早期教育:教科研版期刊
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早期教育:教科研版

《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 单欣欣 张静
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  2-5
    摘要: 本文通过自编调查问卷和访谈目录,以幼儿教师培训为切入点,从现状和需求两个维度调查了深圳市龙岗240所幼儿园的2682名幼儿教师。通过问卷调查与访谈了解了幼儿教师参加培训的现状和需求,也找出了...
  • 作者: 牟群英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  6-9
    摘要: 教师职业生涯的规划和有效实施,不仅是促进教师专业成长的有效路径,也是帮助教师实现职业目标和提高教师队伍整体素质的重要手段。本文拟通过对幼儿教师职业生涯规划的现状作系统调查和分析,了解当前幼儿...
  • 作者: 彭杰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9-12
    摘要: 教师的有效提问是互动与教学的最基本的手段,有效提问具有开放性、启发性、问题少量性,以及反馈性等特点。目前幼儿教师在进行课堂提问时存在过多强调知识水平问题,忽略非知识水平问题,封闭式问题过多,...
  • 作者: 施晓梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  13-15
    摘要: 基于“主题背景下教材园本化和幼儿教师专业成长的研究”,本文阐述了我园以教材园本化为抓手,提高幼儿园教育活动有效性的实践路径和方法,促使我园课程建设逐步向规范化、系统化、动态化和个性化方向发展...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  16-17
    摘要: 学前儿童的福利问题日益受到我国学前教育工作者的关注。为了更好地理解儿童福利及其与社会福利的关系,更清晰地了解我国学前儿童福利的现状及相关政策,南京师范大学教科院组织了“中国儿童福利现状及政策...
  • 作者: 尹坚勤
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-21
    摘要: 本文通过总结国内外0岁-3岁婴幼儿早期教养纳入学前教育体系的趋势与现状,分析婴幼儿早期教养纳入学前教育体系的可行性,并从管理、模式、内容、保障等多元视角出发,提出了0岁-3岁婴幼儿早期教养纳...
  • 作者: 夏涓 曲新陵 马怡
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  21-23
    摘要: 家长是亲子活动中的承载者和传递者,他们的教育观念和行为会对孩子个性、习惯、社会l洼等各方面的发展产生重要的影响。本文就如何借助幼儿园亲子活动这个平台,为家长从观念和行为方面提供教养方面的帮助...
  • 作者: 张军 顾华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  24-25
    摘要: 在亲子教育社区化的研究中发现,巧妙利用社区的文化、人力、机构、信息等资源,拓展孩子生活和学习的空间,遵循合理的活动原则,丰富亲子教育的内容、形式和手段,可以达到促进亲子教育深度发展的目的。
  • 作者: 庄新宇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26-27
    摘要: 本文就家长教育观、教养者背景和幼儿受教育情况三方面对城镇幼儿园亲子教育的现状展开调查,重点研究和分析了亲子教育联盟、家长学苑、亲子图书馆、亲子俱乐部这四种城镇亲子教育的形式。
  • 作者: 何锋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  28-31
    摘要: 介绍英国、日本及中国台湾地区0岁-6岁托幼一体化的背景及主管机构、课程整合、师资培养、服务形式等方面的具体内容,分析它们在立法建制、项目带动、监督评价角度对一体化的支持,并对我国开展0岁-6...
  • 作者: 高松
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  32-34
    摘要: 区域活动是一种重要的活动形式,常见的区域活动有:角色游戏区、操作游戏区、语言区、美工区和科学区的活动。每个区域有其独特的功能,但不同的区域活动在培养幼儿的合作能力方面都有着积极的作用。本研究...
  • 作者: 姚雅雯
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  35-38
    摘要: 色彩在幼儿的认知和心理发展中具有重要的作用。婴儿已经具有辨别色彩的能力,3岁~4岁的幼儿对色彩有其独特的认识和偏爱。本研究通过观察、个别实验和问卷调查的方式,调查了3岁叫岁幼儿对色彩的认知和...
  • 作者: 赵景辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  39-41
    摘要: 本文通过对台湾幼儿教师专业标准制定过程、具体内容的介绍,结合剖析台湾幼儿教师专业标准的基本特征,阐述了台湾幼儿教师专业标准对我国大陆制定幼儿教师专业标准的启示。
  • 作者: 吴霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  42-43
    摘要: 本文阐述了幼儿教师保持良好情绪的重要性,分析了幼儿教师不良情绪的存在和产生的原因。依据心理学有关理论,结合幼儿园实际工作情况,针对影响教师情绪的内因和外因两方面因素,探索了幼儿教师不良情绪的...
  • 作者: 徐德成
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  44-46
    摘要: 合作是人类社会行为的一种具体表现,幼儿的社会发展受到外在环境因素的影响,适当的情境与引导,有助于培养幼儿良好的合作学习能力,而合作式的绘画创作,是其中对幼儿社会发展有极大帮助的学习形式。本文...
  • 作者: 熊小燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  47-48
    摘要: 幼儿园数学教育评价是对幼儿园数学教育教学质量的观察、测量与评判,其目的是定位和改进幼儿园数学教育。目前幼儿园数学教育中存在的问题,在一定程度上制约了幼儿园数学教育的效果。本文从幼儿园数学教育...
  • 作者: 程玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  49-52
    摘要: 自然角将大自然引入幼儿生活,弥补了幼儿活动时间和空间的局限,是幼儿身边的实验室和深入探究的场所。本文就目前自然角创设中存在的问题,分析其不利于幼儿探究学习的原因。在实践研究的基础上,从遵循幼...
  • 作者: 袁调芬
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  53-54
    摘要: 在各级政府大力发展学前教育的大好时机下,我街道把工作重点放在涵养区域教育文化、培养高素质的园长和教师队伍上。通过自主创新、项目建设、现场诊断、专题研讨等一系列措施,大力推进区域内各幼儿园个}...
  • 作者: 崔利玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  55-56
    摘要: 幼儿教育机构有责任让孩子拥有幸福快乐的童年。然而,有些幼儿园为了迎合家长的需要或商业潮流,过度关注技能训练而忽略游戏活动,举办各种实验班、特色班,增加汉语拼音、识字、珠心算等小学化学习内容。...
  • 作者: 浦馨月
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  2-6
    摘要: 本文将由对“责任感”概念上的讨论出发,通过实验中对照组与实验组结果上的差异,探讨幼儿责任感缺失的根本原因,并为责任感的教育实施提出参考建议与对策。
  • 作者: 蔡文霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  7-10
    摘要: 通过观察幼儿户外活动中材料的选择情况,分析说明材料特征、季节变化、年龄特点和性别差异对于幼儿材料选择的影响,从而为教师提供在户外活动中投放材料的策略,达到促进幼儿健康发展的目标。
  • 作者: 李立 赵亚
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  11-13
    摘要: 以云南省普洱市为样本地区,通过问卷与访谈相结合的方法,了解边疆地区幼儿教师的专业发展现状,分析其存在的问题,以期为有关政府部门制定政策提供依据。同时,针对调研结果,研究者提出了对策建议,为边...
  • 作者: 周宗清 金晓梅
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  14-17
    摘要: 面对当前学前教育发展的新形势,学前教育师资培训体制的改革也势在必行。文章结合当前学前师资在职培训现状,提出了探索开放式的师资培训机制、建立以园本培训为主体的培训体系、尝试进阶性学前教师资格认...
  • 作者: 郑影
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  17-19
    摘要: 当前我国幼儿的生命安全问题再次激发公众的普遍关注,然而在幼儿园教育活动中对于生命的理念却越来越缺失,有些幼儿园甚至为了追求"功利主义价值"或打造具有某种特色而在活动中压抑儿童的生命性。本文基...
  • 作者: 王春华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  20-21
    摘要: 绘本教学不仅是让幼儿获得与文本相关的自然知识、人文经验,更重要的是培养幼儿自主阅读的能力,但在幼儿园的绘本教学中存在着滥用媒体、肢解绘本、追求时尚等现象,失去绘本的阅读、特色、润物之"本",...
  • 作者: 吴钢
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-25
    摘要: 目前我国幼儿园教育质量评价存在的主要问题:评价主体单一,行政意义上的评价色彩较浓;评价标准笼统,科学性和操作性还有待提高;评价工具缺乏,发展性评价得不到有效开展;监控力度不够,评价的质量管理...
  • 作者: 汪小琼
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  26-28
    摘要: 本文选取无锡和淮北的几所幼儿园,以5岁~6岁独生子女为研究对象,采用给家长发放问卷和访谈的形式对幼儿同伴交往的现状进行调查,分析影响幼儿同伴交往的因素,并就如何培养幼儿的亲社会行为提出若干建...
  • 作者: 俞文 胡晓琼 陈金芝
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-39
    摘要: 幼儿园的教职员工是幼儿园发展的重要支柱,是幼儿园办园思想和管理理念的最终实施者,也是幼儿园教育综合价值创造的直接贡献者。而岗位工作则是将合适的人匹配到合适的岗位上去,并设法激励他们,究竟应该...
  • 作者: 王善安
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  40-42
    摘要: 政府职能的转变,学前教育需求的矛盾以及相关学前教育机构与教育中介组织的发展使得政府购买学前教育服务成为可能。公校私营,购买学位以及提供管理、课程等单项或几项教育服务是目前我国政府购买学前教育...
  • 作者: 严为凤
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  43-45
    摘要: 游戏是幼儿园的基本活动,将游戏与音乐教学相结合,是提升学前幼儿音乐教学活动趣味性的一种重要方式和手段。本文借助马斯洛需求层次理论,在分析、探讨学前儿童教学游戏化内在机制的过程中获知:学前儿童...

早期教育:教科研版基本信息

刊名 早期教育:教科研版 主编 薛箐华
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏教育报刊总社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6017 CN 32-1099/G4
邮编 210036 电子邮箱 zqjy28_427@163.com
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