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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在科学技术的不断发展下,人们对学生信息技术的学习越来越重视。因此教师在实际教学中要采取各种新式教学方法来提高学生的信息技术技能,而任务驱动教学法就是其中一种,不但能够增强学生对信息技术的掌握...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 微课视频短小精悍、针对性强、趣味性强、可视性强,越来越受到广大教师和学生的欢迎。本文分析了高中生物教学中微课的应用原则,并结合具体教学提出了几点具体应用的方法。
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33. 农村小学校信息技术与学科整合刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 要让信息技术与学科教学高效结合,需要更新教学理念,学习新的教学方法,构建新的教学模式。本文意图提出有效的信息技术与学科整合的策略,努力推进信息技术与学科的整合,使设备发挥最大效益。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 西安铁一中滨河学校开创的五人小组合作探究模式,能够培养学生的创造性、团队协作能力,信息技术课堂环境不同于其他的课堂环境,因此管理方法也需要创新。笔者通过对科代表的培养,达到对信息技术课堂的有...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文论述了信息课堂启发式教学的多元性评价特征,提出＂面向全体,公平评价＂＂艺术启发,评价导航＂等一系列创新性的评价理念与措施。通过引用国内外十多部相关专著中关于教育教学评价的精辟理论,增强了...
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36. 巧用信息技术,提高学生课堂参与度刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 学生的课堂参与是指学生具备一定的课堂参与意识,在教师创设的参与条件下,从情感、认知、行为等方面表现出正向的态度,积极主动地投入课堂教学的活动过程。而信息技术以其呈现、互动和智能化的技术优势,...
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37. 注重任务引导,优化信息教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 信息技术这门学科实用性很强,学生对其良好的把握有利于未来发展。考虑到这一点,就要加强对学科的重视,一方面转变思想,消除＂副课＂观念,引导学生正确认识学科;另一方面创新教法,落实教学,引入＂任...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着高中教育教学模式的不断改革和创新,坚持＂以人为本＂,强化激励教学越来越受到教师的重视,特别是对高中计算机基础课教学来说,通过任务驱动教学法,能够有效地激发学生的学习兴趣,对此应当进行实践...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 英语教学为学生营造了英语学习的语言环境,使语言输入及输出的量变大,为学生提供了更多自主学习及思考的空间,逐渐培养起学生英语学习兴趣。研究信息化学习方式,突出学生英语学习的主动性与创造性,最终...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 近几年来,在信息技术快速发展的背景下,多媒体技术被广泛应用到教学领域中。多媒体的运用将抽象的数学知识形象化,降低了学生理解数学知识的难度,构建高效的数学课堂。文章主要分析了多媒体技术与高中数...
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41. “慕课”在小学语文教学的应用探讨刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： MOOC借助于网络信息技术,建立一种开放的、宽泛的网络体系,将优质教育普及到世界各个角落,以足够低的成本提供给每一位愿意学习的人,供学习者自主选择。慕课平台下的语文教学课堂能够帮助小学生们发...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学语文探究性教学要将学生探究活动作为课堂教学的重点,运用现代信息技术。根据教学内容和小学语文教学特点组织探究性教学活动,让学生在探究活动中发现问题和解决问题。
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43. 小学英语教学中信息技术的应用例谈刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学英语是小学所有课程中非常重要的一门课程,有效地开展小学英语教学对小学生将来的发展有着非常积极的意义。现阶段伴随着信息技术的不断普及,在小学英语教学中也越来越多地应用到了信息技术,本文主要...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在时代发展过程中,现代化信息技术在人们生产与生活中的应用十分广泛。而微课是一种全新的教学资源,被应用在信息技术教学当中,创新了传统教学方式,与时代发展趋势相适应,一定程度上完善了学科知识结构...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 将生成性教学应用到初中信息技术课程教学当中能够极大地引起学生的广泛参与,促使学生主动思考和探究问题,同时也能够帮助学生构建信息技术支持体系,提高学生实践操作和应用能力。
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46. 多媒体对学生习作素材积累的作用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 习作教学一直是语文教学中的老大难问题,学生不愿写,究其原因是因为学生无话可写,生活中没有养成积累素材的习惯。没有习作素材自然就写不出内容来。而将现代信息技术运用到习作教学中可以有效改善这一情...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 所谓自媒体,又称＂个人媒体＂,简单说,就是一种以个人为中心,以各种平台为传播途径的信息发布方式。随着信息技术不断发展,我们已经进入了一个自媒体时代,身为教师,我们应当把握住这一有利契机,通过...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 一个民族乃至一个国家要想保持教育的鲜活生命力和张力,就必须站在时代发展的大背景下紧密与时代相结合。当前,全球正处于网络大数据时代,各个领域和行业借助于网络信息的推动力获得了持续性发展,而小学...
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49. 现代信息技术在小语教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 现代信息技术不仅已成为教师教学的工具,学生学习的工具,也是人们用来获取知识,传授知识、运用知识的媒介。而现代信息技术在语文教学中的应用是多元性的碰撞,它为小学语文注入了新的活力。
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50. 微视频在小学信息技术教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 伴随着多媒体技术的发展,微视频的应用日益广泛。如何在教育教学中运用微视频技术,逐步成为热门研究课题。本文分为以下三个部分：第一部分阐述微视频的相关理论;第二部分为基于微视频技术的小学信息技术...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中小学信息技术教育是我国教育信息化建设的重要组成部分,信息技术课已经成为学生的必修课。但由于多种原因,学生们对信息技术课的兴致并不是很高。笔者认为可以从提高学生们的学习兴趣、创新评价机制、缩...
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52. 利用信息技术打造精彩小学品德课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 信息技术已经发展成为现代教学不可或缺的教学手段之一。本文根据个人多年小学品德课教学经验,就如何用信息技术辅助教学,创建精彩小学品德课堂谈几点认识和看法。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着时代的不断发展,素质教育也得到了不断的提高。而小学是学生的思维方式、形象思维和具体思维等发展的主要阶段。为了满足学生的发展需求、内在潜能得以更全面激发、综合素质得到更进一步提高等,自主探...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 利用互联网的优势,在网络背景下建立互动教学模式。在传统的教学方式中加入学生与老师的互动环境,让交流成为课堂上主流的教学方式,加强教师与学生之间的沟通。
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55. 多媒体让语文教学熠熠生辉刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中,恰当地利用信息技术,不仅能增强语文教学的直观性和趣味性,使各种信息有声有色、生动活泼地展现在学生眼前,使学生不仅能获得一种如见其人,如临其境的艺术感受,而且能有效地激发...
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56. 运用信息技术,构建高效幼儿课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 应用信息技术辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,特别是其形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐,更能吸引幼儿的注意力。本文结合幼儿...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学美术教学中,线描是一个重点内容,线描影响着小学生的绘画水平,运用多媒体技术可以进行形象地教学,能清晰较好地显示出与线描知识相关的图片或动画,为学生积累了较多的美术线描素材,对学生的思维进...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 我的班级管理经验点滴有：通过唤醒渴望、指引方向实现唤醒;通过担当教育、习惯养成实现引领;通过关注新生、小组合作、集体评级实现激励;通过班级电子档、多媒体实现现代技术引导,努力实现学生的高效学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： ＂留守儿童＂教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题,而要解决这个问题,需要家庭、学校、政府和社会等多方面协调合作,共同构筑起面向＂留守儿童＂的一整套完备的社会化信息体系。通过构建学校信息网...
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60. 浅谈如何做一个合格的班主任刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 班主任既是班级建设中的核心领导力量,也是学校具体教育工作的落实者和组织者。学校各项教育计划的实施、家长对子女的殷切期望、学生的健康成长,最后都落实到班主任身上,从这个意义上说,班主任责任重大...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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