新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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724
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目录
  • 作者: 杨凤君
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  41-42
    摘要: 随着素质教育的发展,高中英语教学质量和水平不断提升,同时,教师对培养创新型和应用型人才的重视程度也不断提升,日益重视对学生分析、解决问题能力的培养。问题式教学是当前英语教学中较为常见的一种教...
  • 作者: 武彦宏
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  50-51
    摘要: 新时期,教育部门对于中职学校的教学工作关注度日益增加,中职学校的教学工作开展也受到不同程度的影响,这对中职学校的教学工作来说是新的机遇和挑战,面对新的教育形势,中职学校应该有针对性地做好教学...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  57-58
    摘要: 语文是小学教育中的基础类课程,语文学习能有效培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力以及自主学习、思考能力。为了适应课程改革的要求,教师在教学中需要利用科学的方法帮助学生培养良好的语文素养,使学...
  • 作者: 姚丽超
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  59-60
    摘要: 我们所理解的中职学生主要特征是:世界观、价值观、人生观正在初步形成的关键阶段。如果相关中职学校不加强对中职学生的德育,将会使中职学生产生厌学以及偏执逆反等严重的不良心理状况。这些不良状况对学...
  • 作者: 粘全军
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  65-66
    摘要: 目前,分层教学法越来越多地被应用于初中体育课堂教学,这种方法可以根据学生的不同身体素质和学习能力来执行不同的教学计划,让每个学生都能接受最适合自己的体育教学。为促进分层教学法在初中体育教学中...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  71-72
    摘要: 在语文教学中培养学生的核心素养是新课标对语文教学提出的重要要求。语文阅读作为语文教学的重要组成部分,不仅能提高学生的语言文字能力,而且可以加深学生的道德情感,提升学生的审美能力,从而使其形成...
  • 作者: 孙红
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  75-75
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,各个学科的教学模式都发生了极大的改变。为了体现学生的课堂主体地位,互动模式逐渐被应用在课堂教学中。互动模式有助于营造积极、正向的课堂气氛,使学生最大限度地融入课堂...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  79-80
    摘要: 随着社会经济和教育教学的发展,我国强调要全面实施素质教育,并在现代社会教育教学中持续渗入这种思想。作为一名教书育人的教师,在教学过程中,不仅仅要给学生教授基础的知识,更要重视对学生综合素质及...
  • 作者: 杨晓燕
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  81-81
    摘要: 课程改革正在如火如荼地进行,传统教育行业随之发生了巨大的变化。而特殊教育作为我国教育的重要组成部分,其同样需要顺应改革的潮流,实现优化革新。对特殊教育学校而言,其面临的改革挑战主要是综合课程...
  • 作者: 寇洪雷 杨玉涛
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  82-83
    摘要: 随着新课改的不断加强,小学体育也逐渐受到重视。从理论上讲,合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍,以此来帮助人们开发智力、锻炼思维和反应能力等。小学阶段正是学生性格培养、习惯养成的...
  • 作者: 邓元祥
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  88-89
    摘要: 教学评价是对教师的教学效果进行的评价,这关系到教师的工资待遇、职称评级等,有助于提升教师的积极性,使其深入探究教材,充分考虑学生的身心发展特点,有针对性地开展教学工作。本研究通过分析地方高校...
  • 作者: 宋春
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  93-94
    摘要: 素养教育提倡"情境—问题—体验"的教学模式,让学生在教师的启发诱导下积极思考,通过充分的主动探究和体验获得认知及其情感态度价值观的升华。"问题讨论"不仅体现了学习方式的主动性、独立性、体验性...
  • 作者: 李怿
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  96-97
    摘要: 在数码摄影技术不断发展的现下,如何改革高校摄影教学,提高学生的实操能力是非常值得思考的问题。基于此,本文从数码摄影的发展所带来的影响为切入点,思考了高校如何通过提高学生的摄影实操能力,发挥摄...
  • 作者: 黄小清
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  98-99
    摘要: 在高中历史教学中培养学生的迁移能力更易于让学生了解课本知识,帮助其提高历史思维能力,从而提升高中历史教学质量,所以教师在历史教学中要不断地指导学生,并注重开发学生思维,以此提高学生的迁移能力...
  • 作者: 付雪芝
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  112-113
    摘要: 陶行知先生是我国近代伟大的人民教育家,一生致力于教育事业的研究,为我国教育系统的发展做出了卓越的贡献。陶行知先生曾经说过:"道德是做人的根本之道。"由此可看出,陶行知先生一生把德育都放在教育...
  • 作者: 丁德凤
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  114-115
    摘要: 信息技术蓬勃发展的今天,多媒体在各个学科教育中也在发挥着越来越大的作用。用好多媒体,成为广大教育工作者的基本能力之一。本研究对多媒体技术在初中生物学教学中的运用进行分析,指出目前多媒体教学存...
  • 作者: 宋茜
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  118-119
    摘要: 随着小学语文新课程改革和素质教育的全面推广,语文学科的教学目标日益突出。小学语文教学不仅能让学生学习语言基础知识,还能培养他们的传统文化意识,促进其自身道德素养的提升。目前是信息化高度发展的...
  • 作者: 欧阳妙雁
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  120-121
    摘要: 教育在中国受到很多人的关注和重视。小学阶段的学生,正处于学习生涯的起步时期。在这个特殊的时期,学生很容易模仿并学习身边的一切新鲜事物,因此,教师在开展教育工作时,应当掌握正确的教育方式,采取...
  • 作者: 王利江
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  124-125
    摘要: 随着互联网技术的不断发展,网络信息安全问题日益突出,并逐渐受到人们的关注。在中职计算机教学中,培养学生的网络信息安全素养显得尤为重要。对此,我们需要把握现阶段中职学生的网络信息安全素养现状,...
  • 作者: 李妍 王鹏
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  126-127
    摘要: 在初中地理课堂教学中,采用信息化技术来落实课堂教学基本要求,能提升教师的教学水平。基于此,本文详细解读了在信息化环境下恰当导入、精讲新知、指导读图、教具运用这几项初中地理课堂教学基本要求,深...
  • 作者: 王朝伟
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  134-134
    摘要: 初中班级管理是中学管理的重要组成部分,高效的初中班级管理有利于实现中学教育的目标,并为学生创造良好的学习环境和学习氛围,提升整个初中阶段教学管理质量和水平。初中教师要实现科学化的班级管理工作...
  • 作者: 王海霞
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  135-136
    摘要: 角色游戏可以满足孩子的内在需要,是孩子们非常喜欢的游戏活动形式之一。但是,纵观目前幼儿园角色游戏开展的现状,我们发现:很多教师喜欢一马当先,全权负责整个游戏的策划、环境的创设、过程的组织、问...
  • 作者: 李德华
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  137-138
    摘要: 培养幼儿良好的习惯和具备良好的行为素质是幼儿教育的主要内容。良好的行为习惯对一个人的成长和发展极为重要,因此这件事情要从小就做起。在本文中,笔者就现阶段我国幼儿园教育管理以及幼儿表现情况做了...
  • 作者: 梁春娟
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  139-139
    摘要: 在学前教育中,幼儿园是孩子成长、学习的地方,因此幼儿园承担的责任很重,而且其包含的教学内容越来越多。在实践中发现,基于家园合作的幼儿园能更好地实现教学目标,推动孩子和幼儿园的共同发展和进步。...
  • 作者: 张聪
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  5-6
    摘要: 随着新课改的深入推进,部编版教材的全面推广使用,小学语文教学呈现出较多新的变化。古诗词作为部编版教材中较为重要的一部分内容,其教学方式受到教师的广泛关注。如何在古诗词教学中实现"文化传承与理...
  • 作者: 何萍
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  11-12
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,教育工作者要尊重学生的成长规律,满足社会对人才的需求。现阶段的教学尤其要注重学生核心素养的发展。在高中政治教学中,教师要通过社会主义核心价值观教育来体现思政学科的特...
  • 作者: 廖轶华
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  13-14
    摘要: 小学语文人教版教材按专题"双线"组织单元,即由单元内的导语、课例、课后习题、语文园地、习作等模块组织成的单元内容体系皆指向同一人文主题、同一语文要素主题,而以学生对此"双线"主题的理解为目的...
  • 作者: 孔颖
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  20-21
    摘要: 情境教学是近几年出现的一种新型的教学方式:以教材内容和教学资源为依托,为学生创造相应的教学情境,提高学生学习兴趣,提升课堂教学效果。开展情境教学有助于学生更好地理解语文课文的深层含义,体会作...
  • 作者: 徐敬伟
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  29-30
    摘要: 政治认同素养是高中政治学科课程标准中规定的学科核心素养之一,高中生政治认同的培养是我国高中政治教学的重要内容。本文主要分析目前政治课教学中的问题,找到影响学生政治认同素养形成的影响因素,提出...
  • 作者: 李丹阳
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  31-32
    摘要: 为了丰富学生的课堂情感体验,培养学生全面发展,同时优化体育教学结构,渲染课堂氛围,提高教学质量,广大体育教师开始尝试应用多学科迁移体育情境教学模式。本文采用文献资料、跨学科研究、访谈等方法,...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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