新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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724
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目录
  • 作者: 张超
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  74-75
    摘要: 走班式分层教学模式的实施是实现素质教育与新课程改革的新途径,这种模式是建立在每一位学生发展需求之上的新教学模式。笔者认为,走班式分层教学模式的建构并不是单纯地为了削高就低,缩小差距,抑制优秀...
  • 作者: 甄春欣
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  77-78
    摘要: 本文针对高中数学教学中小组合作学习实践策略进行了分析,首先总结了合作学习的价值,之后说明了合作学习方法的应用原则,最后探讨了合作学习方法的应用要点,如科学化设置分组、合理设置问题以及重视合作...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  80-82
    摘要: 近年来,农村家校沟通成为农村教育的难点或缺项,笔者通过对农村教师、家长座谈,发放调查问卷等形式,对农村家校沟通实效进行了深入调查。通过对调查结果分析,梳理出农村家校沟通合作中存在的七个问题,...
  • 作者: 孟霞 宋杰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  83-83
    摘要: 书法教学是传播我国传统文化的一项有效途径。在小学书法教学中,教师需应用有效的教学方法来提高学生的书法水平。教学实践中,教师应善于利用核心观念,指导小学生投身到书法学习中,确定学习目标与教学目...
  • 作者: 任承燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  86-87
    摘要: 本文首先阐述了小学语文阅读与写作有效整合的重要作用,其次找出小学语文与写作教学中存在的问题,最后提出小学语文阅读与写作有效整合的途径。希望该文能促进小学语文阅读与写作有效整合工作的顺利进行,...
  • 作者: 姜雨夏
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  90-91
    摘要: 古诗词教学的最终目的,不仅让学生对古诗词进行理解,还要让学生领略其中的意境。为了帮助学生掌握欣赏古诗词、感受其中意境的方法,教师应积极提升学生的学习能力,这就需要教师在开展教学活动过程中有意...
  • 作者: 姚伯广
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  96-97
    摘要: 为适应我国教育发展和课程改革的需要,教师需对现阶段化学教学情况进行全面分析和研究,充分掌握学生学习和课堂教学过程中存在的问题,结合学生特性来进行教学内容的优化,并对实际的课堂教学方法和教学模...
  • 作者: 覃彩云
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  98-99
    摘要: 农村小学在我国占据较大的比例,农村小学校长对学校的管理和发展起着举足轻重的作用。本文主要针对农村小学校长管理的策略进行深入研究,希望为农村小学今后的管理提供有效的参考。
  • 作者: 马玉娇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  102-103
    摘要: 作为人们接收信息的重要途径,听觉有着十分重要的意义,而对于存在听觉障碍的听障儿童来说,在思维、感知、记忆等诸多方面都与健听儿童有着一些实际差别。在教学中培养听障儿童思维能力是开发听障儿童智力...
  • 作者: 钱进
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  104-105
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出要全面提升学生的语文素养,这对于学生学好其他课程内容,实现全面发展具有不可估量的重要作用。语文课程改革为小学语文教学提出了更高的发展要求,教师...
  • 作者: 葛松勤
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  107-108
    摘要: 近年来,我国新课程改革的进程不断加快,催生了"核心素养""生本课堂"等教育理念,现代教学模式逐渐由"学科本位"向"学生本位"转变,突出学生的课堂主体地位,强调学生全员参与到课堂学习中,实现平...
  • 作者: 宋晓辉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  109-110
    摘要: 作文是语文教学中的重要模块。在新课改背景下,农村语文教师必须转变作文教学思路,创新教学方法,探索适合当代学生的语文教学策略。为此,本文主要探讨促进农村学校学生作文质量提高的有效作文教学路径,...
  • 作者: 王叶
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  115-116
    摘要: 初中美术是在初中阶段对学生进行美学教育的主要课程之一,音乐、体育、美术是当前初中课程设置中课业压力相对较小的课程。在学生课业负担重的大环境下,如何通过美术学习陶冶情操、增长专业知识、提升专业...
  • 作者: 王荣福
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  121-122
    摘要: 本文就如何利用科学教育提高青少年的创新思维能力进行阐述,提出了利用科学课、科学实验、科技竞赛、科技基地等一系列培养青少年创新思维的途径与措施,并针对发现的问题进行了分析。笔者认为,校内外科技...
  • 作者: 苏冰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  130-131
    摘要: 2017年发布的《普通高中化学课程标准》明确指出,教师在教学过程中应积极建设以素养为本的高中化学课堂教学。在这一背景下,教师应当积极开发与高中化学课堂标准相适应的评价体系,这样才能客观地对学...
  • 作者: 韩爱琴
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  134-135
    摘要: 在幼儿园教育中,游戏活动是主要内容之一。游戏活动可以激发幼儿的参与热情,不仅能使幼儿在游戏中学到新的知识,而且可以使幼儿在游戏活动中得到锻炼,促进幼儿的全面发展。而幼儿园科学游戏则有助于提升...
  • 作者: 刁玉玲
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  138-139
    摘要: 阅读是打开孩子心智的另一把钥匙。幼儿时期是孩子成长教育的启蒙时期,这个时期的阅读可以提高孩子的智力,提高孩子运用语言的能力,激发他们对周围世界的探索热情,养成良好的阅读习惯。本文从幼儿教育早...
  • 作者: 任丽珺
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  140-141
    摘要: 台湛路小学以提升教师"十项教学专业能力"为抓手,建立"理念解读—计划制订—活动开展—反思总结"的教研模式,把教研、培训、继续教育和课堂实践有机结合,研训一体,凝心聚力,提升团体素养,打造优秀...
  • 作者: 吕叔湘
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  143-144
    摘要: 有时候,我听到有人说:“你们这些人就是会咬文嚼字。”听这话的口气,咬文嚼字是件坏事情。可是咱们既然要学习语文,就免不了要咬文嚼字。据我看,咬文嚼字有时候十分必要。“咬文”我还不大会讲。这个“...
  • 作者: 邱月香
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  9-10
    摘要: 高中数学高效课堂教学模式的构建一直是数学教育者的重点研究对象,国家政策大力推进我国新课程教育的改革政策,教育部门对新时期数学教育的要求也逐渐提高。高中数学课堂教学也应该紧跟时代的步伐,积极改...
  • 作者: 史占秋
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  11-11
    摘要: 核心素养的理念对提高初中数学课堂的教学质量有十分重要的意义。目前我国初中数学教学中存在诸多问题,而进一步改进课堂教学以强化初中生的数学思维和数学逻辑很有必要。如何有效改进教学模式,让学生对数...
  • 作者: 杨建明
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  12-13
    摘要: 当前社会的教育改革正逐渐趋于深化,这对高中学生综合素质提出了更高的要求。在这样的教育新形势下,数学教师要及时革新教育理念,在传授学生数学知识的同时注重培养学生的思维能力,让学生不仅"学会",...
  • 作者: 李佳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  16-17
    摘要: 一、教材分析本节课是北师大版《数学》一年级下册第四单元第一节课,是学生认识平面图形的起始课,是图形与几何领域的重要内容,也是学生进一步学习其他图形,乃至运用图形描述问题、借助图形直观进行思考...
  • 作者: 王玉红
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  22-23
    摘要: 课堂教学是一个动态发展的过程,这意味着教师在课堂教学不能完全按照提前预设的方案进行教学,还会应对新的问题或事件,并结合课堂教学实际将其转化成生成性资源,以充分彰显教师的教育智慧。本文主要在探...
  • 作者: 邓达友
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  26-27
    摘要: 作为美术教育体系中重要的组成部分,中小学美术鉴赏教学是美术教育的重要内容,对于提高学生图像识读、文化理解、审美判断等核心素养有重要意义,有助于学生准确、深刻地感悟到美术创作的美学价值。本文就...
  • 作者: 李培祥
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  30-31
    摘要: 随着新课程改革的不断深入推进,信息技术不断地对教育行业进行渗透,我们已经逐渐摆脱了传统教学形式的束缚。当下,如何让我们的初中教学课堂更加有效呢?笔者认为根本原因在于要改变学生对于课堂学习的态...
  • 作者: 林聿辉
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  32-33
    摘要: 近年来,情感教育的重要性也越来越突出。初中语文学科作为重要的基础性学科,对学生今后的学习和发展都有着深远的影响。因此,在语文教学过程中,通过多样化的方式渗透情感教育,能帮助学生养成积极向上的...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  34-35
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2018年版)》对高中写作教学提出新的要求,明确了高中语文写作教学的努力方向:以立德树人思想引领写作教学理念;以思维创造力激发深化前写作指导;以审美鉴赏力培养渗透后写...
  • 作者: 王宁
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  41-41
    摘要: 篮球教学在单元教学过程的创新中,结合教学内容、学生基本情况和人才培养目标,将体育游戏法更好地应用到篮球教学活动当中,能激发学生的学习兴趣,培养学生的团队精神,提高学生的创新能力,提升教学效果...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  42-42
    摘要: 高中语文课程标准中提出了学科任务群教学理念。学科任务群中使用的新颖教学方法更符合新时代的教育发展思路,学科任务群教学理念逐渐成为高中语文学科的主流教学方式之一。本文将以鲁教版高中语文课程任务...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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