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江苏教育：中学教学2013年出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育：中学教学
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
出版文献量（篇）
1934
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181. 浅议数学活动课对学生综合素质的影响刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 数学活动课是在教师指导下，通过学生的主动活动，以获得直接经验和实践特长为主的课程，是培养学生的创新意识和实践能力的重要方式之一。本文对数学活动课影响学生心理品质、思维品质、劳动技能的能力等方...
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182. 语法复习课需要实现“三个转向”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 针对目前初中英语语法复习课存在的问题，站在十年课改实践的基础上，对照2011年版《义务教育英语课程标准》，提出要在回顾与梳理、开放与多元、展示与运用三个方面实现转向，从而确保语法复习课的课堂...
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183. 拓展训空间，强化口语教学刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在英语学习过程中，很多人过分重视考试，忽略了语言本身的交际功能。初中阶段英语口语教学应从语音和听力入手，丰富口语教学途径，着力帮助学生打好英语口语基础。
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184. 高中英语教学中渗透文化意识的实践策略刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高中英语课程标准凸显了文化意识。以《牛津高中英语》教材为例，笔者结合教学实践经验，挖掘了教材本身丰富的文化素材，总结了在高中英语教学中渗透文化意识的几个实践策略。
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185. 英文报刊阅读应处理好几对关系刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 英语教材为学生提供的阅读素材有限，若没有足够的课外阅读做补充，学生的阅读能力就会受到影响。因此，教师应多开发阅读资源，指导学生多阅读优秀的英文报刊，并处理好阅读与练习、教师导与学生学、报刊与...
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186. 英语自主学习从有效预习开始刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 预习是一种良好的学习习惯，是课堂教学中的重要环节。通过预习，学生可以了解学习内容的重点和难点，认识新旧知识之间的联系，找出疑问和困惑，为其有的放矢地在课堂上听讲做好准备。预习重在培养学生自主...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 根据初中学生心智发展的特点，学生不可能一节课四十五分钟都能集中注蓐力，这就要求教师把握“最佳教育时机”进行教学。本文以人教版初中《化学》第三单元《元素》新授课教学为例，探讨了创设、捕捉、利用...
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188. E时代，E学习刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： E学习平台应用已逐渐成为传统课堂教学的重要辅助工具和课堂的有效延伸，其“教”与“学”的质量和效果如何及如何科学合理使用网络学习平台等问题备受关注。本文从分析E学习平台的特点入手，基于学生自主...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “学程导航－情智课堂”是一种教学理念，它以“服务学生自主需要”和“培养学生学科观念”为主旨，既是师生共享的教学导航，也是“教、学、做”合一的载体、“情、智、能”共生的场所。它为学生的“学”和...
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190. 基于问题的化学导学策略刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 化学教学中的问题按时序可分为预设性问题和生成性问题。预设性问题包括质疑性、支架性、探究性和开放性等类型，创设预设性问题，有利于引导学生自主学习。生成性问题不可预设，只可灵机创生，可以采用借题...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 提倡教学方式的多样化，标志着新课程标准基本理念的重新定位，不仅关注学生主体，同时强调教学互长，关注教与学的生态和谐。以物理教学为例，就当前物理课堂教学存在的突出问题提出破解之法：教学要发挥学...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 全国教改如火如荼，但令人费解的是教学负担过重依然如故，加班加点现象有增无减，教改之路到底在哪儿，人们似乎陷入了困境。
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193. 尴尬的自主学习刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 自主学习是伴随新课改的推进而进入教育者视野的．它的理论基础是建构主义，它似一缕春风迅速吹遍了中小学课堂，带给教育者和受教育者以全新的感觉，饱受争议的中小学教育又沸腾了。诚然，它的出现的确对转...
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194. 自主学习，好说难做刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着素质教育理念的贯彻以及教育改革、课程改革的持续推进，人们开始越来越多地关注教育中存在的问题，反思传统教育理念和方式的不足，寻求解决的良策。其中一个重要的主张就是要着力改变学生机械被动学习...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 江苏省海头高级中学位于海州湾畔．濒临黄海．北依龙王河，这里的学生梦里有涛声、眼里有帆影，他们有大海般的性格与豪情。为提高综合实践活动课程效益，促进全体学生全面而有个性的发展。提升素质教育层次...
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196. 课程开发：海洋文化特色的核心追求刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我校海洋文化实践课程基地建设过程中，把课程开发作为核心追求，依据活动课程方案，切实推行主题活动，充分利用现有活动场所，围绕综合实践活动主题规划，把研究性学习的核心内容通过物质建构等形式直观呈...
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197. 构建基于海洋文化的研究性学习思路刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 研究性学习已经成为高中一门必修课，目的之一是希望通过有效的方式削弱应试教育的弊端，使研究性学习逐渐成为一种惯用学习方式。我校集各学科教师中的精英，按照研究性学习的要求强化培训，打造了一支学科...
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198. 挖掘独有资源 建设文化海洋刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 进人新一轮基础教育课程改革以来，江苏省教育厅联合江苏省财政厅启动普通高中课程基地建设工作，并强调要以全新的理念、独特的形式、高标准的要求搞好课程基地建设。这项举措旨在充分培养学生，推动全省普...
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199. 把握三环节，优化语文教学的效度刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文教学的效度．即语文教学的有效性。要实现语文教学的有效性，教师必须把握三个环节。
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200. 初中物理探究性实验应当把握的教学要点刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 探究性实验教学是在教师的指导下，学生对某一问题进行实验探索、独立地分析问题和解决问题，以培养学生的创新意识的教学方法。探究性实验一般采用的步骤是：提出问题→猜想假设→设计实验→进行实验→分析...
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201. 用电子白板 促有效教学刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 交互式电子白板作为一种教育技术手段走进课堂．并逐步融入到数学课堂中来，构建了一个课堂“教”与“学”的和谐平台，为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，并能够促进数学教学内...
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202. 换一种切苹果的方法刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 音乐教师都知道，初三的音乐课不好上。有的学校没有安排课时：有的是因为学生忙于应付中考，“身在曹营心在汉”：更有人在音乐课上带着其他学科的作业本“奋笔疾书”。如何抓住初三学生的心理，上好初三的...
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203. 转化：提高作文教学水平的关键一步刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学生作文水平日益下降已是一个不争的事实。然而矛盾也便在于此。我们面临一个日益发达的世界．享受着越来越好的生存条件和教学资源。发现或发明了诸多作文教学技巧或理论，然而我们的学生却未取得应有进步...
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204. 串起知识的“珠链”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在复习高中政治《文化生活》第四单元“发展中国特色社会主义文化”时，教师可能都有这样的感受：概念繁多、内容庞杂、逻辑混乱。怎样解决这些问题？我的做法是：按照不同的线索，将相互关联的知识进行整理...
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205. 合作学习在体育教学中的运用刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 笔者所在的初中学校．地处农村，来自外省的学生接近15％，体能参差不齐。不仅体育技能普遍较差．有的学生连广播操都不会做。为此，笔者以初一新生学习做广播操为突破口，运用合作学习的教学方式来探讨和...
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206. 巧设多种情境 促进地理教学刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 所谓情境教学，是指在教学过程中，为了达到既定的教学目的．从教学需要出发。引入、创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，从而激发学生的学习热情，引发学生的情感体验．帮助学生在愉快的教学氛围中迅速...
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207. 英语生活化教学的三种方法刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 方法一：教材处理生活化．让英语贴近生活。 译林版《牛津初中英语》教材内容贴近学生的生活和学习实际。一幅幅插图生动形象，富有情趣：一篇篇文字短小精悍，极富文化底蕴。
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208. 初中生数学自主学习有效性探索刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 自主学习是学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要制订并完成具体学习目标的教学模式。它可以逐步养成学生独立学习的习惯，掌握独立学习的方法和技巧，批判性地学习并构建...
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209. 类比思想教学实践的思考刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 【案例】猜谜语：草地上来了一群羊（打一水果名），接着又来了一群狼（打一水果名）。前一个谜语给学生充足的思考时间，等学生给出谜底（草莓）后，再抛出第二个谜语。学生得到第二个谜底（杨梅）似乎容易...
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210. 设计开放有活力的化学作业刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、作业形式的设计 1．背诵作业。 在化学学习中，有很多东西需要记忆，例如一些常用的化学用语、金属及非金属活动性顺序表、阴阳离子放电顺序等，教师可布置学生课后熟记，然后利用学习小组进行背...
江苏教育：中学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：中学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：中学教学评价信息
江苏教育：中学教学统计分析
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