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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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391. 关注差异 分层施教刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 信息技术学科对学生的操作能力和理解能力都有很强的要求。由于生长环境、智力水平等的不同，学生学习信息技术时表现出的能力差异非常巨大，有认知能力上的差异，有操作技能上的差异，也有兴趣爱好上的差异...
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392. 利用电化手段，让小学数学课堂教学更高效刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中，利用电化手段能够有效优化课堂教学。本文结合教学实例，论述了在小学数学课堂教学中，应用电化手段激发小学生的学习兴趣，突出教学重、难点，整合学习内容的策略和方法。
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393. 巧用电教手段 优化几何教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 几何知识是小学数学知识体系中的重要组成部分。小学阶段的几何知识具有直观性，教师要巧用电教手段，优化几何教学。
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394. 多媒体课件对小学生回答问题的创新评价研究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 多媒体课件进入课堂，减轻了教师的负担，同时也深得学生的喜爱。本文从前期导入，让多媒体引出学生的问题、课堂实旅．让多媒体点亮评价的优点、课后总结，让多媒体构建学生的思维三个方面谈了小班化背景下...
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395. 例谈信息技术在小学图形与几何教学中的巧用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 研究信息技术与小学数学空间与图形教学整合具有重要的实践指导意义。本文论述了信息技术在小学图形与几何教学中的应用策略。
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396. 多媒体——小学生高效数学学习的催化剂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 多媒体是小学生高效学习的催化剂，教学中，教师要善于巧用多媒体，升华小学生审美情操；巧用多媒体，挖掘小学生学习潜能；巧用多媒体，优化小学生探究学习。
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397. 运用多媒体优势，构建高效语文课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 多媒体具有生动形象、音形兼备等特点，在小学语文教学中，教师充分运用多媒体创设教学情境，不仅可激发学生学习兴趣，还可化解教学中的重难点，使学生的学习更加积极，学习效率倍增。同时，运用多媒体还能...
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398. 运用多媒体技术，让语文课堂活力纷呈刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 信息技术在初中语文学科广泛运用有利于激发学生的学习兴趣，有利于激发学生情感，有利于提高教学效率，有利于突破教学难点．有利于增加阅读量。信息技术以其他教学手段无可比拟的优势，正逐步走进课堂，对...
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399. 巧设情境，让高中信息技术课堂焕发活力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中信息技术在高中的学习过程中占据非常重要的位置，能够促使学生真正掌握先进的计算机技术，切实提升自身素质和综合能力。本文探讨了在高中信息技术课堂创设情境的必要性，提出了创设情境的四种策略：巧...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 网络设备之间正确互连是网络组建的基础。针对学生在学习中对一些三层网络设备的互连方法不易理解的情况，本文介绍了一种方法，即“功能等价法”来帮助学生理解。该方法的特点是只要掌握了三层网络设备互连...
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401. 多样化导入让初中信息技术课堂更理想刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 以学生为主体的教学理念已经深入每个新课改实践者的思想和行动中，而要真正激活学生的主体地位，就要想办法激发每个层面的每个学生都能积极主动地参与到我们的课堂活动中，课堂开始的几分钟是至关重要的。...
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402. 论多媒体技术在教学中的应用及其优势刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 多媒体应用技术在教学中的应用及其优势，正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题，发挥多媒体巨大的优势，使多媒体更好地为教学服务。激发学生的学习兴趣，增加教学容量，减少教学时间，提高教学...
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403. 巧用多媒体，优化小学生语文学习刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 多媒体集文字、图像、声音、视频等多种表现形式于一体，能为教学活动带来丰富、直观的教学体验。多媒体是小学生高效学习的催化剂，教学中，教师要善于巧用多媒体，升华小学生审美情操；巧用多媒体，挖掘小...
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404. 应用信息技术提升数学课堂教学效果思路探究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 科学技术的不断进步和发展加快了现代教育信息化发展的进程，这给小学数学课程的课堂教学带来了一些新的活力。在新课程理念的指导之下，老师在教学中必须要改变以往的教学模式，发挥学生在教学中的主体地位...
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405. 小学高年级学生信息技术学习差异的调查分析刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文以我校五、六年级256名学生为调查对象，调查高年级学生信息技术知识技能的掌握等差异情况并进行分析，以便找出适合小学高年级学生学习信息技术的教学方法，满足不同水平层次学生的学习需要，解决学...
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406. 发挥“白板”优势，提高课堂实效刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着计算机和网络技术的普及，在课堂上使用的交互式电子白板，可以让我们更充分发挥课堂教学中学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣和动机。让学生在课堂上积极参与课堂教学活动中，有效地完成教学任务，...
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407. 利用多媒体课件呈现精彩课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在这个科技时代，幼儿园教学活动中最常见的、最基本的信息技术便是多媒体课件。本文结合实际，分析了多媒体技术在语言、社会、数学、健康、艺术五大领域的教学活动中的运用。
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408. 营造和谐学习氛围，激发学生学习兴趣刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 兴趣是人们力求认识某种事物或进行某种活动的一种心理倾向。学生一旦对某一学科产生浓厚兴趣，就会产生强烈的求知欲望．从而影响学习质量和学习效率。近年来，从对中职学生的调查中发现，由于学生学习基础...
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409. 浅谈初中信息课堂如何进行小组合作学习刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深化，初中教育面临着新的挑战与机遇。小组合作学习是初中信息技术课堂中常见的教学方式．小组合作学习能够加强学生在信息技术课堂中的交流与沟通，提高初中信息技术课堂的教学效率...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现代教育技术的应用，已经成为新课堂教学模式下的显著标志。多媒体、电子白板等的普遍运用，为小学英语教学增添了无穷的魅力。成为课堂教学有效生成的催化剂。本文笔者结合小学英语教学实践，对小学英语阅...
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411. 多媒体课件在小学语文教学中的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在语文教学中，恰当运用多媒体课件，以其直观形象、动态性等特点，生动而充分地展现课文的思想意境美、艺术形象美、语言结构美，使学生为之动情、愉快、振奋，充分调动了学生的学习积极性，为语文教学提供...
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412. 运用多媒体技术，优化语文课堂教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 信息技术是推动语文课程改革的有利工具之一。随着知识经济时代的到来，信息技术对各科教学的影响越来越大。运用信息技术进行教学越来越显示出它的重要性。
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413. 浅谈小学信息技术课的评价策略刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文从评价灵活多样，激发学习兴趣、注重学生自评，建立个性评价、发挥学科优势，激励学生发展三个方面，谈了小学信息技术课的评价策略．理论联系实际，深入浅出。
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414. 浅析初中信息技术课程“生活化”策略刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 初中信息技术教学课堂“生活化”是新课程改革的要求，也是信息技术课堂的真实呼唤。从学生的实际出发，让信息技术走向生活，利用信息技术解决生活中的实际问题，能够真正发挥学生的主体作用，由被动学习转...
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415. 运用信息技术，提升教学效率刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现代信息技术教育不仅给教育带来了变革，而且教师的教育观念与教育模式也在进行一次历史性的变革。仅小学语文课程而言，它包含的内容广泛，知识量大，而信息技术图、文、声并茂、信息量大、内容丰富以及活...
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416. 电脑绘画方法的探讨刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文就电脑自带的画图软件，介绍了应用电脑的直线、曲线、点线画法，喷枪、滚筒使用方法以及修调方法。对电脑绘画的轮廓、明暗、色彩以及刻画和调整的方法及步骤也作了阐述，并总结了电脑绘画的点、线、面...
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417. 关于初中信息技术课堂教学素材选择探讨刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 选择好的素材是信息技术高效课堂得以有效实施的重要因素。现在的信息技术课堂运用的很多教学素材来源于网络．或者教材配套光盘等，很少来自于生活实践。“原生态”教学素材就是要让素材与学生生活实际相结...
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418. 谈信息技术教学中的“破窗效应”刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 心理学上有种现象叫“破窗效应”。在信息技术教学中，这种类似的现象也很多。作为教师可以充分利用这个心理学理论来指导我们去修补课堂上出现的“破窗”。
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419. 计算机操作从“指法”开始刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 许多小学生在使用电脑键盘时不是十指并用，却是“一指飞舞”。究其原因，既有学生的原因，又有教师的因素。在教学中，我努力抓好学生“记键位”这一难关；然后，采取多种方法、坚持不懈地对学生进行指法教...
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420. 电教媒体提高语文阅读教学效率的探索刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着我国信息技术的普及应用，电教媒体已成为语文阅读教学重要的辅助工具。合理地应用电教媒体，发挥电教媒体的辅助作用，可以帮助学生更好地理解课文的内容，激发学生想象力，进一步提高学生的阅读能力。
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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