中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 高翠芹
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  7-7
    摘要: 21世纪是一个信息化的时代,信息技术已经渗透到生活的方方面面,成为人类必不可少的一部分,它更是将人类的思维模式、生产生活方式、沟通交流模式带入了一个崭新的阶段。信息技术在高中教学中已经发挥了...
  • 作者: 翟伟伟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  11-12
    摘要: 基于对我校7(4)班学生学习风格与信息技术学习成效关系的调查分析结果得出:学生不同的信息技术的学习风格,在一定程度上影响着其学习的成效。因此,我觉得如果我们在教学过程中能根据不同学生的学习风...
  • 作者: 侯瑞祥
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  13-13
    摘要: 信息技术与课程整合是一个非常复杂的过程,而不是短时间内就能完成的,这就要求我们要对整合有一个深入的了解,勇于探索,积极实践,付诸行动,真正了解信息技术与课程整合的含义。文章系统分析了信息技术...
  • 作者: 张瑜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21-21
    摘要: 现代教育技术为职业教育网络教学资源建设及应用提供了支持,网络教学资源是远程教育的核心内容,也是网络教学实验室资源远程共享的重要支撑,丰富的网络教学资源为学习者提供了随时随地上网的便利条件,为...
  • 作者: 刘亚非
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  28-28
    摘要: 信息技术是一门特殊的、新兴的学科,信息技术教学是素质教育开展状况的晴雨表,因此,其教学思想,教学方法以及教学模式也应随着技术的发展进行变革和创新。本文就此探讨了对信息技术教材进行再次开发和设...
  • 作者: 潘昌荣
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  33-34
    摘要: 现代信息技术在数学教学中的整合运用,给数学教学的有效性创设了一片更为广阔的天空,给数学教改带来了新的生命力。而数学活动经验又是数学新课标"四基"中新增加的重要"一基",数学活动经验是学生学习...
  • 作者: 许龙强
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  38-38
    摘要: 信息时代的大背景下,我国教育事业生机勃勃。科学技术手段在教育工作中的逐步融入,使得教师对于信息技术学科教学的认可程度渐渐提高。课堂教学日趋信息化,传统的黑板教学已经不能满足多元化的教学需求,...
  • 作者: 杨钟培
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  42-42
    摘要: 目前中职计算机专业教学和社会需求脱节,必须根据市场及行业特点进行修正,加强适销对路的专业技能培养,改变单一的结构,朝专门化和行业化方向发展。本文针对中职计算机专业教学现状和出现的问题,对中职...
  • 作者: 赵亮
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  44-44
    摘要: 信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,它对于学生今后适应信息社会的能力具有重要的作用。在信息技术教学中培养学生的自主学习能力,可以让学生更好的适应信息化社会的发展。
  • 作者: 朱丽霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  52-52
    摘要: 激发和培养学生的学习兴趣,是每一门学科的课堂教学都要重视的问题。中小学信息技术课程的主要任务之一就是要培养学生对信息技术的兴趣和意识。在小学信息技术教学中,兴趣的培养以及激发,对于学生学习、...
  • 作者: 胡宁宁
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  55-55
    摘要: 孔子说过,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。小学生获得丰富知识以及开阔眼界最为重要的推动力就是学习兴趣,在平时的教学过程中应充分发挥多媒体的优势,将枯燥知识趣味化,将抽象知识形象化,创设动...
  • 作者: 刘丽花
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  58-58
    摘要: 多媒体教学通过图、文、音、像等信息,形象、具体地传授知识和表现教学内容,从根本上改变传统的教学观念,优化教与学的过程,培养创新思维实践能力,以及获取信息、传输信息、处理信息的能力,吸引学生的...
  • 作者: 倪晓健
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  59-59
    摘要: 信息技术有很强的理论性和操作性,大多是一些冷冰冰的口令和符号,对小学生而言,比较枯燥。而电脑游戏凭借巧妙的程序设计、形象的情境内容和精美的艺术价值,吸引着广大游戏爱好者。因此,信息技术课与其...
  • 作者: 杨连春
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  61-61
    摘要: 随着现代化技术的迅猛发展和网络技术的深入人心,我们已步入了信息化的社会,多媒体技术在英语课堂教学的改革中也起到了很大的作用,它有利于创设良好的英语学习和交际环境,拓展学生的思维空间,培养学生...
  • 作者: 赵涛涛
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  64-64
    摘要: 在新的课程改革中,多媒体技术在教学过程中的运用已经成为时代的必然。本文论述了在美术课堂教学中运用多媒体技术的优势,同时对如何在美术课堂教学中较好的发挥多媒体技术的优势进行了探讨。
  • 作者: 谢运霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  75-75
    摘要: 随着多媒体教学不断地深入课堂,如何让孩子们更好地融入语文课堂,实现信息技术和语文学科完美结合,成为教育工作者面临的新问题。
  • 作者: 吴绍娟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  78-78
    摘要: 在语文课堂中合理利用多媒体能激发学生的学习兴趣,能将抽象的文本语言变为学生乐于接受的情景,使学生感受到语言文字学习的乐趣。语文课堂如何合理利用多媒体辅助教学,从而提高教学有效性?本文从巧妙借...
  • 作者: 张浩海
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  81-81
    摘要: 信息技术与中学语文课程整合所提供的信息资源,可以超越时空限制,为学生提供一系列生动、具体与真实、形象的课文情境,促使学生在学习过程中手、脑、眼、耳、口多种感官同时并用,充分激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 洪惠静
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  82-82
    摘要: 通常我们通过各种手段辅助英语教学,但利用多媒体进行英语教学同其他手段相比,有许多优点,如信息量大,因特网上的信息可以说是一个取之不尽用之不竭的"信息海洋";交互性强,使用多媒体可以让你在一个...
  • 作者: 许丽烟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  89-89
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,习作水平是衡量学生语文程度的重要标志。笔者充分利用多媒体的特点,激发学生习作的兴趣、培养观察能力、积累习作素材、拓展习作思路、提高评改能力,从而提高课堂...
  • 作者: 丁林英
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  93-93
    摘要: 计算机网络技术一方面极大地推动着社会的道德建设,另一方面也使人类社会传统的伦理道德面临着前所未有的挑战。中职学校的计算机应用技术教学,更应该积极承担起提高学生网络伦理素质的责任和义务。本文谈...
  • 作者: 马丽萍
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  96-96
    摘要: 交互式电子白板的交互性、书写、绘图、图形编辑、测量工具、课堂录制、页面回放等强大功能,优化了课堂教学模式,提高了课堂教学效率,增强了师生之间的合作互动,使物理学习更加生动活泼、优质高效。
  • 作者: 丛庆
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  97-97
    摘要: 任务驱动法是一种以任务为导向、以学生自主学习为主的教学方法,将任务驱动法应用于初中信息技术教学中,有助于提高教学质量,推进教育教学改革。在开展任务驱动教学时,教师应通过任务设计展开课堂教学,...
  • 作者: 李婷
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  101-101
    摘要: 同伴互助学习策略的应用形式多种多样,结合信息技术课堂的实际情况和课程特点,我在教学中主要使用了三种:同伴合作、同伴教学和同伴互评。
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  104-104
    摘要: 信息技术教学中要充分挖掘教学中的美育因素,培养学生美的鉴赏能力,使学生在潜移默化中深受感染,让学生在愉悦的情境下获取信息技术知识,调动学生学习积极性,启发学生去感受美、创造美、传递美,使教学...
  • 作者: 唐勇
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  114-114
    摘要: 信息技术理论教学作为信息技术教学的基础,在系统性、全面性教授学生信息技术知识理论上起着关键作用。但高中信息技术理论具有复杂性、概念性的特点,很多内容需要学生进行记忆。在笔者的信息技术教学中,...
  • 作者: 谭中豪
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  117-117
    摘要: 多媒体教学是指在教学过程中引入多媒体技术为教学服务的一种新型的教学模式。实现了理论教学与实践教学的相互结合,充分发挥学生的主体作用,同时体现因材施教的原则。越来越多的多媒体技术应用于课堂教学...
  • 作者: 杨昫
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  127-127
    摘要: 随着社会的不断向前发展,以往的"一张嘴一支粉笔,一块黑板讲到底"的现象已经很难适应现代社会发展的需求。而随之而来的是多媒体教学,多媒体教学包含了电脑网络教学,视频展示台等一些比较先进的设备。...
  • 作者: 陈希梅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  143-143
    摘要: 作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过...
  • 作者: 侯庆江 宋佰花
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  144-144
    摘要: 现代教育,离不开现代技术。我们在近几年的班级管理中,积极运用多媒体技术,结合传统的管理班级会起到事半功倍的效果,不仅有利于班级管理工作开展,而且也极大地提高了工作效率和教育技能,达到更好的育...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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