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江苏教育：中学教学2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育：中学教学
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1. 声音刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阅读了《江苏教育·中学教学》2014年第12期专题《基于语文教学的文本解读》后,我对＂文本解读＂这个话题也做了一些思考。读后随感：文本解读是灵动与互动的心智行为。作为语言习得的重要交流载体,...
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2. 品读刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 我并不认为教师的任务是在传授已有的知识,这些学生们自己可以从书本上去学习,而主要是在引导学生敢于向未知的领域进军。作为教师的人就得带个头。至于攻关的结果是否获得了可靠的知识,那是另一个问题。...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,对非正式语文学习而言,课外学习资源的开发与利用尤其重要。本文分析了非正式语文学习的资源类型,提出了选用资源的原则。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 非正式语文学习固然应该成为正式语文学习的必要补充和拓展,但更应加强对两者的联合研究,加强语文课程建设的研究。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 自夸美纽斯于17世纪30年代出版《大教学论》并提出班级授课制以来,教师中心教学模式统治教育领域数百年;19世纪,赫尔巴特继承了夸美纽斯的教育理念,＂赫尔巴特主义＂教育思想影响了几代教师的教育...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中考数学复习般分三轮进行。其中第二轮复习尤其强调以能力提升为目标。复习一般采用专题形式,以学生掌握的知识、形成的技能、积累的基本活动经验和形成的数学思想方法为基础,以提升学生分析问题、解决问...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语阅读是英语学习者获取信息与新知识的主要媒介,而能否准确把握上下文的逻辑关系,直接关系到信息理解的准确度和阅读的效度,进而影响学习者的书面英语表达。本文试图从三种常见的逻辑关系出发,结合《...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课标强调以唯物史观为指导,对人类历史的发展进行科学、正确的阐释。本文以＂工业革命前欧洲历史发展进程＂高三历史复习课为例,阐明应用唯物史观构建历史知识体系的方法,即将一定时期的经济、政治和思想...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 结构导向学习是深度教学的基础性策略,本文立足深度教学的策略研究,区别于表层教学,从知识构成的三要素角度,浅析结构导向学习的策略,旨在为提升学生的学习能力和培养其创造性思维能力提供实践参考。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着我国中学地理教学改革的不断深入,国际意识的培养与实践探索已成为地理教育界关注的热点。本文结合笔者自身教学实际,阐述了在初中地理教学中加强学生国际意识教育的一些方法。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 演示实验是化学实验教学不可或缺的一个组成部分。演示实验是指在课堂上主要由教师进行表演和示范操作,并通过教师的启发、引导,帮助学生对实验进行观察思考,以达到一定教学目的的实验教学方式。根据化学...
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12. 本刊2015年暑期专辑征集选题刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 暑期专辑是《江苏教育·中学教学》的全年重点和特色刊期,它将着力体现《江苏教育》＂以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生＂的办刊理念,凸显本刊的人文性和学术性。2013年的暑期专辑...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 【课的设计与思考】一、教学内容的分析1.教材的地位和作用。Population Movement in the USA所在单元的话题是＂People on the move＂。作为阅读课的第...
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14. 审美人生教育刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 美术教学的目标和价值,是在帮助学生掌握美术技能的同时,提升审美素养,养成良好习惯,获得创造能力,涵养人生品格,成就审美人生。构建＂宽度、密度、向度＂为基本特征的美术教学模式,实现有效教学,以...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1.浏览初识。师：同学们,上周＂美,我先知＂学习单预告的是哪幅作品？生：《清明上河图》。师：我们今天就来一同赏析《清明上河图》。为了便于每个同学细细品味,我为五个小组各准备了一份复制品,现在...
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16. 追寻“器”“道”相合的美术教育刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂审美人生教育＂立足美术本位,致力于追寻＂器＂＂道＂相合的美术教育,帮助学生提高对形式美的感受力,培育创造能力,获得审美提升,陶冶审美情操。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 良好的语言环境对语言学习的重要性不言而喻。本文介绍了在社团活动中开展情境英语教学的具体途径,并对相关活动的教学评价进行了思考。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文基于对江苏省如东高级中学情境英语课程基地建设经验的分析,提出情境英语课程基地建设需关注如下三点：提供丰富的＂情境供应＂;彰显情境英语教学特色;丰富情境英语课程资源。
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19. 换一条路径也是教学智慧刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文主要针对当前英语课堂教学中过份拘泥于教学预设的问题的现象,结合课堂教学实例阐述英语课堂教学的路径要根据学生的学习情况进行及时的调整,从而使英语阅读教学走向智慧,走向人本。
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20. 一次特殊的优课评比刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 前不久,我参加了一次课堂教学评比活动,参赛者根据承办学校的教学进度自定参赛课题。按活动通知的要求,我推断了该校高二年级化学选修班的教学进度。于是,我打算重点讲授＂化学平衡＂一节中影响化学平衡...
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21. 丰富作业种类,注重式样整合刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 为克服传统作业的弊端,教师可以布置一些既能巩固基本技能又能张扬学生个性的作业,调动他们的积极性,让他们体验做作业的快乐。因此,作业配置的类型不仅要多样化,而且要注意各类型作业的整合。1.非书...
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22. “翻转课堂”实践中的三个“关注”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 翻转课堂,以学生课余看视频听讲解为基础,开辟出课堂时间来为完成作业或做实验过程中有困难的学生提供帮助：课堂上跟教师和其他同学开展讨论,通过提问讨论的方式吸收内化学习过程,从而完成学习任务。它...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中信息技术教学内容缺乏完整性,过程性评价流于形式。由于信息技术评价多采用的是上机考试与平时上交作品相结合的评价方式,因此在课堂教学中,多数是教师自己在说,而留给学生自主交流的时间很少。因此...
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24. 有效突破数学教学难点刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学难点是指学生在学习中遇到困难的地方,一般表现为超出学生已有发展水平的教学目标和要求。在数学教学中如何突破难点是摆在每个数学教师面前的重要课题。如果不能突破这些难点,会直接影响到学生掌握知...
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25. 学会倾听 发现精彩刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、在倾听中挖掘思维 教师备课,只有使学习成为数学课堂教学活动的中心,充分发挥学生的主动性,重视学生的个体独立性,教师授课时才能课课有精彩。例如,在学生学了反比例函数y=k/x的图象与性质后...
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26. 认识走不出的童年刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 有人说，人的一生都走不出童年。也许你不同意这话，觉得它未免太悲观太绝对，但我想，如果你读一读《爱·恨与修复》这本书，你会不得不承认这句话的深刻意义。这是一本很薄的书，只有一百零几页的小开本。...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 江苏省扬州市竹西中学兴建于1994年,毗邻＂瘦西湖—蜀岗＂国家名胜风景区,是一所教学设施一流、教学成果显著的现代化初级中学。竹西中学在校园环境建设中突出一个＂竹＂字,近六十个品种的竹子分布于...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2014年12月2日-3日,＂江苏省初中教育科研协作联盟＂2014年度综合活动在南京市漂水区东庐中学举行,活动主题为＂课程变革成就每一个学生＂。＂江苏省初中教育科研协作联盟＂学校的领导和一线...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 无锡市王华民名师工作室成立于2013年9月,该工作室以名师引领打造活动反思的教研平台,与中青年数学骨干教师共同发展。工作室现有初、高中成员各6位,其中无锡市、区学科带头人2人,其他都为市教学...
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30. 封面人物刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 自毕业分配工作至今．我一直坚守在农村中学任教，潜心钻研管理，悉心研究教学，努力实现自己的教育理想：为农家子弟成才、农村教育事业发展尽心竭力．做坚定的教育守望者。做把握教育本质、洞悉生命要义的...
江苏教育：中学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：中学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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