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江苏教育：中学教学2015年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育：中学教学
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1934
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1. 从医生和根雕艺术家说起刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本来要谈教育的话题,但先说说生活中的两种人——医生和根雕艺术家。医生的职责是以审视的眼光,并借助专门的技术手段,分析判断出一个人身体中的问题,然后对症下药,所以医生的专业本能是以检视的目光找...
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2. 声音刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 专题、一得，视点、视线，名师、名校，连接成了中学教学园地的一片绿洲——这里芳草萋萋，阳光明媚，教育教学的生态呈现出清新自然、微风荡漾、心旷神怡、人景合一的优美风光。喜欢在这留有足迹，更喜欢在...
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3. 品读刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在教育体系中。我们都知道评价优秀学生的标准就是IQ，但在学校和生活中的优秀表现远不止依赖于轻松高效学习的能力。哪些销售人员可以赚很多的钱保住工作？在所有那些不同的环境下．一种性格特征凸显了出...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 培养学生初步的科学素养是义务教育阶段素质教育的内在要求之一。张家港市第八中学在原有的＂四模＂（海模、空模、建模、车模）科技体育教育基础上,对校本课程建设做了进一步努力,向＂大科技教育＂方向发...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 自主展评就是学生在自主或合作学习的基础上,营造健康、自由、发展的生态空间,通过展示学习成果,在评点、讨论中建构知识,实现学生在课堂活动中充满个性地、真实地、创造性地参与学习过程,追求教学的平...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 英文经典名著凝聚了人类思想的精华,是人类文明的结晶,是人类最美好的精神财富。通过经典美文诵读、名人演讲模仿、大师杰作赏读等途径,学生可以培养学习兴趣、扩大词汇量、了解文化差异、提高写作能力和...
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7. 也说“课核”的选定刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语文阅读教学应善于寻找文本中可聚合又可辐射的＂课核＂。需要注意的是,其一,课之＂核＂,自然不是指整堂课本身,而是整堂课的一个核心＂点＂;其二,凭着耐心、毅力与执着的专业追求,准确解读文本,深...
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8. 如何上好阅读课刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一节好的阅读课,首先来自于教师对文本深入细致的研读,只有这样,才会有独到发现,形成独特的阅读课堂;其次,在课堂上,应当充分尊重学生的＂主体＂地位,以活动贯穿始终,重视语言活动,使课堂活色生香...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学是一门严谨的科学。数学思维是严密的、有序的。数学教学应重视数学思维教育,高中数学课堂教学过程中,应给学生留足思维的空间,提供发展数学思维的机会,培养学生的数学思维能力。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小组合作教学组织形式在初中英语教学中有效应用的研究是以英语课堂教学为突破口,学英语就是为了交际运用,培养学生的参与、尊重、学习、表现、贡献等意识,提高学生的课堂积极性,以学生为中心,构建有效...
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11. 略论高中英语的“二次阅读”教学刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 阅读是高中英语教学的重点,但长期以来教师忽视了阅读材料的再利用。本文试从图式理论、心理学理论、阅读在高考中的地位等方面阐述了实施＂二次阅读＂的重要性,并从读前材料的开发、读中方法的指导和读后...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 作为思想政治教育主阵地的中学思品课堂,更应该担负起＂崇善＂＂扬善＂的教育功能,切实提高学生素养。在课堂教学中,既要充分挖掘思想道德教育素材,又要注重理论联系实际,将正面典型的社会生活中的好故...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 【设计说明】本节课选自苏教版《高中数学·必修五》＂不等式＂一章,是上一节＂二元一次不等式（组）表示的平面区域＂的后续内容。本节课是＂简单的线性规划问题＂的第一课时,核心内容是探究生成＂求解线...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学学科的精髓之一在于其内涵的理性精神,这一精髓应贯穿于教师解读教材、设计教学过程与优化教学细节之中。教师唯有对教材做出丰富的解读、把握学生的认知基础,才能创造对数学的理解,有效提升教学效果...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一、课题简介和设计思路 本课时是译林版《牛津初中英语》Unit 5Grammar A语法第一课时,识别五种句型结构,运用五种基本句型能分析句子,以帮助学生更好地理解句子。笔者以＂观鸟＂话题...
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16. 快乐地躬耕在这片田野上刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学做语文教师的过程是辛苦的,不懈的追求和探索却让这过程因充实和进步而无比快乐。而最快乐的是看到学生学得快乐、学得有效,＂绿色作业＂尊重生态、成长生命、联系生活,使学生学得合规律、更自主、更灵...
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17. 做语文教学的思考者与实践者刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 陶月英老师坚持朴素而纯净地教语文,研究培养学生学会阅读的途径,研究＂阅读拓展＂的方法,研究＂绿色作业＂,创造性、批判性地重构教学文本,营造丰富、开放、生动活泼的课堂。把教书、读书、研究融为一...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 南京市第十三中学语文学习实验课程基地奉行＂让课程惠泽每一个学生的幸福成长＂的理念,通过理念构建,使课程建设转型升级;通过要素建设,确保保障有力;面向全体学生,引导确立自主探究的学习方式,使其...
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19. 建设我们的语文理想国刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 南京市第十三中学语文学习实验课程基地建立以来,通过环境建设、课程生长和语文学习方式的建设,实现了语文教学改革和课程改革的不断升级,为师生构建了生命成长的大学堂。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 南京市第十三中学语文学习实验课程基地通过诗会、戏剧节和诗歌诵读活动的开发和建设,从语文教学活动走向注重学生的情感体验,发挥综合育人优势,助力学生的个性发展和综合素养提升。
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21. 教什么比怎么教重要刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 年轻教师常常急切地想知道怎样才能把课上好。我认为谈论这个话题之前要先聊聊的是＂怎样把教育做好＂,然后才是具体的＂怎么把课上好＂。因为我们上的每一节不同专业、不同课型、不同教法的课最终的目的都...
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22. 做一个本真的英语教师刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： ＂本真＂即本质、纯真,也指真实的内心世界及外在表现,本真的教学风格就是将教师自己对英语学习的理解、体悟与自己面对的学生进行深度互动,让彼此相互理解、认同,从而让自己的教学从容、自然,促使学生...
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23. 借助“活动”激活课堂刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一、读、思、说,让课堂张扬生命激情 1,引领预习的＂说＂。运用＂说＂的活动,引领学生做好课前预习。如学习人教版九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》一文,在学习课文之前,先让学生讲一讲＂门庭若市＂的...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确指出,数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。自此,基本活动经验的教学越来越受到重视,那么在教学中如何帮助学生积累数学基本活动经验呢？笔...
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25. 师爱：为“说”营造氛围刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 1.以＂童趣＂之心,让学生开口能说。 美国心理学家布鲁纳指出：＂学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣。＂初中生大多童心未泯,稚气未脱,他们最想交流的是自己或身边的事,或能引起他们想象的事。...
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26. 初中英语“五主”课堂的五大优势刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在视导过程中,我发现在日常的英语课堂中,教师脱离语境、死抠语言点的现象屡见不鲜,学生或陷入简单、机械的操练,课堂上死气沉沉,或迷失于茫茫题海而逐渐厌恶英语。为了帮助教师树立以学生为本、面向全...
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27. 运用类比进行生物教学刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 1.运用类比进行实验教学。 高中生物学中许多实验存在着关联,例如有关物质的鉴定等。不过学生对于实验的设计感不强,教师可以借助已有的实验,通过类比设计有效地帮助学生解决新问题。
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28. 封面人物刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 实际上．我的很多关于教育教学的看法均来自学生。几年前，我看到我校一名学生写的感恩老师的文章，文中引用了叶芝的两句小诗：许多人路过我的生活．只有你走进我的生命．刹那间，我发现我终于找到了我想要...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 江苏省淮北中学始建于1941年,原名＂淮北苏皖边区公立淮北中学＂,是彭雪枫、刘瑞龙等老一辈无产阶级革命家创办的一所抗日军政学校,现为江苏省四星级普通高中。学校秉承＂涵养精神、浸润生命、服务成...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 江苏省南通市徐新民名师工作室成立于2010年9月,主持人徐新民系南通市天星湖中学校长,江苏省特级教师,江苏省首批正高级教师。工作室的共同愿景是：让年青教师成才,让骨干教师成名,让名优教师成家...
江苏教育：中学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：中学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：中学教学评价信息
江苏教育：中学教学统计分析
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