新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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724
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目录
  • 作者: 臧传光
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  124-125
    摘要: 德育是提升学生综合素养的教育方式之一,它可以应用在初中班级管理工作中来提升班主任对初中生的管理效果。基于核心素养,初中教育需从学生出发进行全面化管理教学,然而班级管理是教学的前提,只有拥有稳...
  • 作者: 王晓玉
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  126-127
    摘要: 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中明确指出了劳动教育的目标:准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求,全面提高学生的劳动素养,使学生树立正确的劳...
  • 作者: 徐荣娟 马纯明
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  134-135
    摘要: 如今,在互联网及信息技术日渐普及的背景下,“互联网+教育”已经成为中职教育的大势所趋,这也为中职现代农艺技术专业教学提出了更高的要求。专业教师在教学时,应当立足职业教育和专业教学特点,加强互...
  • 作者: 范杰
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  138-139
    摘要: 在信息技术大背景下,“互联网+”在教育教学行业也发挥了重大作用。在小学数学课堂教学环节中,教师可以引入信息技术教学,从多元化角度引导儿童学习数学知识,提高儿童的数学知识学习能力。本文主要研究...
  • 作者: 李惠娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  140-141
    摘要: 陶行知先生在生活教育理论中强调了“生活即教育”的核心理论。生活和教育之间有着非常紧密的联系,教育必须基于实际生活展开。因此,幼儿教师在组织幼儿参与游戏的过程中,一定要选择合适的生活材料,进而...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  144-144
    摘要: 习近平总书记在党的十九大报告中强调:“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”中华优秀传统文化是“文化自信”的重要组成部分。在日常的教育教学当中,如何引导学生学习优秀古...
  • 907. 卷首语
    作者:
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  1-1
    摘要: 教育的眼光并非与生俱来,并非教育工作者所特有,也并非所有的教育工作者,包括教育研究者都同样具有。我是在做了将近20年的教师之后,才猛然发现自己开始有了这样一种眼光。带着这样的眼光,当我拿到一...
  • 作者: 杨桦
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  5-6
    摘要: 密度概念是初中物理教学的核心知识,也是教学的重难点。本文以核心素养为基准,以培养学生综合学科素养为目标,对课堂教学方法进行创新和优化,加强了学生在建构概念过程中思维的训练和培养,加深学生对密...
  • 作者: 王静 朱辉锋
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  7-8
    摘要: 在新课标理念背景下初中物理学科核心素养已成为教师教学的新指导方向。在日常教学中,初中物理教师不仅要激发学生对学科的学习兴趣,还应培养初中生的学科核心素养,这对未来学习高阶段的物理相关知识有重...
  • 作者: 葛乃鹏
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  9-10
    摘要: 数学作为小学阶段最重要的科目之一。良好数学学习习惯的养成,可以帮助小学生培养逻辑推理能力,同时也对他们以后的学习和生活有很大的帮助。随着素质教育的逐渐深入,小学数学教师在进行教学时必须基于核...
  • 作者: 任永才
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  11-12
    摘要: 学科核心素养具有科学性、教育性、人本性等多重特点,能帮助教师有效挖掘教材的内涵,提高其教学水平。将核心素养指导方针与实际教学目标相结合,能帮助学生提升学习兴趣,积极参与教学活动,并在自主探究...
  • 作者: 张炳山
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  13-13
    摘要: 当今社会对全面型人才的要求越来越高,现代教育理念已将核心从学习知识改变为培养学生的素质、素养。语文作为学生学习的基础课程之一,在学生学习生涯中扮演着重要的角色,语文水平的高低可以评判学生的知...
  • 作者: 冯莎莎
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  14-14
    摘要: 随着新课程改革的持续推进,素质教育的重要性日益突出。在教学过程中,教师不但要培养学生基本理论知识,还要培养学生的核心素养,实现学生综合素质的提升。教师应秉持着素质教育理念,注重培养学生核心素...
  • 作者: 步玉艳 张维桂
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  15-15
    摘要: 近年来,教育部突出强调深化基础教育改革、提升人才质量的重要性。随着这一举措的全面落实和不断深入,培养学生的核心素养和综合素质这一目标越来越受到各学科教学的重视。因此,中学教育必须进行改革,使...
  • 作者: 赵友敏
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  16-17
    摘要: 随着新课改的推广与普及,核心素养这一概念在各阶段的教学工作中均得到重视,也对教师的教学提出了更高的要求。就小学语文教学而言,核心素养的培养在强化学生语言运用能力与促进身心全面发展中发挥了重要...
  • 作者: 袁雪洁
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  18-18
    摘要: 随着教育改革的不断进行,社会对教师教学质量的要求也在不断提高,核心素养的培养逐渐成为培养学生的关键。在核心素养视角下对初中数学进行高效课堂教学的构建,可以提高学生的学习效率,培养学生的综合能...
  • 作者: 刘宗云
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  19-20
    摘要: 高中数学是一门至关重要的学科,深受人们的重视。对高中生来说,学好数学意味着能在数学考试中取得优异的成绩,从而在高考上获得优势。但在当前的背景下,人们推崇的素质教育不断发展,社会对高中数学提出...
  • 作者: 张延挺
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  21-21
    摘要: 艺术是一门培养人们欣赏美、陶冶情操的重要学科,其中美术学科是现今课标中九年义务教育下的一门必学科目。随着课程改革的出台,社会对初中的美术教学有了新的要求,要求美术教师在授课中要注重对学生核心...
  • 作者: 刘社锋
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  22-23
    摘要: 高中思想政治是一门以培养学生核心素养为导向,以立德树人为根本目标的综合性学科。随着课程改革的逐步推进,议题式教学在培养学生核心素养方面发挥着重要的教学作用。通过综合性、引导性、开放性、实践性...
  • 作者: 王尧
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  24-24
    摘要: 高效课堂教学是教师实现教学目标、完成教学任务的重要基础,也是提高语文教学效果,增强学生语文素养的重要保障。然而在当下的初中语文教学中,课堂利用率并不理想,制约了初中语文高效课堂教学的构建。对...
  • 作者: 徐霞
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  25-25
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,高效课堂教学成为素质教育理念下初中语文教学的主要目标。语文是初中阶段主要教学科目之一,其内容丰富,知识点较多,对学生的学习能力有很高的要求。由于受到传统教学模式的影...
  • 作者: 周蒙蒙 苗珊珊
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  26-26
    摘要: 随着新课改的不断深入,语文教学对学生的阅读理解能力水平要求越来越高。语文新课标指出,学生要有独立的阅读能力,还要学会运用多种阅读方法。本文对新课标背景下的初中语文群文阅读教学策略的探讨提出几...
  • 作者: 夏红云
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  27-28
    摘要: 初中语文教学的基本目标是提高学生的语文综合素养,使学生从中学到知识,掌握分析问题与解决问题的方法,在学习过程中培养自己的世界观、人生观、价值观,将语文知识与语言技能、学习过程与方法、情感态度...
  • 作者: 冯娇
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  29-29
    摘要: 阅读理解是小学英语教学的重要组成部分。在新课改背景下,教师应以学生为本,充分调动学生的学习内驱力,帮助学生直观地接触词汇量,在字母规律和语言习惯等基础性前提下,鼓励学生大胆拼读,在大声拼读的...
  • 作者: 陈东平
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  30-31
    摘要: 在现今国际形势下,社会对汉语国际教育有了新的要求和思路,汉语国际教育对"一带一路"的相关建设有至关重要的作用。本文就"一带一路"背景下汉语国际教育新思路进行探讨和研究。
  • 作者: 王秀霞 张新莹
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  32-33
    摘要: 初中教学中英语课程是重要的基础课程之一,更是整个课程教学体系的重要组成成分,提高学生的英语学习能力是教育工作者以及学生共同期盼的课程目标。新课标提出,教学过程中要重视英语复习课堂教学的开展,...
  • 作者: 朱迪忠
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  34-35
    摘要: 在现代教育环境中,学生的个性化学习需求正逐年提升,为满足这一要求教师应尝试利用综合实践活动的创新,带给学生良好的个性学习体验。坚持融合提升和活动有效,让小学生在实践活动中对优秀传统文化产生新...
  • 作者: 王俊丽
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  36-37
    摘要: 中华优秀传统文化是中华儿女在历史文明长河中积淀的文化精髓,蕴含了人文精神和道德观念,是中华儿女的精神标杆。小学时期是一个人形成世界观、价值观和人生观的重要时期,小学语文教育作为文化传承的重要...
  • 作者: 问秀红
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  38-39
    摘要: 任务型教学体现了学生的自主性、合作性以及探究性,已经在近几年得到了普遍应用。在初中阶段,教师应以新课改为导向,开展任务型教学活动,凸显学生在教学关系中的主体地位,提高课堂教学的效率,调动学生...
  • 作者: 周静涵
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  40-41
    摘要: 在"一带一路"的大环境下,对汉语学习的推广日渐成为沿线国家步入国际化发展的必然趋势,而如何进行汉语教材编写是沿线国家开展国际化活动的重要课题,本文重点探讨在"一带一路"背景下,对外汉语教材编...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
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