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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 语文教师的跨界成长刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： '跨界'当今是个热词,比如某节目邀请了活跃在影视领域的明星来进行歌唱比赛,让非专业出身的歌手把原本与自己毫不相干的歌曲演唱方式和音乐元素相互渗透、相互融会,从而给听者一种立体感、纵深感和空间...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在研究如何才能更好地测评小学生语文综合素质发展情况之前,我们首先应当回归原点思考问题:如何变革课堂教学策略以促进小学生语文综合素质发展?小学生语文综合素质发展,有两大关键因素:一是语文课程资...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 小学语文课程的实施应以促进儿童的语文综合素养提升为出发点和归宿地。小学语文课程是学生进入文化学习的基础,即由字、词、句、段、篇而进入文字世界,并由文字而展开学科知识的学习。小学语文课程是儿童...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称'课标')明确指出:'语文课程评价要注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系,注意知识与能力、过程与方法、情感态度...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 一、测评目的与指标2009年,上海部分学生参加了PISA测试(国际学生测试项目),非连续性文本以一种文本类型出现在阅读测试中,首次引起了学界的关注与重视。《义务教育语文课程标准(2011年版...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 南京市玄武区小学生语文综合素质测查与评估之习作测评内容是:小学生能按照习作要求写出相应类型的文章。同时,根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称'课标')中有关习作的学段目标与...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 当今的教学方式应当是多元和开放的。尤其是对于语文学科,我们不能仅仅是教文学作品和文学知识,更重要的是要建构以学生为中心、全面关注学生感受和体验的教学模式。因为文本根本无所谓确定性和未定性,一...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 教师不仅担负着教书育人的责任,还承担着传承人类文化和文明的义务。苏教版小学语文教材中有着众多的教师形象:草根教师,朴实之情感染学生;教育名师,专业素养引领学生;教育大师,智慧火花启迪学生。深...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 课后练习是语文教材的重要组成部分,集中体现了《义务教育语文课程标准(2011年版)》对教师的'教'和学生的'学'的基本要求,既是编写者文本研读的智慧结晶,也是编写意图的集中体现。这样设计不但...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 古诗词是我国璀璨文化遗产中的瑰宝,以其精致典雅、言简意丰而流传至今。它作为小学语文教学中的重要内容,日益受到重视。虽然《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确要求高年级学生能'诵读优秀...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 诚如温儒敏教授所言,部编语文教材把学生应具有的语文素养分解为若干要素,然后由浅入深地把这些要素巧妙融入到了语文教材中,以期通过学生的不断学习,循序渐进,逐步提升他们的语文素养。在这些分散隐藏...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 《开天辟地》是一则学生耳熟能详的创世神话故事。这篇文章的传统教学方式是带着学生品读故事,感受盘古的神力和精神,进而感受神话的独特魅力。笔者认为,这只是'我注盘古'的学习阶段,仍没有做到课文'...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 语文包括语言、文学和文化,是人类思维的主要载体、交流的主要工具。作为语文教师,我们有必要厘清语文学科的性质,明确语文课的内涵与外延,优化语文教学的内容与方法,提高语文学习的效率与功用;作为儿...
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14. 《风里的儿童诗》教学实录刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 【教学对象】三年级学生。【教学目标】1.赏读几首和风有关的儿童诗,能够在课堂上读准确、读流利,并且喜欢读这几首诗。2.通过小组合作、师生合作,培养学生的想象力;通过合理想象,创编其中的一段,...
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15. “发现语文”:诱成“自晓”最美丽刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 她是宋晓丽、宋老师、宋校长,但我一直叫她'晓丽',不仅因为她清纯可爱,更因为她是我的小辈,挺认真地称我师傅,我见证着她在专业道路上的不断成长,有时也好为人师地给她一些指点,她则乐于接受、遵行...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 【教材分析】《义务教育语文课程标准(2011版)》前言指出,语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础,为学生的全面发展和终身发展打下基础。部编义务...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 【教材解读】教材解读是语文教师的第一基本功,语文教师'看教材',要'看到'教材中'可学'的内容,要'看到'课文中的'语文要素',为教学目标的制订奠定基础。《我应该感到自豪才对》是苏教版三年级...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学语文六年级下册第15课《天游峰的扫路人》(第二课时)【教学目标】1.在回忆交流天游峰的扫路人印象的基础上,进一步探究作者是如何用语言文字描写扫路人的。2.知道文中景物描...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 自主学习并不意味完全放弃接受学习,它是一种在自我监控下的学习,是一种高品质的学习。教师在语文课堂教学中应创设情境,激发学生自主学习的兴趣;重视方法指导,提高学生自主学习的能力;相机引导,增强...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 交往是一种交往双方互为主体、相互平等的主体间关系。语文课堂上的师生关系,就应该是一种平等的交往关系。可在现实教学中,却存在着很多不平等的师生交往,教师与学生之间没有分享彼此的思考、经验和知识...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 近年来,'思维发展与提升'逐渐成为语文课堂教学研究中的一个热门话题。怎样让思维拾级而上?结合所听的公开课《最佳路径》课例,从把握追问不同契机的角度,提出粗浅处追问,顺向深入催化思维;矛盾处追...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 为了改变教师批改习作耗时费力却收效甚微的现状,提出可采用'自改互批'的方式来实现师生共赢。具体而言,应先激发学生自主批改的兴趣,再教给相应的方法,最后以多种形式相结合,方能真正实现作文评价方...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 聚焦整合苏教版小学三、四年级的写景类课文,从横向类聚的角度发现写景类文体的异同点;从纵向比读的角度中感受写景类文体的侧重点;从整合把握的角度探究课堂教学策略:学段聚焦,关注基础核心知识点;文...
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24. 那朵雨中绽放的“花”刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 周一,雨如细丝,在空中飘舞。学生都很兴奋,纷纷涌出教室,享受着春雨带来的快乐。上课铃响了,同学们一起跑进教室,开始了我们今天的语文课《雨点》。看到我写在黑板上的'雨点'两字,聪明的学生似乎明...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 词语是组成课文的基本单位,理解词语是学习课文的基础,也是小学阅读教学的主要内容之一。在进行教学设计打磨时,词语作为组成文章的基本元素,正日益受到重视。课堂上随处可见咬文嚼字、品词析句的情形。...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 出于应对语文及语文教学的本质认识不清造成的语文教学的高耗低效现象,着眼培养学生的语文核心素养,提出'正语文'的教育主张,主要行动策略包括:变'创设情境,精彩导入'为'开门见山,直奔主题';变...
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27. 课程逻辑下的“射雕”共读刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 一、为什么读'射雕':课程选择的逻辑考量作为有计划地促进人的成长和发展的课程,包含了对育人目标、教学内容、教学活动方式等的规划和设计,是教和学诸多方面实施过程的总和。简单地说,课程是为作为个...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 小说,作为儿童文学中常见的一种体裁,深受学生喜爱。笔者在班级中进行调查,发现78%的学生最爱读的文学作品就是小说。但是多数学生在阅读小说的过程中往往囫囵吞枣,仅关注小说生动的故事情节,却忽略...
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29. 更多地关注“为什么教”刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 课改进行到了今天,我们该更多地关注'为什么教'了。因为工作岗位的原因,这些年来接触了太多教师们写的文章,也观摩了不少语文教学课例,发现一个有趣的现象:刚走上讲台的年轻教师,常常关注'怎样教'...
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30. “学为中心的课堂路径”征稿启事刊名： 教育视界发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 各位读者朋友:《教育视界》(智慧管理)2018年7~8暑期合刊,推出'学为中心的课堂路径'专题策划,探索可资借鉴的课堂路径,聚焦各地学校和老师们在这方面进行探索的实践经验。一征稿主题(一)教...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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