现代基础教育研究期刊
出版文献量(篇)
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4857

现代基础教育研究

Research on Modern Basic Education
曾用名: 上海师范大学学报:基础教育版
《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求,立足上海,面向中国与世界,以新理论、新举措、新形式,努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台,为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果,特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成... 更多
主办单位:
上海师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
200234
地址:
上海市桂林路100号
出版文献量(篇)
1941
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  • 作者: 史鑫茹 荆晓静 赵炼 郭智健 马怡菲
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  5-14
    摘要: 如何来看待超专业化以及超专业化会给社会带来什么样的影响,这是个仁者见仁、智者见智的问题,也是至今为止探究不深的问题。已有研究不能完全正确地解释到底什么是超专业化劳动分工,自然而然也就不能论述...
  • 作者: 姜丽
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  23-27
    摘要: 就基础教育而言,人工智能技术在中小学教师思想观念、教学模式、教师角色等方面产生重要影响,甚至在推进基础教育体制改革方面发挥一定的促进作用。依据马克思主义观点,人工智能的社会作用能否充分发挥,...
  • 作者: 张茂聪 郑伟
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  40-45
    摘要: “工具理性”模式的中小学教师专业发展是以“效率”和“量化”为内核而构建的教师专业发展管理范式。目前遭遇到“发展目标重技艺轻价值、发展内容重移植轻本土建构、发展途径重外部驱动轻自主发展”等困境...
  • 作者: 赵冬冬
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  52-58
    摘要: 年轻的男教师是农村小学相对稀缺的教师群体。基于对一位农村小学入职三年男教师一年半的追踪调查发现:源于对薪资、编制等因素的认可,当前的农村小学教职能够吸引一些男教师入职从教,并且留在农村小学从...
  • 作者: 朱越
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  59-63
    摘要: 基于学校创建研究型高中的办学目标,学校在明晰研究型课堂教学的内涵及形态要素基础上,积极开展研究型课堂教学模式的探索与实践,形成了学校研究型课堂的四环节教学模式:创设问题情境,生成问题;引导研...
  • 作者: 陈婷婷
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  69-73
    摘要: 学生需要是学校课程建设的重要依据,但一些学校在学生需要的认识和评估方面并不尽如人意。一是存在对“学生需要”的认识盲区,表现为:对“需要”的内涵认识不清,将学生的发展“需要”与学生的“想要”混...
  • 作者: 蔡其全
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  74-79
    摘要: 学生发展核心素养的概念问世以来,追捧者与质疑者聚讼不已。概言之,“存在”的疑问、“意义”的诘难、“方法”的质询,表达出核心素养面临的现实遭遇。落实核心素养的可行性,应考虑其作为政策和理论的双...
  • 作者: 关舒文 吕立杰
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  80-86
    摘要: 为适应新时期教育变革,传承传统文化,提升核心素养,构建古代散文阅读教学新模式迫在眉睫。文章建构了古代散文“形散、辞达、言约、意高”四特点与语文核心素养之间存在的密切关联,辩证性看待传统教学存...
  • 作者: 范依琳
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  92-96
    摘要: 中学美育课程是关于“美”的课程,教学的过程就是“寻美”,审美是课程的主要内容,提升学生的审美能力是课程主旨,它与核心素养中“审美情趣”的要点相契合。文章以《兰亭集序》为例,探讨了美育课程如何...
  • 作者: 左秋明 阮李全
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  102-108
    摘要: 在全面推进依法治国的大背景下,中小学法治教育显得极为重要。法治教育应该从基础教育做起,小学生法治教育应该纳入整个公民教育的大体系之中,以培养现代合格公民为价值目标。基于对重庆市小学生法治素养...
  • 作者: 严仲连 李慧
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  109-115
    摘要: 美国HighScope托育模式围绕“学习品质,社会和情感发展,身体发展和健康,沟通、语言和读写,认知发展,创造性艺术”等领域,建构了婴幼儿发展的素养框架,同时,还从“制订日常计划和托育程序,...
  • 作者: 张建中
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  116-119
    摘要: 为坚守教育信仰与初心,学校需要以更大勇气实现对教育现状的突破;让教育回归本真,真正着眼于学生一生的发展;推动教师以更高远情怀,回归其崇高职业使命;在深刻理解学习内涵的基础上,让学习回归真义,...
  • 作者: 王伟 王幼军
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  120-125
    摘要: 科学教育观是科学教育思想的哲学基础,是决定“科学教育教什么、为什么教和怎么教”的首要问题。新文化运动时期,以《科学》杂志为代表的自然科学家群体将科学教育分为科学知识传授、科学精神培育和科学方...
  • 作者: 黄桦
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  126-133
    摘要: 基础教育呼唤高师学科教学中融入探究式学习,而探究式学习的开展有赖于学习环境的建设和信息技术的支持。研究基于“响应教学”、论证性科学探究、ASI教学模式等现代教育理念,从微信支持论证性科学探究...
  • 作者: 曾家延 王利
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  157-163
    摘要: 深度学习是素养时代所追求的学习方式。通过对浙江省某重点中学高一年级3个专家教师与3个新手教师所授的英语课堂中学生深度学习情况的调查研究发现:从整体上看,专家教师课堂中学生的深度学习动机与策略...
  • 作者: 王冬培
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  164-170
    摘要: 美术教育是学校美育的重要途径,当下美术教材的课程设置虽然以单元来架构,但不少教师在教学实践中未能将各个主题单元的教学内容加以整合,进而造成了教与学松散化的问题。在聚焦美术单元教学中,依据美术...
  • 作者: 李淑萍 程祖进
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  171-174
    摘要: 寓言故事类材料作文比一般的材料作文更有难度,更能考查学生的思维品质和语文素养。写作时,需要学生在审题立意时发散思维、整体把握;需要学生在谋篇布局时逐层品读、瞻前顾后。培养思维品质,树立规范意...
  • 作者: 周宏程
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  175-179
    摘要: 《煮酒论英雄》作为小说节选,其文本特色在于人物对话里包含着“场面话”和“心里话”。只有读出“心里话”,学生才能真正浸入文本,感知人物的性格特征,进而理解作者的情感态度。为了避免“论证”式的小...
  • 作者: 龙明群
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  193-197
    摘要: 用数学眼光审视数学问题,以及基于数学新认识能够引发新创造,是高中数学教学重视数学抽象素养培育的重要因素。数学抽象素养主要体现为归纳思维和演绎思维。文章探索了指向数学抽象素养培育的复习思路,主...
  • 作者: 杨嵘
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  198-204
    摘要: 英国情感教育以培养学生的兴趣、审美力、创造力和自尊为主要目标,促进学生情感的全面发展,是世界各国最具代表性的情感教育模式。上海高中英语教育因其跨文化属性,其教育教学实践最适合借鉴英国情感教育...
  • 作者: 吴振华 张若男
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  205-213
    摘要: 将英语单词APP中丰富的学习内容、灵活的学习方式应用于学校的英语教学,促进学生英语词汇水平的提高是一个值得研究的问题。本研究以某中学初一的两个平行班为实验班和对照班,在实验班中使用单词APP...
  • 作者: 钱勇
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  214-218
    摘要: 基于新课程标准对英语阅读的要求以及中学生学习需求,英语报刊因其独特优势成为阅读教学的主要辅助材料。由此,教师积极实践个性化、浸润式初中英语报刊阅读教学,推进Iread项目全面开展,以促进学生...
  • 作者: 沈传辰
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  219-225
    摘要: 在大力开发利用多媒体技术的潮流下,黑板在英语教学中却遭到冷落。教学实践证明,多媒体设备在直观性、交互性和效率方面,具有一定的优势。多屏展示作为多媒体技术的一种,还扩展了教学活动的信息呈现量。...
  • 作者: 刘丽君
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  226-231
    摘要: 在小学英语词汇教学中,如何通过发展和培养思维能力帮助学生提高词汇学习的效率,是教师需要思考解决的问题。以小学英语牛津教材2BM3U3 Clothes为例,教师在词汇教学中结合思维学习过程的六...
  • 作者: 张国声
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  232-235
    摘要: 新时代高中思想政治课应该注重课堂教学的活动型设计,注重“立体化”课堂构建策略。要充分调动课堂的诸多要素,通过活动型设计综合呈现思想政治的学科内容,培养学生的核心素养,让学生在社会实践活动大课...
  • 作者: 吕洪良
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  I0005-I0005
    摘要: 名为《观沧海》的系列作品,直接的感受来源于2015年8月与画友们自驾去青岛写生。当与大海面对面相遇时,心与物便产生了一丝丝的化学反应。近处波浪自由游动、相互撞击形成各种形状,似乎来无踪去无影...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  I0009-I0009
    摘要: 上海市大同中学的班主任工作室起步于2004年,学校聘请知名德育专家作为工作室导师进行互动式指导。15年来,学校班主任工作室作为班主任校本培训的重要载体,已经成为班主任专业化发展的新形式。△研...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  I0007-I0007
    摘要: 新黄浦实验学校在学校育人目标“存大爱、立大志、养大气、习大雅、成大器”中,将“存大爱”作为首要目标。近年来,学校通过建设和实施慈善教育课程,聚焦学生核心素养的培育,积极营造校园“慈善文化”,...
  • 作者: 王素柳
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 丁酉夏月,与二友谒京华西郊万寿戒台禅寺,访西山逸士溥儒隐居读书处——牡丹院。古寺长松覆盖,静穆幽深,气象苍古。三人流连良久,不舍归去。丁酉岁末,沪上大雪,忽念及戒台寺必是深雪禅关,遂作《西山...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  I0008-I0008
    摘要: 为了塑造静安学生高尚的人文素养、高雅的艺术审美情趣,上海市培明中学提出了以“美术教育”为办学特色的构想,并在2004年与华山美术教育集团联合办学,面向全市招收具有美术特长和兴趣爱好的美术特色...

现代基础教育研究基本信息

刊名 现代基础教育研究 主编 何云峰
曾用名 上海师范大学学报:基础教育版
主办单位 上海师范大学  主管单位
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 200234 电子邮箱 xuebaojiaoyu@126.com
电话 021-643223 网址
地址 上海市桂林路100号

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