中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 范希红
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  65-66
    摘要: 在数学教学中广泛运用现代信息技术,能够为学生提供丰富的课程学习资源,在信息技术辅助下的小学低年级数学课堂教学中,信息技术成为了解决数学教学问题的重要工具,学生的学习方式不断得到改变,学生思维...
  • 作者: 宋建峰 张莹
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  67-67
    摘要: 数学是小学阶段最重要的课程之一,小学数学的内容相对比较简单,它更加侧重于学生思维方法与学习习惯的培养,而小学生却刚刚开始系统化学习数学知识,他们无法有效厘清数学知识之间的内在联系,特别是小学...
  • 作者: 陈佳阳
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  68-68
    摘要: 电子白板是课堂教学的重要工具。作为一种新型教学设备,它具有可对媒体材料进行灵活的展示、编辑组织、和控制的优点,合理地利用这些优点,激发学生内在的求知欲,尽可能一激发学生的潜力,提高学生的想象...
  • 作者: 姚正东
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  69-69
    摘要: 随着计算机技术的普及、多媒体网络技术在教育领域的普及,构建电化教育已经成为教学改革的主要方向。在传统语文教学中,由于教学条件和教学理念的限制,学生缺乏与文本的共鸣,对课堂参与缺乏兴趣,从而影...
  • 作者: 李国彦
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  70-70
    摘要: 随着素质教育的大力推行,美术教育逐渐受到社会相关人士的重视。良好的美术教学可以培养学生的创新思维,丰富学生的课余生活。为更好地进行小学美术课堂教学,激发学生的学习兴趣,多媒体技术已被应用于小...
  • 作者: 颜甜甜
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  71-71
    摘要: 艺术教育活动的发展和普及直接决定着幼儿当前以及未来对于美的认识与感知能力,不仅帮助幼儿感受美和体验美,还能够在无形之中激发幼儿对于艺术活动的兴趣,提高发现美丽事物的能力,陶冶情操的同时促进幼...
  • 作者: 冷美玉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  72-72
    摘要: 伴随着信息科学技术的快速发展,多媒体技术已经广泛地应用于课堂教学,极大地丰富了学生的视野,使得课堂所授的知识可以更加直观形象的方式呈现在学生的面前。多媒体教学可以让小学语文片段更加丰富生动,...
  • 作者: 孙雅
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  73-73
    摘要: 现代化的课堂离不开信息技术的教学辅助,小学音乐学科更需要多媒体的巧妙配合,音乐教师要充分利用多媒体的教学手段,开展生动高效的音乐教学,让学生的音乐学习更加生动快乐。本文从丰富资源、视听交融、...
  • 作者: 苏聪霞
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  74-74
    摘要: 在信息化社会中,教师应该掌握将信息技术与课程整合的技能,这是素质教育发展的需要和必然趋势。本文就信息技术与课程整合的本质、意义以及信息技术与英语教学的整合等问题做一些简单的阐述。
  • 作者: 郑晓燕
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  75-75
    摘要: 合理地将小学阅读中融入现代信息技术,既能对小学生阅读兴趣的激发、阅读空间的拓展有着非常关键的作用;又能加深学生们对阅读内容的理解,间接提升其写作创新思维。
  • 作者: 丁翀
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  76-76
    摘要: 在传统的音乐教学中,常出现教学资料不足、教学内容无法有效传递等问题,导致学生的音乐学习质量无法提高,并且不能很好地适应教学的要求。基于此,音乐教师需要尽快适应新课改提出的要求,采取科学有效的...
  • 作者: 甘世杰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  77-77
    摘要: 在多媒体技术普及的今天,运用多媒体授课已经成为一种新的趋势。物理课堂中合理运用多媒体设备可以有效地化解很多物理难题,同时激发学生学习的兴趣,有利于学生更好地掌握物理知识,提高课堂教学效果。
  • 作者: 徐佳
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  78-78
    摘要: 互联网+时代,将会带来内容供给的重构、智慧学习环境的重构、教与学方式的重构、管理与评价的重构。学生在数字化环境中,利用网络资源、社交平台,自由阅读,个性创作,自由发布,分享自己的发现,共同提...
  • 作者: 罗健艳
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  79-79
    摘要: 将信息技术很好地运用于幼儿语言教学中,不仅能够实现对传统语言教学方式创新的目的,也提高了教学的有效性,多媒体能诱导并激发幼儿在语言教学中的主动性。信息技术教学模式的改革,极大程度上激发了幼儿...
  • 作者: 康秀贞
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  80-80
    摘要: 随着当今多媒体技术的不断发展,如今在幼儿园中已经广泛应用多媒体进行日常的教学活动。多媒体技术的应用让儿童能够从更多的方面去了解世界,对于幼儿园的教学有着很大的帮助。但是在应用多媒体时,由于一...
  • 作者: 蔡荣华 高薇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  1-2
    摘要: 随着社会的不断发展,科技的不断进步,互联网的迅速发展也为教育的进步带来了机遇与挑战。生活中,互联网的便利性为人们生活质量的提高,社会经济的快速发展起到了很大的促进作用:在教育方面,互联网也是...
  • 作者: 赵子萱
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  3-4
    摘要: 微格教学,目前在教师培训技术中广泛流传,是为教师提供一个机会,也是一种用简单的方法和任务让他们的教学技能提高的一种技能。在成功的新手教师和资深的老教师中,微格教学都有助于促进实时教学和提高教...
  • 作者: 廖锐光
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  4-5
    摘要: 随着教育事业改革的不断深化,各学校在教学方法、教育模式、教育理念等方面发生了巨大的变化,教学内容更加丰富,学生的学习积极性有所提高。与传统的教学资源相比,微课是一种新型的资源,在推广应用过程...
  • 作者: 刘锋
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  6-7
    摘要: "同步课程"围绕一校带多校的教学教研组织模式,在满足课堂互动需求的基础上,实现精品课程的录制,可将精品课程通过全国教育云服务平台,以网络的形式进行共享与传播。"在线课堂"通过音视频采集和处理...
  • 作者: 史海红
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  8-8
    摘要: 科技的发展与进步极大地改变了人们的生活方式,我们已经进入了全新的"互联网+"时代,这也对高中教育工作提出了全新的要求,特别是信息技术课程的重要性日益凸显,教师在培养现代化高素质人才必须要促使...
  • 作者: 周富宏
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  9-9
    摘要: 西部地区教育发展相对滞后,农村中学的信息技术教育,面临着特殊的挑战,软硬件环境差、师资短缺、学生基础薄弱、学校重视不够、外围环境淡化、教师理念陈旧等问题一直困扰着信息技术教学,制约着学生发展...
  • 作者: 姜若菲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  10-10
    摘要: 社会信息化促使新设备和新技术更新换代越来越快,这就对信息技术的应用与教学提出了更高的要求。教师作为课堂教学的组织者、指导者,应以学生为中心,积极引导他们主动参与探究知识,培养学生自主学习的能...
  • 作者: 鲍思达
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  11-11
    摘要: 教学评价是关乎教学活动是否成功的一个必不可少的环节,在素质教育对课程提出了新要求的情况下,高中信息技术课程必须要注意调整和改进,尤其是在评价体系方面,需要建立起为学生服务、为教学服务的评价体...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  12-12
    摘要: 随着教育体制改革的不断推进,教学成果的逐渐提高在多个学科中都得到了体现。对于高中地理教师而言,在新课程地理学科的改革下,也应该勇于进行教学创新,为地理学科课堂注入新的活力,不断促进地理学科教...
  • 作者: 杨晓素
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  13-13
    摘要: 农村中学信息技术教学的重要性是不言而喻的,尤其对学生将来进入大学学习其他学科或撰写论文是很关键的。再加上现代社会信息化的程度不断加深,各种种类复杂、门类繁多的电子科技、电子商务等的高度普及与...
  • 作者: 刘婷婷
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  14-14
    摘要: 伴随着教育教学制度在我国的不断改进与深入发展,在高中信息技术教学过程中应用微课程已经变得尤为普遍。微课授课的内容和时间十分有利于信息技术的课堂教学。本文就在高中信息技术课堂中如何利用微课有效...
  • 作者: 陈贞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  15-15
    摘要: 信息技术在现阶段取得了飞速的进展,对高中思想政治课堂教学提供了全新的现代化教学手段,能够将以往枯燥乏味的思想政治知识演变成一个个生动灵活的教学情境,对提升高中生的学习兴趣与学习效率有着极大的...
  • 作者: 赵丽君
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  16-16
    摘要: 新课改后,将小组合作学习模式引入高中信息技术课堂,一直是教师教研课改的重要课题之一。在教学中,教师采用"小组合作学习"的教学模式,可以为课堂教学添加活力,充分发挥师生、生生的协作能力,可以培...
  • 作者: 李敏兰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  17-17
    摘要: 地理学科知识涵盖面广泛,有自然地理,还有人文地理,在初中地理教学过程中,需要广泛地运用现代信息技术,将一些知识点通过信息技术方式来展示和传播,实现地理知识和信息技术的有机融合,帮助学生通过多...
  • 作者: 刘四湖
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  18-18
    摘要: 智能手机是21世纪人类科技史上一个伟大的创新,它不仅是一个即时的通信工具,更是一个获取信息、管理互动相互交流的信息工具,在互联网+教育时代,它又是智能化的个人学习终端。智能手机的运用,使知识...

中小学电教:下基本信息

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