散文选刊:中旬刊期刊
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散文选刊:中旬刊

《散文选刊》主要刊发文学、艺术、教育等方面的学术创作的最新成果。
主办单位:
河南省文联
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
出版周期:
月刊
邮编:
100000
地址:
北京100053信箱64分箱
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  • 作者: 胡广文
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  38-38
    摘要: 目前,构建和谐社会的主体应该是和谐的人,培养和谐的人需要实施和谐教育。课堂是学生学习、成长的主要环境,所以,教师应该充分利用课堂这一教学主阵地对学生实施和谐教育。下面我就构建和谐的数学课堂谈...
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  41-41
    摘要: 多样化的教学艺术不仅为师生互动、平等参与提供了条件而且能极大的提高学生的英语能力让英语课堂活起来。通过多年的小学英语教学,我认为在英语学习上无捷径可走,但有方法可寻。科学的方法,可以使我们的...
  • 作者: 李苍雁
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  42-42
    摘要: 学生的数学作业出错在所难免,尽量少出现错误是我们一直所追求的目标。我结合自己的教学实践,以学生错题为资源,以学生纠错为抓手,以提升学生学习力为目标,采用学生说题的形式,从说题的时机,说题的内...
  • 作者: 孟金
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  51-51
    摘要: “语文”一词在不同的学科里有不同的意义。在教学上,语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,这必须调动学生学习语...
  • 作者: 李学龙
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  52-52
    摘要: 随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的...
  • 作者: 刘全政
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  56-56
    摘要: 新课程的教学理念倡导以学生的发展为本,以自主学习、合作探究的教学方式,面向全体学生,使每一个学生都学会学习。由此可见,教学过程必须是学生的参与过程,要尽力激发学生的求知欲,让学生自己动手、动...
  • 作者: 刘利斌
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  57-57
    摘要: 目前,我们所教授的大部分学科都需要利用实验来激发学生的兴趣,充分发挥学生参与教学的主动性和积极性,培养学生操作实验的实践能力和设计实验的创新能力。在教学过程中,尝试将验证性实验改为探索性实验...
  • 作者: 刘江宏
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  58-59
    摘要: 文章千古事,得失寸心知。三国曹丕说:“盖文章经国之大业,不朽之盛事。”写出好文章,传承大文化。写文章就是书面语言的表达。是学生综合能力的体现,是学生逻辑思维能力、理解能力的外在展示。在电脑普...
  • 作者: 刘佳
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  59-59
    摘要: 教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》指出,中小学信息技术课程的任务之一是:“培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本技能和知识,了解信息技术的发展及其应用对...
  • 作者: 陆碧琴
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  62-62
    摘要: 目前,我国幼儿教师是促进教育发展、幼儿园发展、幼儿发展的主要角色。在幼儿园开展园本教研是落实幼儿教育的相关政策,推动幼儿园新课程改革,提高幼儿综合素养的必然趋势。将幼儿教师作为幼儿园园本教研...
  • 作者: 马衣努尔·铁勒瓦勒德
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  67-67
    摘要: 培养学生的自信心对于顺应当代教育的发展和激发学生的潜能非常重要。自信就像催化剂一样,可以调动一个人的所有潜力。自信是一个人对自己的价值和能力的充分认识和肯定。自信的人面对困难不会退缩,敢于面...
  • 作者: 倪斌
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  69-70
    摘要: 现代素质教育中,加强对学生的德育教育已越来越受到社会的高度重视。德育教育不仅能提升学生的道德品质,给学生树立正确的人生发展观,利于促进学生的学习积极性,而且还能提高学生的综合素质,因此,对中...
  • 作者: 欧慧田
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  70-70
    摘要: 生活化教学已经成为一种全新的教学实践模式,以提高学生的学习热情和积极性,提高教学效率,从而促进这种教学实践模式在小学数学教学中的应用。本文研究和探讨了小学数学教学中普遍存在的问题,以及提高生...
  • 作者: 李云芬 阮鸿飞
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  76-77
    摘要: 通过对中学新课程改革化学课堂教学的学习和实践,探讨新课程改革下的化学课堂教学应关注的几个话题。
  • 作者: 宋小保
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  77-77
    摘要: 例:试题①“我会填”。注重了对学生的基础知识和基本技能的考查。包括7道小题,涉及面广,难易相结合,学生基本做对。第1小题,“按顺序填数”,检测学生对20以内数的掌握情况。此题目掌握好,正确率...
  • 作者: 尚雨菡
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  79-79
    摘要: 随着信息技术的不断发展,多媒体走进了课堂,它使我们的教学更加丰富多彩,同时大大促进了课堂教学效率的提高。在语文教学中,借助录音、幻灯、投影等电教手段,不仅可以把教学内容变得直观生动,还可以创...
  • 作者: 马如意
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  80-81
    摘要: 小学的拼音教学是一年级学生学习的重点,也是难点,是学生学习汉字的重要工具,是小学一年级语文教学的重要任务,同时拼音又是学习语文的基础。只有把基础学好了,才能进一步更好的学习语文,并利用拼音识...
  • 作者: 朱新玉
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  81-81
    摘要: 微课作为一种新兴的教育信息技术被引入现在小学数学的教学中。微课最常用于课前预习、课中拓展和课后复习。我结合自己几次制作、使用微课的案例,简述了在小学数学教学中使用微课的些许心得。希望能给读者...
  • 作者: 翟巍
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  83-83
    摘要: 复习在整个教学活动中是一个非常重要的环节。从时间角度看,复习可分为日常复习、阶段性复习等。每日复习指将上节课的知识穿插在新受众复习或是在新授之前将与本次新授相关的知识进行复习,以便于新授时用...
  • 作者: 郄智颖
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  84-84
    摘要: 小学阶段学生的数学学习能力和数学意识相对较弱,虽然能够按照要求记住相关的数学知识,但却无法有效地将数学知识融会贯通地应用到数学解题的过程当中。在此情况下,小学数学教师就必须要对数学课堂进行文...
  • 作者: 张淑焕
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  86-87
    摘要: 父母的离异让孩子尤其是小学生倍受精神的打击和摧残,和谐的背后出现了种种不和谐的现象。孩子在父母那里得不到爱,他们的性格上也发生了很大的变化,出现了很严重的问题。我们一线教学的教师必须迎接更大...
  • 作者: 郭雅榕
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  88-88
    摘要: 小学生对数学概念的掌握需要经历逐步建构的过程。采用传统的PPT课件只能按部就班地呈现教师所预设的内容,不利于学生参与概念的建构过程,从而在一定程度上影响了学生对概念的掌握。而交互式电子白板独...
  • 作者: 王拉姆
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  89-89
    摘要: 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”在小学音乐教学中,良好的课堂导入,能激发学生学习音乐的兴趣,引起学生学习的动机和对所学课题的关注,使学生很快进入学习音乐的状态,为学习新知识做铺垫,明确本...
  • 作者: 潘海彬
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  90-90
    摘要: 新课改以来多年的教学实践表明:“兴趣是所有教育活动的基石”知之者不如好之者,好之者不如乐之者,知行合一,诸多国内外教育专家与心理学家都有过这样的心得,心理学的研究和教育学实践也证明:采用生动...
  • 作者: 聂娟娟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  92-92
    摘要: 中国甘肃省临夏回族自治州是一个少数民族,其中,康乐县具有丰富的民族特色文化,同时为艺术创作提供了丰富的题材,以及创作的文化资源,在幼儿绘本创作中如何使用康乐县本土民族文化具有重要的意义,最终...
  • 作者: 王晓红
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  94-95
    摘要: 师生关系在学校教育过程中非常重要。良好的师生关系有助于提高学生的主动性。许多新教师,经常对调皮的学生不知如何是好,在如何建立良好的师生关系以及如何利用这种关系来提高教学质量方面仍然存在一些问...
  • 作者: 向娟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  95-95
    摘要: 随着素质教育的进一步发展,教育工作者越来越重视学生能力的培养,评价作为一种教学方法也越来越多地进入课堂。能否达到激发和调动学生学习积极性的评价目标,如何优化课堂评价语言,已成为教师实施素质教...
  • 作者: 徐倩
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  97-97
    摘要: 数学符号是人们进行数学表示、计算、推理、交流的工具,培养符号意识是促进数学思维、提升数学素养的需要。因此,教学中,我们应紧密结合各个领域、各个阶段的教学过程,有意识地培养学生的符号意识,让学...
  • 作者: 刘小荣
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  103-103
    摘要: 一、教学目标1.本节课是乘法中的特殊情形,通过学习,使学生得出并理解“0”和任何数相乘都等于0的结论,掌握因数中间有0的乘法的笔算方法,在体验交流中明白用0占位的必要性。2.在练习中,进一步...
  • 作者: 陈旭林
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  104-105
    摘要: 简述核心素养的国际教育背景与现实教育意义以及英语语言教学的文化特征,从初中英语教学的文化性着手,一线教师不断挖掘《新目标英语》中的文化视角和人文教育视角,剖析文化现象在初中英语教材中的展现形...

散文选刊:中旬刊基本信息

刊名 散文选刊:中旬刊 主编 葛一敏
曾用名
主办单位 河南省文联  主管单位 河南省文联
出版周期 月刊 语种
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邮编 100000 电子邮箱 zgjyLt2008@163.com
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