中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 董燕
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  16-16
    摘要: 在中职语文教学中如何运用多媒体来提高教学效果,全面培养学生的语文素养呢?本文笔者将结合自己的教学实践,从恰当运用多媒体,激发学生语文学习的兴趣,恰当运用多媒体技术,扩大语文课堂容量,恰当运用...
  • 作者: 张涓
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  17-17
    摘要: 现今,信息技术日新月异,各种应用软件层出不穷。在现有高中信息技术课标下,不同教学模块的课程内容主要代表着该类技术的软件操作,“讲一点、练一点”仍然是当前高中信息技术课的常见教学模式,学生任务...
  • 作者: 文琼芳
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  18-18
    摘要: 多媒体教学软件所表达的教学内容具有形象具体、生动活泼的特点,要求多媒体课件必须与学生的知识水平、认识特点和兴趣需要等相吻合,依据生物学科的特点,可以将信息技术应用于生物课堂教学,以激发学生学...
  • 作者: 周洪燕
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  19-19
    摘要: 综合实践课程是新课程实施的重要内容,在现代化教育背景下,要充分利用现代化的信息教育技术,组织和规划好综合实践活动的内容和课程的安排,引导学生利用信息技术去开展课程的准备和实施,让综合实践活动...
  • 作者: 赵艳辉
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  20-20
    摘要: 信息技术与小学英语课程整合有利于为学生提供近似真实的英语学习环境,从而收到良好的学习效果。广州市某小学英语教师余雪琴的教学设计正是信息技术与小学英语课程整合的典型案例,因此,本文以该案例为研...
  • 作者: 曾冬梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  21-21
    摘要: 新课标把小学信息技术作为小学综合实践教育的一部分,因为信息技术教学不是以专门技能训练为主,它在教学中突出了信息技术的应用性,以培养学生利用信息技术来获得信息、传输信息和处理信息的能力。在新课...
  • 作者: 顾晓骅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  22-22
    摘要: 本文在阐述初中信息技术微课教学模式的基础上,以苏教版初中信息技术“表格制作”一课为例进行了课堂教学实践,为微课的应用与信息技术课教学的方法提供参考。
  • 作者: 许楚
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  23-23
    摘要: 电子白板是一个智能的教学平台,可以为学生提供一个有声有色的形象教学。教师可以将电子白板与数学课堂教学有效地整合起来,创设教师、学生、计算机“三位一体”的数学课堂,激发学生学习的热情,提高数学...
  • 作者: 陈茹
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  25-26
    摘要: 大教育家陶行知先生提出了创造教育理论,在当今的教育目标中也秉承了他的思想。随着社会的进步,传统的“填鸭式”教学满足不了教育的需求,而如果课堂上运用了现代多媒体技术,通过多彩的图片、动态的视频...
  • 作者: 陈标
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  26-27
    摘要: 情境教学法席卷教坛,但是由于大家纷纷盲目推崇,从中暴露出很多弊端,我们要合理地利用该教学法,做到情境创设能辅助教学节奏,情境创设能融合课堂生成,情境创设能体现学科特性,情境创设能符合学生发展...
  • 作者: 孙桂杰 孙桂芬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  28-28
    摘要: Scratch是一款由麻省理工学院开发的一款面向儿童的简易编程工具。在新的创客教育文化背景下,它不仅是一款编程工具,更赋予了新的教育内涵和育人的目标。在我个人的长期教学实践过程中,总结出创客...
  • 作者: 赵军
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  29-29
    摘要: 电子白板是一种新型的现代教育技术手段,集传统的黑板、计算机、投影仪等设备的多种功能于一身,凭借其独特的优势,深受师生喜爱,在教学中广泛应用。作者结合自己的教学实际在小学语文教学中利用电子白板...
  • 作者: 罗艳梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  31-31
    摘要: 互动式教学模式强调师生、生生、家校之间的互动沟通,希望通过良好师生关系的构建,改善现阶段小学语文教学存在的不足,提高小学语文教学的有效性和小学生语文综合素养。本文将从互动教学气氛的营造、平等...
  • 作者: 王银雪
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  32-32
    摘要: 随着素质教育的发展和道德品德教育在小学的普及,提升学生的综合素质、加强学生的思想品德素养成为学生教育的重要课题。小学生的心智尚不成熟,容易受到外部环境的影响,发生错误的判断。因此,在小学教育...
  • 作者: 张雪梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  33-33
    摘要: 随着教育改革的不断深入,教学方法与以往传统的教学方法有了很大改变,其中多媒体技术在实际中得到广泛应用,其集音频、图片、声音为一体的优点,能有效激发学生的兴趣,使学生积极主动参与到教学中,但如...
  • 作者: 于晓霞 郭友刚
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  34-34
    摘要: 多媒体教学这一新颖的现代化教学手段,给地理教学注入了新的活力。本文就高中地理多媒体教学应注意的问题和作用进行了探讨。
  • 作者: 吴捧秘
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  35-35
    摘要: 受信息技术发展的影响,信息技术课程在高中阶段逐渐受到重视,进行教学的同时尤其以学生计算思维的培养为重点。文章中以此为前提,分析了信息技术课程教学优化以及学生计算思维的培养,对学生的全面发展具...
  • 作者: 顾金霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  36-36
    摘要: 在初中信息技术课堂教学中,对学生隐形分层,异层建组,制定分层目标,通过分层任务驱动和小组合作学习的方式有效地提高了信息技术课堂的实效。
  • 作者: 周延霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  37-37
    摘要: 慕课作为网络时代的产物,符合时代的潮流,在本世纪应运而生,是一种新型的网络在线教学模式。慕课进入课堂,实现虚拟化教学和课堂教学有机结合,教学资源的极大丰富,教学时空的延伸和转换、教学中心的解...
  • 作者: 王永广
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  38-38
    摘要: 随着科学技术的发展,特别是互联网技术的突飞猛进,中国正在进入“互联网+”的时代。同样,在教育行业,互联网技术也在飞速发展,特别是多媒体技术的普及正在改变着传统的教学模式,并呈现出“星星之火可...
  • 作者: 徐平林
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  39-39
    摘要: 随着信息技术特别是网络技术的不断发展,结合新课程标准提出的新的要求,信息技术与高中物理教学相结合,特别是同高中物理教学的新方法结合起来正成为高中物理教学研究一个重要的方向。导学案作为一种可以...
  • 作者: 马子立
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  40-40
    摘要: 运用现代信息技术,可以激发学生的学习兴趣,可以模拟生物的微观世界,还可以与实验室试验充分整合,达到打造高效课堂的目的;但是,信息技术在运用中也有很多的误区。笔者在具体的教学实践中,探究出信息...
  • 作者: 吴彝赟
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  41-41
    摘要: 随着科学的进步与技术的发展,越来越多的教育手段也伴随着产生,其中微课就是信息技术与先进的教育理念相结合的产物,它凭借着独有的特点和优势逐渐受到教育工作者广泛的关注。本文基于笔者多年的教学经验...
  • 作者: 崔亚男
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  43-43
    摘要: 随着新课程教育体制的实施和开展,初中语文课堂上的教学方法也越来越趋于多样化,多媒体教学作为一种新的教学辅助方式能在课堂上发挥十分重要的作用。在初中语文课堂上引人多媒体教学,方便于老师们快速地...
  • 作者: 朱孔庆
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  44-44
    摘要: 随着教育改革的不断深化,广大学者和一线教师一直致力于探索新型的教学模式。在这种环境下,翻转课堂教学模式成为被广泛关注的话题之一。现如今信息技术已经具有迈向大众化的发展趋势,因而,信息技术的教...
  • 作者: 安菊梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  45-45
    摘要: 在英语教学中,运用信息技术将学生的思维过程与演示有机结合,让学生各抒己见,可以较好地培养学生的思维和想象力。运用信息技术进行英语课堂教学,可以以活动的画面、鲜艳的色彩、动听的旋律呈现教学内容...
  • 作者: 梁智英
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  46-46
    摘要: “微课程”教育资源作为新课程改革要求下课堂教育教学与教学理论的创新,带动了教师对计算机学习的研究。因此基于“问题驱动式”的高中数学微课教学创新实践研究,可有效丰富数学教学知识,营造良好的数学...
  • 作者: 高丽霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  47-47
    摘要: 随着通讯技术的发展,移动学习已成为现代社会一种新型的学习方式。移动学习终端存在自身的计算和存储等弱点,降低了移动学习的效能,云计算是一种有效技术方案。本文在分析云计算特点和影响基础上,探讨云...
  • 作者: 赵敏
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  48-48
    摘要: 主题教学根据教学内容和教学目标,从学生感兴趣的问题入手,选择教学主题,以主题为依据开展教学活动。本文通过学习“搜索技巧”一课,从教学准备、课堂教学和教学反思三个方面,应用主题教学进行课堂实践...
  • 作者: 郭艳芳
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  49-49
    摘要: 随着信息技术和我国经济的发展,信息技术逐渐运用于初中各个学科的教育教学中,教育界出现了一些新的现代化教育教学技术,那么在初中历史这门功课中,如何实现课堂与信息技术的深度融合,这是我们值得探讨...

中小学电教:下基本信息

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