小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 邹谨忠
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  8-8
    摘要: “兴趣是学习的火种”。据调查,学生作文的兴趣,很大程度上取决于教师对他们的“大作”的评估。针对现行作文评分缺乏科学性、系统性、准确性等种种弊端,笔者作了如下探索,以供讨教。 (一)口笔评...
  • 作者: 郑梦如
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  9-10
    摘要: 近年来,不少语文教师就作文评分方法进行了大量的改革尝试,取得了一定的研究成果。但因作文评价本身是一个复杂的工程,这些评分方法仍存在不少弊端。如传统的分等评分法,方法虽然简便,但由于分等过...
  • 作者: 姚建宏
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  11-11
    摘要: 兴趣是促进学生主动探究知识的重要因索。在课堂教学中,我们努力创设情境,通过各种方式,提出深刻的问题来组织自己的教学活动,以揭示问题中存在的具体矛盾来诱发学生思考问题的兴趣,取得了良好的效...
  • 作者: 曹恩尧
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  12-13
    摘要: 在诗歌中,诗人为了突出某一内容,增强艺术感染力,往往运用反衬的艺术手法。反衬是从反面去衬托,利用事物相反的条件,采用和主体事物相反对或相迥异的客体事物去作陪衬,以突出主体事物的特征,让主...
  • 作者: 洪玉华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  13-13
    摘要: 正确评定学生作业的成绩,能够充分发挥考查作用,使学生了解自已的成绩,从而更加努力,要求进步。多年来,各校教师一般是运用百分制和等级制(优、良、中、差或好、较好、中、及格与甲、乙、丙、丁)...
  • 作者: 童理君
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  14-15
    摘要: 小学低年级语文教学,指导学生造句不可忽视。我国南朝刘勰在他的名著《文心雕龙》中写道:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇。”可见句子在文章中的地位和作用十分重要。训练学生造句...
  • 作者: 计中逵
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  15-15
    摘要: “三类课文”的设计与安排,为培养学生的自学能力,铺设了理想的道路。然而要加速理想境界的实现,单靠有限的课文,有限的训练时量,是难以见到显著成效的。因此,需要在学习“三类课文”以后扩大阅读...
  • 作者: 刘光胜
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  16-16
    摘要: 从信息论的角度讲,人体是一个信息发射站,人的有意识的姿势、表情、动作、体态等无时不在表达各种有意义的信号,这种有意义的信号,就是一种非文字的语言。近年来,国际上形成的人体语言学,就是致力...
  • 作者: 杨理
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  17-18
    摘要: 在这一讲里,主要是讲短语。打算分做四个小题来讲,即短语的概念,短语的分类,复杂短语的结构分析,短语和词的划分。一、短语的概念短语是由词和词组合而成的。不论是实词和实词的组合,还是实词和虚...
  • 作者: 张文风 钟民耕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  18-19
    摘要: 近年来,小学的识字教学,用识记结构的方法记字形越来越盛行。教师把汉字的组织结构分为八种,即上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构和单一结构(又叫独...
  • 作者: 王文林
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  19-20
    摘要: 公共关系(PublicRelations),又称公众关系。它是指怎样使自己与公众相互了解、相互适应的一种管理职能。专门研究公共关系规律的科学叫“公共关系学”,简称“公关学”。随着社会主义...
  • 作者: 刘玉成
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  20-20
    摘要: 当前,一些教师为了拓宽学生的知识面,发展学生的智能,经常设计一些不同类型、不同层次的习题或考题,这是件好事。但有时对所设计的题未加以斟酚推敲,结果事与愿违,引起了麻烦。我县1989年上学...
  • 作者: 邓龙桂
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  21-21
    摘要: 六年制十二册总复习第29题是关于简便运算的内容。为了便于教学,特分类说明如下: 一、运用和、差不变规律多加几要减几: 478+1298=478+1300-2=1776 多减几要加几: 1...
  • 作者: 侯巧兰 秦兴
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  23-24
    摘要: 近几年来,升学考试的命题形式都经过了精心设计,形式新颖、灵活多变,改变了传统考题的模式,既注重考查学生的知识程度,又注重了考查学生的思维层次。也就是说,同一内客,通过不同的命题形式,分别...
  • 作者: 刘伯仁
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  24-25
    摘要: “标准化考试是按照系统的科学程序组织,具有统一的标准,并对误差作了严格控制的考试”。随着考试的改革,标准化考试逐渐引用到小学数学考试中来。这种考式形式的最大优点是命题科学,知识面广,评分...
  • 作者: 廖正敏
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  25-26
    摘要: 考试是教育评价的一个组成部分,是衡量教育质量高低的重要尺度之一。传统的考试只偏重考查学生掌握和记住知识的多少,考试内客局限性大,随意性强,所回收的反馈信息是单方面的,只能静止、孤立地反映...
  • 作者: 曹平
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  26-27
    摘要: 在考试过程中,小学生容易产生一些解题失误或差错。如果教师认真地分析产生差错的原因,就有可能采取恰当的措施加以防止。为此,本文仅就学生在心理、知识和思想方法等三个方面考试失误或出错的原因作...
  • 作者: 眭世甲 贡永生
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  28-29
    摘要: 一堂课的教学结构是指这堂课的组成部分(或称教学环节)及实施各部分教学的顺序和时间分配。课型不同,其结构也不同。在教学实践中,我们对试卷(测验)评讲课的教学结构进行了多次探讨。现将我们的想...
  • 作者: 彭水生
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  29-29
    摘要: 先摘录一段“文摘”: 在琳琅满目的货柜前,你会发现……,为什么为数不少的商品都是非整数价格呢?美国一些经济学家发现,商品价格的微小差别,会对犹豫不决的消费者产生两种截然不同的效果。商品价...
  • 作者: 罗家俊
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  30-31
    摘要: 初中数学教学质量不高,有本身教学上的问题,也有小学传接力棒方面的问题。研究中小学数学教学的衔接,需经中小学双边的共同努力。笔者认为小学数学教学应在下面五个方面予以加强和发展,为初中数学教...
  • 作者: 丁元清
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  31-33
    摘要: 小学数学中的性质、法则、定律、公式等基础知识,其教学过程基本上是“特殊——一般——特殊”的过程。即引导学生从大量个别的属性中,寻找它们的共同规律,得到一般性的结论;再引导学生运用得到的结...
  • 作者: 黄积凡
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  33-34
    摘要: 应用题一般是由条件和问题两部分组成。通常情况下,在解答应用题时,必须充分利用题设条件,达到解题目的。但有些应用题,给出的已知条件具有选择的余地。这不仅为一题多解,开阔思路,丰富思维提供了...
  • 作者: 刘法绂
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  34-34
    摘要: 小学数学中的基本概念是十分重要的。有些问题看起来好象“是”,而实际上却是“非”。为了否定“是”,必须要讲清“非”。请看下面几例: (一)六年制小学数学课本第十册12页,给真分数下的定义是...
  • 作者: 朱鹏程
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  35-36
    摘要: 在贵刊1989年第5期上刊登的《一道疑难分数应用题的一题多解》一文中列举了五种思考方法十种解法。该文结尾谈到:“在这些解法中有难有易,有简有繁,有的比较具体,有的比较抽象,但我们可以选择...
  • 作者: 吴静如
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  36-37
    摘要: 改革、开放和商品经济的发展给青少年的成长带来积极影响,但社会上“只追求物质利益”和“一切向钱看”的思想也影响着他们,特别是对个体户子女影响更为普遍、突出。为了掌握个体户子女思想品德状况的...
  • 作者: 孙凤金
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  37-38
    摘要: 现行小学地理课本,总体上相当好,但也有一些欠缺:有的地方不够科学,有的地方不够明确。特提出质疑,供编者及教师参考。一、不够科学的地方 1.第一课《辨方向和测距离》,“数一数从你家到学校要...
  • 作者: 童秀晴
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  38-39
    摘要: 怎样对学生进行自然成绩的考核呢?这是个老问题了。许多教师在第一线探讨出各种新路子。就这个问题,我在三年级自然教学中进行了初步的探讨。为了改革传统的考试方法,我让学生到大自然中去种一种,养...
  • 作者: 熊富珍
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  39-40
    摘要: 小助手要选择思想品德好,学习“冒尖”、热心为同学服务、工作积极、责任感强、在同学中有一定威信的学生来担任。对他们的要求要高于一般学生,所以对他们要经常培养教育。一、树榜样,培养热心服务思...
  • 作者: 车夫
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  40-40
    摘要: 教研论文,是研究教育、教学问题的学术文章,属于高一级的论说文。它除了具有一般论说文的论点要鲜明、论据要充分、论证要有逻辑性等基本特点以外,还有其自身的特殊要求,这就是教研论文的五要素。所...
  • 作者: 章师亚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年6期
    页码:  41-41
    摘要: 教研室工作如何以“研”字制定目标,以“研”字实施管理,以“研”字检测效果,是一个具有现实意义的课题。无论从教研室的职能上说,还是从目前的现状上看,教研室工作都应该在“研”字上多下点工夫。...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
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