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俪人：教师
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主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
出版周期：
半月刊
邮编：
710075
地址：
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61. 小学语文的识字教学与创新刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 识字教学是低年级语文教学的最基础教学,是阅读、写作的基础.创新思维能力,是一种具有主动性、独创性的思维方法.它往住能突破习惯性思维的束缚,在解决问题过程中,其观点总是富有创意.在语文教学中培...
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62. 新课改下小学数学课堂改革初探刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 新课程改革以来,课堂教学的研究不断深入,成果颇丰.鉴于此,全国各小学积极调研,努力建设“三自”智慧课堂,实践“轻负高质”的教学目标.本文结合自身数学教学经验,探讨课改背景下小学数学课堂改革的...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 识字是学习语文的基础与起点,也是小学语文教学的重要方面,它关系到小学生的阅读、写作、口语交际等诸多方面的学习,因此至关重要.目前,我国小学语文识字存在教学方式单一化、识字教学缺乏趣味性等问题...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 小学班主任是学校教育的中流砥柱,他们对于小学生的成长有着极其深远的影响.但小学班主任工作既繁琐又沉重,许多小学班主任在实际的教育情境中,常常感到力不从心.针对小学班主任实际工作中存在的问题,...
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65. 论小学语文教材的教育性与趣味性刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 小学语文教材的“教育性”与“趣味性”并非是天然对立的,要把这两种特质统一起来有一个重要前提,即把小学语文教育当做文学教育.本文在学科专业的范围之内,采取立足于文本的方式,指出其“限制性文本”...
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66. 论小学英语教学的常见问题及措施刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 目前,小学英语教学因其开课时间短,师资力量不足,加之儿童有其独特的身心特点,确实存在不少问题.但是从另一角度看,小学英语犹如一块未开垦的处女地,只要教师精心耕耘,付出心血与汗水,就一定能创造...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在数学课堂,观察能力作为小学生数学基础知识和技能的延伸,对学生的全面发展有着一定的影响.本文中,笔者结合自身多年的教学经验提出了启发教学,培养习惯、防止干扰和逆向思维等对策来炼就学生的火眼金...
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68. 初中思想政治有效课堂教学的策略刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 初中思想政治这门学科在初中教学中占有非常重要的地位,它是培养初中生正确的世界观、人生观和价值观的基础.因此,我们应当给予初中政治教学足够的重视,大胆采用科学的教学手段,只有这样才能提高初中政...
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69. 新课程背景下高中历史的教与学刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 新课程在云南实施五年来,她引领着高中历史教学的改革和发展方向.这就要求我们高中历史教师必须更新教学观念,用多重视角看历史.引导学生用新思想、新观念来分析、探究和解决历史问题.08年以来的高考...
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70. 高中政治教学方法漫谈刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 高中政治课由于理论性强、趣味性差,加之学生对理论的理解能力差,会使学生产生对本门课“干巴”的感觉.另外由于学生活泼好动,思想活跃,要想上好一堂政治课,就有一定难度,所以上好政治课,完成课标中...
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71. 如何提高学生维语作文的写作水平刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 维语作文是学生维语语文能力的综合反映,是衡量学生维语语文水平高低的重要标志.但是,当前学生中却普遍存在一种对维语作文畏惧厌烦,甚至是排斥的消极情绪.它严重地影响了学生维语作文水平的提高和维语...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 多元解读是中学语文阅读教学的重要方式,本文基于多元解读的视角从其思想主题,人物形象,与原本对比等三个方面对人教版高中语文《窦娥冤》戏曲文本进行探讨,旨在为此文本教学提供有益借鉴.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 推行素质教育是为了培养大批具有相当竞争力面向21 世纪人才的需要.彻底打破高分低能的奇怪现象,历史和现实已经充分证明高分低能是难以适应社会的残酷竞争.推行素质教育就是在培养人才的知识系统的同...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在新课程改革背景下,初中英语教学要真正激发学生学习兴趣,提高英语教学的有效性,英语教师必须立足英语教学现状,以新课程标准为正确指向,大力实施英语教学改革.随着现代化进程的迅猛发展与信息技术更...
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75. 中学生学习英语方法和技巧的探讨刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 学习英语的方法,其实只有一个出路：让英语变成你生活中的一种习惯,而不是努力去花费大段时间强迫自己去学英语.到了这个场合,没有人教他们怎么玩,自己就会了.如果把英语和你学习、生活中的某些场合建...
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76. “导学导思”教学法之我见刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 新课程标准提倡积极构建以学生为主体的新的教学结构,转变教学方式,提高课堂教学效率,减轻学生负担.要实现“以学生为主体、教师为主导”的新课程教学理念,行之有效的措施就是变教为导、变学为思、以导...
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77. 语文课堂教学有效性的策略刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道.“有效教学”主要指在一定的教学投入内（时间、精力、努力）,通过教师的教,学生所获得的具体的进步和发展,带来最好教学效...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 美国在军事、经济、科技等方面的发展处于世界领先地位,究其原因,与美国高等教育高速发展息息相关.因此,为了提高我国高等教育质量,为我国经济、科技和军事建设输送更多优秀人才,我们有必要对美国高等...
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79. 对贫困县区校外教育的思考刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 本文结合当地的工作实际,阐述了贫困县区校外教育工作面临的困境、贫困县区校外教育的几个误区、贫困县区校外教育的对策三个方面的内容.
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80. 抛砖引玉一浅谈音乐课堂的激趣刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 随着音乐课改的进一步实践,我越发认识到音乐课堂的激趣对于对于一堂音乐课是多么的重要.如何能在课堂教学中恰到好处地激发兴趣,让学生变苦学为乐学,带着这些问题,我在音乐课堂教学中进行了一些实践探...
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81. 谈语文教学中的朗读刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 好的朗读无不是心录与心录的真切交流,是情感与表感的无限沟通,是历史与现实的交接碰撞,是精神对精神的真诚赠予.朗读在语文教学中占有重要地位,对学生语文素养的形成和提高发挥着至关重要的作用.无论...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 随着我国现阶段毕业生数量急剧增长,社会可提供的就业岗位增长缓慢,因而造成就业矛盾十分严峻.同时,毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出,毕业生到经济欠发达地区和基层就业的...
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83. 概念隐喻在英语词汇教学中的应用刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 词汇是语言的中心,对学习者来说具有特殊的重要性.词汇知识是整个外语学习的关键因素,而概念隐喻理论有为英语词汇教学提供了新方法.本文通过概念隐喻理论来进行大学英语词汇教学的实践改革,旨在提高学...
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84. 如何提高数学教学效果刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,运用现代信息技术可以优化教学和提高效率.创设良好的学习情境,培养良好的学习习惯;培养学生初步构建数学模型的意识;捕捉亮点资源,激活学生的思维。
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85. 如何让学生喜欢写作刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 指导学生在快乐中写作是语文教学中不可忽视的问题,首先培养学生的写作兴趣 ,注重培养学生读写结合,培养学生的敏锐的观察力,教育学生多读书,积累好词佳句,从而提高学生的写作能力.
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86. 谈数学作业问题刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 数学新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,在作业的改革上,也应立足于这一出发点,为学生的终身可持续性发展奠定基础.设计出适合孩子天性的作业,将使作业变得更灵活、更有应用性.让处...
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87. 我国现当代文学面临的问题和挑战刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 当今时代,在市场经济环境的影响下,我国现当代文学面临的问题越来越严重,经济的发展给文学的发展提出了挑战,文学产生的分歧越来越大,文学的核心价值观也变得越来越模糊.因此,当今我国的现当代文学研...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 亚历山大的框架显示,我们对知识与学习的观点在很大程度上影响着我们的课程实践.本文试图运用建构主义的知识观点检讨综合院校《音乐赏析》（以下称《赏析》）的课程内容,采用情境式思想观点反思其传统教...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 本文在密度泛函理论B3LYP/LANL2DZ 理论级别下,研究了CunMn（n=1-9）及Cum（m=2-10）团簇的几何构型和相对稳定性,结构优化表明当n=3-5 和m=3-6 时,基态C...
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90. 大学英语写作教学模式研究刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 教育部高等教育司制定的《大学英语教学课程要求》中明确规定大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,以适应我国社会发展和国际交流的需要.写作作为培养学习者思辨能力的最有效课程,对于个人的...
俪人：教师基本信息
| 刊名 | 俪人：教师 | 主编 | 阿波罗 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省诗歌学会 西北信息报社 | 主管单位 | 青海省文联 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-5213 | CN | 63-1067/I |
| 邮编 | 710075 | 电子邮箱 | lirenzzs@126.com |
| 电话 | 029-882494 | 网址 | |
| 地址 | 西安市高新区太白南路216号 |
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