梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  29-29
    摘要: 多媒体技术为语文课堂注入了新鲜血液,改变了“教师粉笔黑板”的传统教学形式,电子白板、投影等媒体,各自具有独特的功能,在小学语文课堂教学过程中,应把握最佳时机,创设情境,使学生身临其境,为学生...
  • 作者: 段德成
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  30-30
    摘要: 多媒体技术通过文字、图形、动画、音频和交互式网络等方式,可以使物理教学过程图文并茂、生动活泼。在这些动感的学习环境中.学生对抽象的物理教学内容更容易领会和掌握,更能有效地激发学生的学习兴趣,...
  • 作者: 郭连凤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  31-31
    摘要: 在音乐课中,充分合理地利用多媒体教学,能贴近学生心理发展水平的最佳状态,能提高学生整体素质,并能更好地使之与生动的教育技术相结合。下面笔者将从以下几点谈谈小学音乐课堂教学中信息技术与音乐教学...
  • 作者: 潘虹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-32
    摘要: 从理论上来看,学生学习效果固然受教师的主导作用和各种教学条件的影响。然而,学生自身的因素,比如学习动机、学习情绪和兴趣以及学习态度,却是最主要、最直接的因素。因此,调动学生的各种积极因素,使...
  • 作者: 杨琼
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  33-33
    摘要: 多媒体技术和网络技术已越来越多地走进小学语文课堂,它对于教学过程的设计、教学方法的组合、教学手段的运用起到了不可替代的作用。
  • 作者: 袁懿芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34
    摘要: “任务驱动式”的小学英语课堂教学,是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务中,使学生在使用英语完成任务的同时不知不觉地学会英语,更主要的是它能培养学生通过网络环境学习英语和运用英语的...
  • 作者: 沈兆祥
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36
    摘要: 在信息教学中,笔者不断地教学实践,发现“先学后教”的课堂模式是一条提高教学效益的重要途径.“先学”让学生觉得更有探究性、创造性,“后教”让教师教得更具针对性、效果性,做到“先学后教”,会大大...
  • 作者: 纵冉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-38
    摘要: 细节决定成败。当今信息技术课堂,一要注重对学生行为习惯、信息素养的养成,二要注重强化信息技术教师自身修养。教师每一句话、每一个操作都会对学生产生深远的影响。在新课程标准下,课堂更加注重以学生...
  • 作者: 施卫星
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  39-40
    摘要: 目前,信息技术教育遇到了很多问题,如学校、社会的重视问题,硬件不足的问题,升学考试制约的问题。我们应当努力探索改革,采用全新的教学方法和考试方法。同时注意对教师思想、专业技能等各方面的培训,...
  • 作者: 符淑赟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-41
    摘要: 巧设任务激趣在高中信息课堂的应用,是指通过教师布置趣味性强的课堂任务,让任务激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率、让课堂绽放光彩的一种教学方法。在以往的信息课堂上,学生体现出的学习兴趣不...
  • 作者: 陈桂珍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42
    摘要: 在语文教学中运用多媒体技术对激发学生学习语文的兴趣,传授知识进行语文基本功的训练,发展学生智力,培养学生探究性学习和自主学习等方面有着极其重要的作用。
  • 作者: 李欣
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44
    摘要: 信息化已经成为一种不可逆转的趋势,改变了以往的教育方式,这不是一个简单的转变,是教师本身素质的转变,从靠黑板、粉笔等传统教学方法与手段向现代教育技术的教学手段转变。这是一个飞跃,是由传统教学...
  • 作者: 张东
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-45
    摘要: 计算机科学技术内容十分丰富,名词术语很多,各知识点之间联系密切,常常是牵一发而动全身,这往往使得学生在入门阶段感到陌生的名词多,难点集中,头绪繁杂,甚至产生畏难情绪,失去学好信息技术的信心。...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  46-46
    摘要: 当信息技术课程由“重传授”走向“重民主”,由封闭走向开放,由学科走向学生的时候,课程就不只是“演示课程”,而是更重视同学们的体验了,是一个在教师的指导下探求新知识的过程。
  • 作者: 夏晓春
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  47-47
    摘要: 信息技术是现代社会进步的重要标志,为人们的生产、生活带来了诸多的便利。小学信息技术课程的开设,顺应了社会发展的需要,有利于提高学生的信息素养,为社会培养全面发展型人才。
  • 作者: 李真
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48
    摘要: 本研究选取了连云港教育博客上10名教师2013年上半年的反思日记,共计200篇作为研究样本.进行定量的分析和统计,其中数量最多的教师在半年内完成反思日iE60篇,笔者把关注的焦点放在教学反思...
  • 作者: 范红菊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  49-49
    摘要: 信息技术学科开设的意义在于培养学生的实践能力、创新能力。本文从教学手段、方法、策略等方面进行讨论.以便总结如何利用新理念、新观点、新手段来提高学生学习热情,从而提高高中信息技术课堂教学效果。
  • 作者: 黄慧蓉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50
    摘要: 课堂提问是课堂教学中的一个重要环节,也是各个学科教师在组织课堂教学时频繁使用的一种教学手段,好的课堂提问能够贯穿整个课堂,帮助学生理清学习思路,构建正确的知识结构,课堂提问,可以引领学生跟随...
  • 作者: 高江松
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-51
    摘要: 目前,多媒体课件已广泛应用于课堂教学中。但如果在课堂教学中课件展示时机不恰当,反而会破坏课堂的整体性,降低课堂教学效率。因此,多媒体课件的使用,须在紧紧围绕教学目标的基础上,把握好恰当的时机...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

中小学电教:下评价信息

中小学电教:下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊