散文选刊:中旬刊期刊
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散文选刊:中旬刊

《散文选刊》主要刊发文学、艺术、教育等方面的学术创作的最新成果。
主办单位:
河南省文联
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
出版周期:
月刊
邮编:
100000
地址:
北京100053信箱64分箱
出版文献量(篇)
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  • 作者: 高丽娟
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  5-5
    摘要: 目前,随着我国新课程改革的不断实施,我们的教学工作发生了重大的变化,课堂教学工作也有了新的活力。在小学英语教学中我们教师会发现,有越来越多的小学学生不愿意背诵英语单词、词组和课文。这对小学英...
  • 作者: (小)桑吉加
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  6-6
    摘要: 改革已深入小学,目前很多地方已对小学数学教育进行改革,采用合作学习的方式来进行教学。但在此过程中出现不少亟待解决的问题,不适当的合作学习不仅没有激发学生学习数学的兴趣,也没有提高学生自主学习...
  • 作者: (大)卓嘎
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  13-13
    摘要: 据众多学者的研究发现,在动物界,智慧越高的动物,玩游戏的时间越长。而人类对于世界和自身的了解,都是通过主动的探索和实践来进行的。玩沙游戏之所以重要,不只是因为孩子们“喜欢”,也是由于非常平常...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  17-17
    摘要: 儿童是谁?儿童是人,但不是小大人。儿童有其独特的精神世界,我发现我们的教育走的太匆忙,却忘记了学习的主体——学生,作为儿童的概念。绘画阅读教学是教师在阅读教学中,根据教学内容,通过作画的方式...
  • 作者: 陈红艳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  19-19
    摘要: 小学阶段是学生身心发展的重要阶段,教师在开展小学数学教学的过程中,不仅要传授学生知识,还要认识到培养学生逻辑思维能力的重要性,采取有针对性的措施,鼓励学生积极参与到学习中去,提高学生的学习效...
  • 作者: 黄洪滔
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  36-36
    摘要: 数学知识与我们的日常生活息息相关,紧密联系。数学也是一门基础性的学科,是人类思维最重要的表达形式。随着新课改的不断深入,在初中数学教学中培养学生的解题能力已变得至关重要。那么,作为一名初中数...
  • 作者: 冯芳莉
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  49-49
    摘要: 数学是一门严谨的学科,由于学科的特点和学生差异,极易产生学困生。学困生的数学成绩直接关系到整个班级的数学成绩,因此,如何转化学困生是每个数学教师不得不思考的问题。下面,我就如何转化学困生谈谈...
  • 作者: 尕松措毛
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  51-51
    摘要: 随着社会的发展和教育的改革,教育方式也呈多样化发展,新课程标准把培养学生自学能力放在了最重要的位置。所谓“授之以鱼,只供一餐;授之以渔,可享一生”。预习新知识是学习新知识的必备环节,教师可通...
  • 作者: 次仁加布
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  56-57
    摘要: 一、课题研究的背景:教学质量是一个学校的生命线,是学校工作的重中之重。我校一向以优秀的教学质量著称,但是在教育均衡化不断发展的今天,我校前有教育教学的累累硕果,后有追兵步步紧逼。所以,每一位...
  • 作者: 贡嘎·加措
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  60-61
    摘要: 众所周知,作为一名美术教师,需要有广博的教育理论知识、扎实的造型基本功和较强的教育教学能力等等。为了适应不断变化的信息时代的教育、适应学生的认识方式,美术教师已经认识到“要给学生一瓢水,自己...
  • 作者: 李栋年
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  81-81
    摘要: 传统的作业布置已与新课程标准的要求产生了一定的冲突,因此要摒弃传统模式下教师作业留置和评价的惟一主体、学生被动地去完成教师所布置的作业任务的方式,倡导从作业的提出、确定到完成的整个过程中学生...
  • 作者: 孙树旺
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  85-85
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的基本环节,是学生识字的主要途径,有利于巩固语文知识,提高听、说、读、写能力,同时,可以让学生获得多方面知识,发展思维,提高认识,获得审美体验,使学生形成良好的世界观、...
  • 作者: 拉巴
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  95-95
    摘要: 在社会经济和技术飞速发展的现在,随着新课标的大力地推动探究性学习的发展步伐,我们要不断创新教学方法,通过不断总结教学过程中出现的问题和情况,总结出可以帮助学生提高他们的科学探究能力的学习方法...
  • 作者: 雷春芳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  101-101
    摘要: 将微课注入小学语文复习,通过微课采疑,以疑促学,学思结合,促进学生合作学习多元化;微课设疑,以疑导学,互动学习,及时进行反馈评价;微课解疑,以疑激学,自主学习。
  • 作者: 刘琳 郑艳丽
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  122-122
    摘要: 一、教学内容分析:《昆虫记》名著导读选自义务教育课程标准实验教科书——《语文》八年级上册,本篇名著导读重点介绍了《昆虫记》的作者法布尔的生平及其成就。被达尔文誉为“无与伦比的观察家”的法布尔...
  • 作者: 刘川
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  127-127
    摘要: 作文考试是对考生的思想水平、思维能力、书面表达能力、创新能力和创新精神的综合考查。学生只有综合性、创造性地运用学过的知识、技能和技巧来表达自己对生活的深刻感知、观点及看法,才能充分展现自己的...
  • 作者: 莫丽雅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  138-139
    摘要: 前概念、相异构想对初中数学教学有很大的影响,老师只有让学生暴露头脑中的相异构想,才能不断将地将正确内容与相异构想相比较,学生才会主动地、心悦诚服地去认同、接受新的概念,实现“相异构想”向科学...
  • 作者: 莫汉卿
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  142-142
    摘要: 新课程背景下的语文教学对以知识为本位、以教师为中心和以传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行了改造,它要求语文教师通过各种语文学习活动来充分发挥学生的主体性、能动性、创造性,培养学生的主动探...
  • 作者: 斯那取争
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  167-167
    摘要: 许多数学教师这样感叹,“复习课难上”、“除了练习还是练习”。确实如此,复习课既不像新授课有“新鲜感”,也不像练习课有“成就感”,但它是小学数学教学中的一个重要环节,是使学生进一步理解、掌握、...
  • 作者: 孙海梅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  171-171
    摘要: 日常阅读活动主要包括整本书阅读、多篇文章阅读以及单篇文章阅读三种方式。在小学语文教学中,采取群文阅读教学模式,主要为了督促学生尽可能多的阅读文章,从而优化阅读教学质量。群文阅读教学模式的开展...
  • 作者: 王培培
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  192-192
    摘要: 小学语文阅读教学的方法是多样的,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,有较丰富的积累,形成良好的感悟。依据这些教育理念,教师采用怎样的阅读教学方法与学生获得怎样的学习效果...
  • 作者: 王宗云
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  193-193
    摘要: 在课堂教学中熟练掌握和运用提问的技巧与策略,不仅能培养学生更好的思维、流利的表达及语言习惯,而且能活跃课堂气氛,融洽师生关系,激发学生的学习兴趣。我们在课堂教学中经常会遇到学生“问而不答”,...
  • 作者: 旺修
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  200-200
    摘要: 当前时代属于信息化的时代,而信息资源也从原来的封闭式状态逐步转变成为了开放式的共享状态。在这样的环境下,传统的教学模式已经跟不上时代发展的脚步。因此,初中物理教师在教学过程中,也要注重对微课...
  • 作者: 徐锦涛
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  206-206
    摘要: 随着教育改革和发展的不断深入,德育教育已成为当今学校教育的重点。体育教学是整个学校教育的重要组成部分,在体育教学中有意识地渗透德育教育,不仅能锻炼学生的体质,更重要的是能培养学生的爱国主义和...
  • 作者: 吴再均
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  212-212
    摘要: 兴趣是最好的老师,学生只有对学习有兴趣,才能产生强烈的参与意识,学习效果才会好。初中地理的日常教学首先就应该从培养学生的学习兴趣入手,遵循教育规律和初中生的身心发展的特点,灵活的运用地理教学...
  • 作者: 罗爱民
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  215-216
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术在学科教学中的领域,逐步改变教的方式和学的方式。为教学的提高带来不少有利因素。然而在教学实践当中,教师...
  • 作者: 张爽
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  225-226
    摘要: 历史是一门丰富多彩的学科,可以让学生在成长过程中吸取更多的有益经验,指导以后的人生历程。作为一名初中历史教师,采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务,使学生学好历史,是值得思考的问题。虽...
  • 作者: 刘庆华 易春华 殷招祥
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  232-233
    摘要: 一、课题研究的提出:目前,随着高中新课程改革的全面推进,高中化学实验教学改革活动方兴未艾,许多有识之士在高中化学实验创新实验、改进实验、趣味实验、探究实验、课题研究实验等方面进行广泛而深入的...
  • 作者: 张广萍 徐桂新
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  234-234
    摘要: 对于知识信息相对比较闭塞、学习资源相对比较贫乏的农村学校而言,开展研究性学习是一种“绿色环保”而又“返璞归真”的知识溯源和精神探险活动,能有效提升学生的学习兴趣和学习动力,拓宽知识视野,提高...
  • 作者: 岩罕温
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  242-243
    摘要: 在幼儿阅读教学中,培养幼儿的自主阅读能力是关键。在学龄前期,一般以老师、家长引导阅读为主要手段,自主阅读为补充手段。怎样将阅读方式转变为幼儿的自主阅读呢?本文从阅读指导方法、创设阅读环境、营...

散文选刊:中旬刊基本信息

刊名 散文选刊:中旬刊 主编 葛一敏
曾用名
主办单位 河南省文联  主管单位 河南省文联
出版周期 月刊 语种
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邮编 100000 电子邮箱 zgjyLt2008@163.com
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