学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 蔡佳诺
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  1-2
    摘要: 习近平总书记在中央财经小组第十-次会议上首次提出了“供给侧”的概念:在适当扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率,
  • 作者: 陈婵卿
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  4-4
    摘要: 电梯教学以操作实践为主,翻转课堂的实践和初探,克服了以往教学中时间不够用的弊端,学生在课前已经通过自主学习,将项目课程的任务在课前学习完毕.学生能够充分利用课堂时间,自主完成实践操作任务,将...
  • 作者: 徐达
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  11-11
    摘要: 信息时代的来临,导致信息技术成为人们不可缺少的一种技能.小学信息技术课是培养学生信息素养,掌握相关的信息技能操作的一门重要的学科.因此,上好小学信息技术课是每一位信息技术教师的目标.由于,在...
  • 作者: 刘红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  13-13
    摘要: 我结合平时的教学经验,在初中生物学教学中主要对学生以下四个方面进行培养.
  • 作者: 郭苗苗
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  16-16
    摘要: 随着社会的发展,计算机的使用已经深入到人类生活的各个方面,故而信息技术也变为人类必备的生存技能.信息技术是小学教程中一门极为重要的学科,并且随着教育改革的推进,信息技术课堂教学方式也在不断地...
  • 作者: 李伟君
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  20-20
    摘要: 信息技术课程是一门基础学科,它是培养所有社会成员应具备的如同“读、写、算”同样重要的终生有用的基础能力之一的课程.其教学目标之一是培养学生的信息素养.根据教学目标和学科特点,
  • 作者: 陈文晓
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  23-23
    摘要: 伴随着信息技术的不断发展,现代信息技术应用于小学数学教学中取得了突破性的成效.近年来,随着信息技术与小学课堂教学相融合后,不仅改变了对学生的教学方式,还能激发学生学习的兴趣,突破了教学的难点...
  • 作者: 夏兆梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  25-25
    摘要: 历史学科是一门人文学科,它的视点投在人的内心情感与精神的世界,可以引起学生情感的共鸣.情感教学首先体现在有充足的教学内容可以发挥,历史学科涉及的范围很广,
  • 作者: 周喜丰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-27
    摘要: 如果拥有了有一个好的习惯,就离成功不远了.小学阶段正是数学学习习惯的养成阶段,我们必须高度重视小学生数学学习习惯的养成,有效引导,帮助学生培养起一个良好的数学学习习惯.下面,笔者就以苏教版小...
  • 作者: 王春侠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  28-28
    摘要: 目前,在初中历史教学中,还有着与新时代不相符合的教学模式和教学手段,而且初中历史教学问题也很多.通过对问题进行分析,找出解决问题的措施,对初中历史教学有着巨大的现实意义.
  • 作者: 钱萍花
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  29-29
    摘要: 有人做过这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获.学生良好习惯的养成,需要教师...
  • 作者: 李栋梁
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  36-36
    摘要: 自主学习是自身发展的需要.当代社会科学技术飞快发展,知识更新和知识激增速度也随之加快,社会对人才的要求也越来越高.学会学习,学会思维,乐于不断获取新知识和主动探索,善于辨别、加工各种可得信息...
  • 作者: 许洪建
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  39-39
    摘要: 小学生在语文学习过程中普遍觉得困难的便是作文,在作文课上常常因为不知道写什么、兴趣缺失等问题,影响课程的进行.本文就这一问题,对小学生情境作文的教学提出几点建议,以期能改善上述问题.
  • 作者: 孙彦
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  42-42
    摘要: 随着人们生活水平的提高,人们对于教育也提出了更高的要求,尤其是在小学语文教学方面.参与式教学可以让学生们真正融入具体的教学过程中去,我们通过几个具体案例来进行深入研究.
  • 作者: 张锁定
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  43-43
    摘要: 在我国,写作能力一直是语文教学的核心.而小学生的观察能力与语文写作能力息息相关,故培养小学生的观察能力成为提高写作水平的基础.小学语文教师若想有效提高学生的语文素质,则应科学实施培养学生观察...
  • 作者: 王云
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  45-45
    摘要: 经济的飞速发展,物质水平的极大提高,人的自我意识高前高涨,过分注重自我,加之人文教育的缺乏,让整个社会付出沉痛的代价.语文教学中对生命意识缺乏关注,教师孤立地讲解字词,很少顾及学生的情感体验...
  • 作者: 曾卫
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  51-51
    摘要: 教育的崛起推进了科技的进步,科技的大力发展有促进教学手段的改革,其中,多媒体便是一个最具代表性的教学工具,当然被引进课堂的不只是多媒体,还有班班通,这些教学手段引进课堂教学,一方面可以创设一...
  • 作者: 徐燕萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  56-56
    摘要: 学生解答数学应用题的过程是一个复杂的思维活动过程,所以在教学应用题时,需要注意培养学生的思维灵活性,不仅要使学生掌握一般的分析应用题的思维方法,而且更重要的是要培养学生一题多解或多编的思维,...
  • 作者: 陈烨
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  59-59
    摘要: 随着社会的全面发展,各个领域都在改革,教育的改革也是刻不容缓,小学数学的开放式教学已经被提上日程.老师也认识到了学生在学习过程中占主导地位,我们要开展小学数学开放式教学的策略,提高学生们学习...
  • 作者: 黄惠育
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  61-61
    摘要: 摘要:推理能力是学生学好数学的重要能力,影响着学生数学思维能力的发展.本文从依托教材基础知识教学,无痕培养推理能力;借助推理性数学练习题,无痕培养推理能力;巧妙设计数学实践活动,无痕培养推理...
  • 作者: 陆仕青
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  65-65
    摘要: 数学本博大精深,做错题实属正常.但机械重复地做错题不免令人惋惜和懊恼,一而再,再而三的犯错并非是学生的粗心大意或是知错不改,而是在长期思维训练中所形成的思维障碍和思维缺陷,或是没有经过逻辑证...
  • 作者: 古丽娜
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  69-69
    摘要: 信息技术的发展推动着教学环境的改善,新一轮教学课堂的变革和创新也在科学技术的推动下不断进步,智慧课堂的构建越来越引起人们的关注和重视.电子书包在投入点的应用正是信息技术在教育环境下的应用方式...
  • 作者: 李军军
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  70-70
    摘要: 在信息技术飞速发展的今天,微课是课堂教学的有效补充形式,有效将微课应用于英语课堂教学的各个环节,以富有感染的音效,直观的图像和启发性的视频等改变传统教学师生授受的枯燥教学模式,促进学生对语言...
  • 作者: 郑星
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  72-72
    摘要: “微课”,它是以微型教学视频为主要载体,针对学科中的某-知识点(如重点、难点、疑点等)或某-教学环节设计开发的课程资源.微课的出现,促进教师更新教学理念与自身的知识结构,因为教师都能亲自体验...
  • 作者: 林桂芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  76-76
    摘要: 小学英语教学是英语教育的启蒙阶段,它的任务是培养学生学习英语的兴趣,加强学生英语学习意识,提高学生的英语语言运用能力,以及养成英语学习的良好习惯.为了实现这一目的,新课程改革对教师的教学行为...
  • 作者: 徐烨
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  78-78
    摘要: 我校在高年级的培职班开设三年英语课程已有许多年,笔者自工作以来就接任培智生英语教学,在数年的教学经验中,深切感受到,培智生由于智力因素以及一些非智力因素(不愿交流,缺乏父母关爱等),英语学习...
  • 作者: 林莉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  82-82
    摘要: 课堂导入,是一项在教学活动或教学内容开始之前,教师运用某种创意设疑激趣,引出新课的教学方式.它能集中学生的注意力、激发其学习兴趣、使其产生学习动机等,诱导其进入学习状态.然而,在从教过程中,...
  • 作者: 陶蓓
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  84-84
    摘要: 艺术在学生认知过程中产生了巨大的作用.美术作为一种艺术,充满着人文的情怀,应该使我们获得精神世界的丰盈,它应该似清风,似明月,带给我们一种绝美的艺术享受,应像一杯浓香的清茶折射出温暖而又恬静...
  • 作者: 朱毅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  88-88
    摘要: 音乐艺术所具有的感染力是强烈的,能激发青少年感受美、创造美,对人的身心健康发展有很大的影响,是教育提高学生全面素质的重要手段,在中学生素质教育中具有重要的作用.
  • 作者: 张庆
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  90-90
    摘要: 我国初中篮球教学在很长一段时期内是以强调学生运动技术学习的传统“传习式”教学方法为主导,这种方法使得学生失去了对学习内容的自主选择,在教学中缺乏对学生自主能力进行培养的教学方法.随着初中篮球...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
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