论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
4047
总下载数（次）
20
总被引数（次）
0
启迪
分享
投稿
曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
出版文献量（篇）
4047
总下载数（次）
20
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 中国教育学会小语会理事长崔峦曾说：“热爱母语，就要喜欢诵读经典。诵读经典，你不仅会更加热爱母语，热爱中华优秀文化，而且会为自己幸福的人生奠基。”为了在阅读中广泛传播中华民族博大精神，营造学校...
-
2. 数学教学也需咬文嚼字刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语文讲究遣词造句，所以写文章总会字斟句酌，反复推敲，那么数学需不需要讲究讲究呢？毋容置疑，数学也需要咬文嚼字。
-
3. 文本解读要读出文字的味道刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 著名特级教师孙双金老师在谈到对文本解读的重要性时首先提出，“上好语文课，解读文本是第一步”，不但要解读文本的“字面意”，更要体味文本的“字中意，字外意”。语文教材中的文章，文质兼美，意蕴深远...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 怎样唤起学生的思维，激发学生学习的内驱力，使学生进入问题探索者的“角色”，是教师教学艺术的重要组成部分。在物理课堂中教师应努力创设悬念性、发散性、阶梯性、陷阱性、开放性等的问题情境，并加以恰...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学直觉是一种非逻辑的、自发的和“不可解释”的思维形式，它是对思维对象从整体上考察，调动自己的全部知识经验，通过丰富的想象作出的敏锐而迅速的假设、猜想或判断。在教学中应该重视双基，帮助学生形...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 说话写话教学在小学语文低年级语文教学中的重有着十分重要的地位。但在教学的过程中也发现存在着一些问题：一方面学生能说的随心所欲，写时却抓不住主题，不会描写具体事物；另一方面，教师对培养学生主动...
-
7. 让学生在口语交际中成长刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语言是人类文明的标志，口语交际是人类社会发展进步的象征。口语交际是说话、听话能力在实际交往中的应用，当然，还要包括交往过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。著名教育家笛卡尔说：“最有价值的知识是方法的知识”...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “学讲方式”强调以学生自主学习作为主要学习方式，所以让学生学会“自主先学”是培养学生自主学习能力的关键所在。学生在自主先学时由于个体主观因素和客观因素的影响总会出现差异，本文主要就学生进行“...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学生学习思维能力的高低对学习起着非常重要的作用，思维是智力的核心，本文将从多方面对在中小学信息教学中学生学习思维能力的培养作粗浅的交流。
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 因为湖北高三今年高考采用全国卷，取消湖北卷英语的考试题型，所以高一新生面对的就是新的全国卷题型，新题型的复习主要集中在语法填空题，七选五小阅读和短文改错，以及作文。因为阅读理解和完形填空属于...
-
12. 高中英语课堂活动实效性的提高策略刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中英语不仅面临高考压力，具有一定的应试因素，还要考虑在新课改后如何提高学生英语综合能力．所以，如何在新课改背景下提高高中英语课堂教学活动的实效性，是众多高中学校必须思考和探索的问题。本文通...
-
13. 高中英语熟词新义教学策略刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 近年来，高考对学生的词汇要求越来越高。在高考总词汇量基本不变，而试题难度连连攀升的背景下，本文从高考词汇要求出发，尝试对高考中出现的老词新义作简单分析，希望能发现常见题型的一些规律，对学生的...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 由于低年级学生生活经验较少，分析问题能力和抽象概括能力较差，有较多的中下层生对于解决问题无从下手，也有些学生在解答解决问题时，学过的类型题能不加思索地做出来，可题目稍作改动，就不知如何作答。...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在英语课堂教学实践中，许多教师关于“知识结构”的理解还停留在表面认识层面上．缺乏对知识结构内涵的深层次的认识。如果我们跳出知识点教学的认识框架，以一个教学单元的整体视野，透过这些教学单元或教...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 音乐具有“有声无形”的艺术特点，正如歌德所说：“内容人人看得见，涵义只有有心人得知”，曲不同于文，一首乐曲或歌曲，我们常常简单地作出“好不好听或美不美等”结论，除此之外，这些曲还能给我们什么...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学品德课程内容丰富，与教学内容相对应的教学目标也就必定是多元、复杂而难以把握的。我们在设定教学目标时，要避免“高远大”，要贴近学生生活；要将“情感目标”与“知识目标”有机结合；在实现教学目...
-
18. 体育与德育整合性教学研究初探刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 伟人毛泽东指出“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育诸方面得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”在实施新课程标准的今天，如何才能造就出素质全面的合格人才，怎样体育与智育、...
-
19. 小学德育教育生活化初探刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文旨在已有研究的基础上，针对当前小学德育“生活化教学”出现使用频率较低的问题，提出一些有关如何提高小学德育教育生活化的尝试和建议。
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 班主任工作，既是一门科学，又是一门艺术。班主任要将几十个来自不同家庭，不同性格的孩子凝聚成—个集体，让他们健康、快乐、积极地成长，工作千头万绪、琐碎复杂。除了要通过系列的教育，更重要的是要做...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一本有主题的绘本，对儿童成长所起的作用，丝毫不亚于一本经典著作。它让儿童在语言、思维、想象、情感、交流、行为习惯养成、生命意识萌发、人格发展、价值观建立等方面都具有重要的作用。将各种不同主题...
-
22. 集体着动幼儿倾听习惯的培养刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 我班幼儿在集体活动中，插话现象较严重，老师讲课不注意听讲的幼儿也占一定的比例，同伴发言时有好多幼儿注意力就转移，一副与已无关的样子。倾听是^类接触世界，表达自身的第一步。良好的倾听习惯是幼儿...
-
23. 浅谈幼儿园班级常规管理刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 幼儿园的孩子虽然小，但是也需要进行常规方面的培养与管理。一个班级没有制定有序的班级常规．幼儿往往不知道该做什么，应该怎样做更好。所以建立良好的班级常规，有利于促进幼儿形成一定的秩序感，有利于...
-
24. 浅谈幼儿园主题课程的设计策略刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 当前，在我国幼儿园中存在着各种课程模式，其中方案课程、生成课程、整合课程、综合课程等虽然名称不同，但在设计思路上都有一个共同点，即把“主题”建构作为教育内容的组织形式，我们权且称这类课程为“...
-
25. 浅议幼儿园的物质文化建设刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 关注幼儿园文化建设是近年来超越幼儿园常规化管理的新话题，幼儿园文化建设由封闭走向开放，由外显走向内涵，由单一走向多元。对幼儿园文化的管理不再是幼儿园管理的“附加物”，更不是“忽略物”，而是一...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在现代心理学中，行为主义与精神分析、人本主义一起被称为心理治疗的三大派系，其心理治疗技术被最为广泛地应用。行为主义疗法包括阳性强化法、系统脱敏法、
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《纲要》《指南》其中最重要的核心理念就是倡导以“游戏为幼儿的基本活动。”“创设宽松、和谐、温馨、自由的活动环境，让幼儿在没有压力的环境中获得经验，体验成功和愉悦。”（指南语）而区域活动正符合...
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。所以，培养幼儿的口语表达能力是幼儿期语言教育的重要目标之一。
-
刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 歌唱活动是幼儿园音乐教育中的一个重要内容，也是促进幼儿全面发展的重要手段。我们从幼儿年龄特点、能力水平、兴趣点等入手，通过幼儿园歌唱教学活动探索，指导幼儿开展歌唱活动，让每一个孩子都能用心聆...
-
30. 摆正私塾教育的位置刊名： 启迪发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 就基础教育而言，目前人才培养基本仅是通过全日制学校的单一模式。这一模式未必适合所有孩子的成长，尤其是在应试教育体制下，限制了部分孩子的个性发展，甚至是扼杀了学生的创造性思维，
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
启迪评价信息
启迪统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪：理论实践探索
阿尔茨海默氏病研究进展（英文）
安防技术
鞍钢矿山
鞍钢自动化
安徽财会
安徽城市金融
安徽档案
安徽电力科技信息
安徽纺织
安徽工运
安徽建材
安徽节能
安徽农村金融
安徽农机
安徽钱币
安徽软科学研究
安徽水利水电
安徽商贸职业技术学院学报
安徽省情省力
安徽统一战线
阿克苏科技
爱乐
阿勒泰科技
安庆石化
