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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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31. 例谈考场议论文开头的几种表达式刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 议论文的开头法有多种,但是可欣赏难模仿。下面笔者以2015年各地高考优秀作文为例,介绍一些独特、新颖的开头方法,并化解为具体的表达式,让学生清楚地认识其中的思维过程,以便在考场作文中巧妙灵活...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在文学类文本阅读中,小说阅读的探究对考生来说往往难以把握。《考试说明》规定小说的探究点是多样的,归纳起来,主要包括人物形象和主题意蕴的探究、艺术构思和内容情节的探究及标题艺术性的探究等。一、...
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33. 如何读懂诗歌内容刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 诗歌鉴赏是高中语文教学的重要内容。在教学过程中,对诗歌内容的理解是鉴赏的前提和基础,有了对诗歌内容的正确理解,鉴赏才成为可能。鉴赏的关键在理解,因此教师的教学就要在理解内容上下功夫。一、从标...
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34. 《赤壁赋》教学设计刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： [设计理念]高一学生阅读文言文的能力有限、学习兴趣不浓、参与课堂不积极,针对这些情况,在教学过程中应采用多种方法,以调动学生的学习积极性,让学生主动参与。运用手抄报、合作探究等方法,培养学生...
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35. 《水龙吟·登建康赏心亭》教学设计刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： [教学目标]1.知识与能力：1了解辛弃疾的生平经历、思想及词风。2领略辛弃疾的豪放风格,感受他深沉悲愤的爱国之情。2.过程与方法：1了解词作借景抒情及用典的艺术手法。2学会用＂文本细读＂的方...
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36. 说说《祝福》中的一段外貌描写刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《祝福》对柳妈有这样一段描绘：柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃,干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角,又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。＂祥林嫂,你实...
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37. 浅论高中诗歌赏析教学的思路和方法刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 学生诗歌鉴赏能力的培养是语文教师落实教学工作的重点。然而现阶段,我国高中语文诗歌赏析教学一直存在缺乏教学实效性的问题。因此,采取有效措施改变这种现状,提升高中生的诗歌鉴赏能力成为一个紧迫且重...
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38. 理清文脉,在阅读中升华逻辑思维刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《高中语文新课程标准》明确指出培养学生的阅读能力,其中之一就是要从整体上把握文章内容,理清思路,理解文章所要表达的思想感情。但现实情形是,面对阅读理解,很多高中生还是举足无措,回答问题经常是...
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39. 巧用逆向改写 激活语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课堂教学一般会设置若干训练,这些训练形式的设计颇为重要。它既要有明确的教学指向（学习目标）,又要能调动学生积极参与课堂学习。如果语文课堂的训练形式失之于程式化,久之,学生就会失去主动学习的兴...
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40. “四标”课堂教学模式解析刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为了顺应新一轮课堂教学改革的大潮,笔者在近三年的课堂教学实践中,在学习、借鉴、内化的基础上,创新实践了一种适合农村学生课堂学习现状的教学模式——＂四标＂课堂教学模式,现与同行交流,以求指导修...
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41. 语言带动情感 丰富课堂教学刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语文属于典型的语言类学科,语言的表达在高中语文学科中的作用毋庸置疑。这里的语言指的是有声语言,指通过声音的传递来表达教材中体现的情感。语言的表达可以陶冶学生的文学修养,启发学生的心灵。在高中...
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42. 如何提高语文课堂的教学效率刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语文教师应该从语文的特点出发,根据学生实际情况,精心设计教学。在教学中尊重学生,激发他们的学习兴趣,运用自己的教学智慧,引导学生树立正确的人生观和价值观。一、精心设计,充分备课语文教师课前要...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 白香山有诗《观刈麦》《卖炭翁》,杜工部有诗＂三吏＂＂三别＂,皆现实主义之名作也。现实主义主张＂文章合为时而著,歌诗合为事而作＂,《观刈麦》写的是唐朝农民的辛苦与不幸遭遇,并寄予了作者深深的同...
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44. 利用多媒体技术平台进行作文评讲刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 传统的作文评讲只关注少数人的写作发展,教师只能选择一些典型问题进行讲解,难以真正解决所有学生的作文问题。而事实上,大多数学生的写作困难恰恰是各有特殊的地方。如何将封闭的静态作文评讲转变成流变...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 还记得十多年前刚走进语文课堂的时候,自己对语文的痴爱,对课堂的精雕细琢,唯恐哪个环节因为自己不小心而有闪失,那时候感觉课堂是无限广阔的天地,学生可以阅读自己喜欢的书,师生可以共同探讨语文活动...
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46. 《雨巷》诵读教学及感悟刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 作为现代名诗,《雨巷》梦幻一般的意境、难以言传的主题、舒缓有致的节奏,给人留下深刻的印象。如何让学生感受意境、揣摩主题、把握节奏,是教授本诗要解决的中心问题。笔者给《雨巷》的教学定位是：反复...
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47. “群文阅读”选文的意义刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语文阅读教学一直是以语文教材为依托的,但是仅仅从语文教材出发的阅读教学限制了教师的教学思维,也限制了学生的阅读。＂群文阅读＂的出现,预示着挑战传统语文阅读教学模式时代的到来。群文阅读,赋予了...
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48. 高中语文探究性阅读教学研究刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 探究性阅读教学是推动高中语文高效阅读课堂构建的一种新型教学模式,对提升学生自主获取知识的能力有着重要作用。探究性阅读教学能使学生的学习态度和学习行为发生质的改变,即由被动接受知识转为主动获取...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： ＂原生态＂注重还原本来的事实和过程,对指导语文教学有一定的借鉴意义。语文学界在经历了语文＂工具性＂＂人文性＂和＂人文与工具性＂等话题之争后,也渐入冷静思考。特别是课程标准实施后,许多学者和教...
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50. 创新高中小说阅读教学模式的思考刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 阅读是学生语文学习能力和素养提升的重要学习方式。在阅读中,学生不仅能够提高对语言的识记和理解,感受精妙语言的运用艺术和谋篇布局的精致,更于人文素养的吸纳中获得感受、理解、欣赏和评价能力的提升...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高中语文教学新的课程标准对于高中学生的培养目标有新的定位,即将原有的高中语文应试教育转向高中学生的语文素质教育,以提高学生对于多种知识的综合运用能力。高中语文阅读教学,是学生在语文教学的引导...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 运用小组合作探究的方式突破教学重难点,一方面能有效调动学生参与学习的积极性和主动性,一方面能更好地发挥榜样引领的作用,充分激发个体潜能,让学生在参与学习的过程中认识到合作的必要性,体验到参与...
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53. 立足高中生心理特点开展语文教学刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高中语文教学工作既要重视知识点的传授,也要重视技能技巧的指导。实现语文教学成效的快速提升,要采取符合学生心理特点,有利于激发学习兴趣的方式方法,推动教学工作顺利开展。一、瞄准学生好奇心理在高...
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54. 浅谈德育在中职语文教学中的渗透刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 中等职业学校的语文教育主要是对学生进行专业技能的训练,培养学生的审美能力和德育,进而提高学生在＂知、情、意＂三方面的能力。语文教育在培养学生专业技能的同时,还能培养学生高尚的道德品质,以培养...
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55. 高中语文课堂对话研究刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在高中语文课堂教学过程中,对话教学是有效的教法之一,可以帮助教师了解学生的学习特点并因材施教。对话过程也可以有效激发学生的学习热情和对语文知识的求知欲,从而使学生积极主动地参与到课堂教学活动...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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