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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 数的计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，历来是小学数学教学的基本内容。现行的数学教科书中，计算教学的课时每册占到5％以上，但教学效率和学生的计算能力却不容乐观。“好的教学效果=好的教学...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、隐性课程资源利用现状 1．思想的定势性 长期以来，语文教学工作一直取决于《语文课程标准》中的教学目标和教学重点。这些显性的目标和重点，已在师生中形成定势。
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3. 语文教学与人格培养刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 人的发展是社会发展进步的重要条件，是社会发展的目标。在重视智能开发的同时，关注人的个性发展及人格健全，这是当代世界教育的共同课题，也是世界未来教育的发展趋势。人格到底是什么呢？
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 建构主义认为，学习活动不是由教师向学生传递知识，而是学生根据外在信息，通过自己的背景知识，建构自己知识的过程。学生真正形成属于自己的资源策略，也必须有这样一个长期建构的过程。而对于农村小学生...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文主要从办学层次结构、学科和专业结构、形式结构、布局结构和人力结构等方面来分析西藏高等教育结构现状，从服务区域经济的视角出发，提出西藏高等教育结构要与经济相适应，并且随着时代发展和经济的要...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在小学英语课堂教学中，当老师提出问题让学生回答或进行口语训练时，时常会有学生不是忙于积极思维，准备回答老师的提问，而是把头深埋在课桌上，神情十分慌张，祈求老师别提问到自己，如果提问到了他们，...
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7. 简简单单教语文刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 简简单单的语文课堂，是简明而不失品位，简约而不失精彩，简化而不失实在，简要而不失到位，简便而不失高效的语文课堂。语文教学追寻的简简单单，其实就是一种更高层次的返璞归真。
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 笔者通过对中学生物实验教学中存在的五大误区的呈述和分析，强调要走出中学生物实验教学中的误区，转变教师的教学观念才是关键。只有如此，中学生物实验教学才会真正走向科学化、合理化。培养学生的科学素...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前中学生作文中文风不正的现象极为普遍。笔者通过对一份特殊的病历的分析探讨了中学生作文中文风不正的原因，并就如何解决这些问题，如何培养学生良好的文风给出了自己的一些解决方法，那就是从阅读入手...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新课程理念下的实验教学过程应是学生主动参与的学习过程，是提升学生化学核心素养的主要途径，让学生始终保持好奇的心态、钻研的精神与合作意识。
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11. 浅谈小学英语教学之情境创设刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 英语教学中情境教学能使教师充分利用形象资源，创设与课文内容相吻合的场景，使学生“设身处境”，学生在这种有形的场景、无形的情感的驱动下，能保持积极的学习态度，愉快地接受新知识。为此，我在教学中...
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12. 简化识别细胞分裂图象的技巧刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文以二倍体生物为例，根据细胞中染色体的变化情况，较系统的阐述了识别各种细胞分裂图象的技巧，依照此思路和方法，可以快捷、准确的完成细胞分裂图象的识别。
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 合作学习是新课程倡导的一种有效的学习方式。本文从合作学习的概念、内涵和价值三个方面对合作学习进行阐述，并从五个方面剖析初中数学课堂教学中实施合作学习存在的问题。基于此，提出一些优化课堂合作学...
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14. 写作素材积累策略刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。新课程标准指出，中年级的学生能“不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 看图写话是低年级教学中的重点，也是难点，能否把好这一关，直接关系到学生以后的写作能力。本文从激发兴趣、指导观察、激发想象、畅所欲言、挥洒图意这几方面入手，谈谈教师应该如何激发孩子的写话兴趣，...
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16. 讲究教学策略 提高互动质量刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学数学课堂教学是一个师生双方的互动过程，教学中的师生互动要让学生切实成为课堂的真正主人。要真正达成师生间的良好互动，教师不仅要在理念上重视它，更要在实践中处理好互动中形式与实质的关系，还要...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 错别字是小学生无法避免、家长无法解决、语文教师无法不正视的问题。本文笔者从自己的教学实践中探究中年级学生错别字的形成原因，并在语文教学实践中使用了一些干预方法帮助学生有效地纠正错别字。望笔者...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 读准字音、巧记字形、明晓词意、感情朗读、置身情境，这是预习的基本步骤环节，扎实每一个环节，为课文的学习做好充分的准备。本文用一张预习单的形式来检测学生的预习情况，与预习的基本步骤相对应．检测...
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19. 让生活融入信息技术课堂刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在信息技术课堂中引入实际生活中的教学资源，通过创设生活情境、关注学生的实际需求，引导学生把所学的信息技术知识与技能应用到生活中去，引导学生用信息技术解决学习，生活中遇到的实际问题，让生活融入...
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20. 用新课程理念充实小学英语课堂刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课堂教学是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。新课改的实效进一步强调小学英语课堂教学应紧密联系学生的生活实际，尽量创设真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。
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21. 以学生为主体的圆周角教学设计刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、设计意图 这节课要挑战一个难题：运用分类思想进行圆周角定理的证明，好多年前我听过一节课是这样处理的：在启发未果的隋形下，只能先生硬给出了圆心在圆周角边上的这种情形，再接着启发，绝大部分...
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22. 小学数学课堂有效性的探索刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目前，在课堂教学中存在诸多的课堂教学效率低下或无效的现象，如何充分的挖掘和引导小学数学的教育价值，培养学生的自主探究能力，提高教学的有效性依然是教育者们不断试验和研究的主方向。针对这些现象，...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、课题提出的背景 （一）启发于差异教学理论 国内差异教学代表人物华国栋研究员认为，学生均有差异，教育应满足学生个别学习的需要，以促进学生在原有基础上得到充分发展。
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24. 放宽胸怀 用心对待 学会等待刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教育理念：对教师而言，教师宽容地对待自己的学生，在非原则问题．上以大局为重，得到退—步海阔天空的喜悦：教师宽容地对待自己的学生，意味着他的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟；教师宽容地对待自...
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25. 由“网瘾君”变成“有益君”刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 网络中丰富多彩的页面设计、层出不穷的新鲜事物，迎合了学生的好奇心理。网络是一把双刃剑，一方面为人们的生活和工作带来诸多便利、便捷的通讯；另一方面，改变了人们的思想观念，尤其是对于人生观、世界...
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26. “家庭教育”之我见刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 有专家呼吁：“只有教育好上一代，才能培养好下一代。”“育人者必须先受教育。”养育养育，在物质条件相对富足的今天，父母更重要的责任是教育而不是抚养!孩子需要你的扶助，今天的扶，正是为了将来的不...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着经济的发展，好多家庭随着人们的婚姻、社会等意识的变化而发生破裂。从教育的角度看，相亲相爱的父母，和谐的家庭人际关系对学生的正常、健康的心理发展产生不可替代的良好教育因素。反之，无—个完整...
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28. 关注小班幼儿的早期阅读教育刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 良好的早期阅读教育不仅对于幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用，而且对于幼儿的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。幼儿的阅读兴趣和阅读习惯是幼儿阅读能力...
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29. 探索“立德树人”美育新模式刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前，基础教育的美育工作存在着两个方面突出问题：一是受应试教育的挤压导致美育被边缘化，二是美育功能的功利化导致美育的育人目标被忽视。贯彻落实《意见》精神，必须针对存在的问题，全面做好学校的各...
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30. 投稿须知刊名： 启迪发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《启迪》教育教学版，是省级教育教学类期刊。凡教育教学类文章，均在我刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求，来稿须注意如下事项：
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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