小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 许友兰
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  2-3
    摘要: 汉字结构的划分,早有定论,按其各个不同的构成形式划分为八种结构:独体字;上下结构,上中下结构;左右结构,左中右结构;全包围结构,半包围结构;品字形结构。根据这八种结构分析字形,一般均无分...
  • 作者: 伍全刚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  3-4
    摘要: 三年级的阅读教学,如何体现过渡年级的特点?本文试以《罗盛教》(五年制第五册第9课)为例,谈几点试教后的体会。一、充分利用巳知,教会学生自己识字与一、二年级比较,三年级识字教学的突出特点,...
  • 作者: 马世杰
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  4-5
    摘要: 五年制小学语文第九册第二单元,包括讲读课文《黄河象》、阅读课文《落花生》、独立阅读课文《小青石》、读写例话《重点突出,主次分明》和基础训练。根据这一单元的编排意图和教学要求,教学时应围绕...
  • 作者: 陈二梅
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  5-6
    摘要: 《小青石》一课是向学生进行革命理想教育,培养正确人生观的好教材。它以一个形象有趣的童话故事,深入浅出地说明为人民大众服务就是美好的理想;即使是平凡的工作,只要生活得有意义就是革命的人生观...
  • 作者: 唐永泰
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  6-6
    摘要: 六年制小语九册10课《太阳》是一篇内容比较复杂的说明文。文章在说明事物的特征时,使用了并列、总分、递进等综合结构的方式和多种说明方法,井井有条地说明了太阳的有关知识和与地球的关系。第一大...
  • 作者: 钟士成
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  7-7
    摘要: 《梅雨潭》(六年制语文第九册2课)选自著名现代作家朱自清的散文《绿》。这篇课文精美的语言风格,是通过词语锤炼来体现的。课文第一段概述梅雨潭的形成。既然是瀑布形成的潭,作者起笔便写瀑布。“...
  • 作者: 王惠英
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  7-8
    摘要: 五年制第九册、六年制第十一册《少年闰土》一文,选自鲁迅小说《故乡》。它通过“我”对三十年前闰土的回忆,刻画了一个知识丰富、聪明能干的海边农村少年的形象,表达了“我”对闰土爱慕、敬佩的思想...
  • 作者: 杨威
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  8-9
    摘要: 小学语文教学大纲指出,要“在语言环境中识字”。这是建国以来第一次提出来的教学理论。所谓“在语言环境中识字”就是把单字放在词里,句里,段里、篇里去理解,做到字不离词,词不离句,句不离篇。“...
  • 作者: 崔凤云 王青
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  10-11
    摘要: 题目是文章的眼睛。题目中的重点词语是文题的眼睛,也称“题眼”。教学时,引导学生从文题入手,抓住题眼推断课文要写的主要内容,再扣题分析课文,捕捉中心,是中高年级常用的释题方法之一。此法是有...
  • 作者: 崔利花
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  11-12
    摘要: 小学语文教材大部分是文学作品。文学作品用语言形象地反映社会生活。它是具体可感的,是通过个别反映一般的,所谓“微尘中见大千,刹那间显始终”。“小处”,如人物的片言只语、一颦一笑、举手投足,...
  • 作者: 谢若松
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  12-13
    摘要: 看图作文,就是根据图画或照片所提供的题材及其意境来写文章,它要求写文章的人用叙述、说明、描写或议论性的文字,有条理、有层次地把画中的内容表现出来,并揭示它的涵义。而由于学生年级不同,知识...
  • 作者: 刘德秋
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  13-13
    摘要: 老师精心批改过的作文发给学生后,学生往往不愿看。有的只看评语,有的只订正错别字,有的只看得了多少分。随后就塞进书包,直到下次作文再见面。结果则是“老师改得辛苦,学生只看分数”。怎样引导学...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  13-13
    摘要: 本刊编委会于7月3日上午在南昌市工人文化宫举行座谈会,庆祝本刊创刊十周年。参加座谈会的同志,有江西师大教育系教授、江西小学语文教学研究会会长、江西小学数学教学研究会会长、全国教育系统劳动...
  • 作者: 周德华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  14-15
    摘要: 教学中,我们发现学生在阅读理解上产生困难,其中主要跟以下两个问题有关: 其一,由于认知客体的特殊性。这表现在两个方面:①语言虽是一种传递思想感情的符号,但不能直接构成作用于读者感官的形象...
  • 作者: 杨理
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  15-17
    摘要: 在上一讲里,我们重点介绍了新语法体系中单句的分类,单句的成分和单句的结构;在这一讲里,我们重点介绍单句的特殊句式和病句的修改办法。一、特殊句式在现代汉语的单句中,有几种比较特殊的句式,主...
  • 作者: 李宗全
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  18-19
    摘要: 在六年制第三册7的乘法口诀的教学中,可以让学生根据乘法的意义进行推想,从而发现规律,推出口诀。其思维训练如下: 出示例1(插图和7的七个乘法算式),让学生通过观察比较来认识7的七个乘法算...
  • 作者: 赵建瑛
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  19-20
    摘要: 20以内的进位加法和退位减法是学习多位数计算的基础,是进一步学习数学必须练好的基本功之一。因此,在教学中要加强这一方面的训练,不断提高学生的口算能力,要求看到算式就能很快地说出得数。根据...
  • 作者: 金宝兴
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  20-21
    摘要: 包含除法应用题是五年制小学数学课本第三册第一单元一步计算应用题的重点和难点。考虑到刚入二年级的小学生在乘法应用题和等分除法应用题学习中,对每份数、份数、总数之间的关系已比较熟悉,因此可以...
  • 作者: 任庆业
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  21-22
    摘要: 怎样教学“减法各部分之间关系”(五年制第五册35页)呢?我的设计如下: 本节课的教学重点是使学生掌握减法各部分之间的关系,并利用其关系求减法算式中的未知数X,为进一步学习方程打下基础。一...
  • 作者: 张全明
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  23-24
    摘要: 六年制第十一册第一单元“分数乘法”是在学生学过的“分数的意义和性质”和“分数加减计算”及“整、小数乘法的意义和法则”的基础上编排的。该单元包括“分数乘以整数”、“一个数乘以分数”和“带分...
  • 作者: 谢广田
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  28-29
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:“学生来到学校里,不仅是为了取得一份知识的行囊,更主要地是为了变得更聪明”。在小学数学教学中,在使学生熟练掌握数学的基本概念、基础知识的同时,如何培养学生的数学思维,发...
  • 作者: 刘作成
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  29-30
    摘要: 习题设计得是否得当,直接影响着一节数学课的教学效果。不同形式的习题,可以造成不同的课堂气氛。因此,对一节课的习题一定要精心设计,形式要多样化,内容要丰富,构成一个系统的知识网络。既有复习...
  • 作者: 冯世元
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  30-31
    摘要: 提高后进生的数学成绩,是当前大面积提高数学教学质量的迫切需要。每个小学数学教师都应该结合自己的教学实践,研究后进生的心理特点,了解后进生的具体学情,采取切实有效的方法改进教学,让后进生学...
  • 作者: 孙淑玲
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  31-31
    摘要: 诚然,每一位当教师的都想教育好学生,把知识无私地奉献给学生。为了改进课堂教学,激发学生对学习数学的兴趣,充分发挥主体作用,使其能发挥潜力,发展能力,提高智力,在不断发现中学习和掌握知识。...
  • 作者: 俞章模
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  35-35
    摘要: 贵刊1989年第十二期刊登李德元的《语文既要注意思维,更要注意品格》一文,就《田忌赛马》这一课文思想内容提出异议,建议删去为妥。我有不同意见,这里谈谈看法,愿与作者商榷。异议一文的重点是...
  • 作者: 李维枢
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  36-38
    摘要: 在小学历史教学中,如何对学生进行四项基本原则教育?这要根据小学历史教学的特点,充分发挥教材内容的思想性和战斗性,做到史论结合,寓论于史。一、利用旧民主主义革命的史实,对学生进行“只有社会...
  • 作者: 李忠纯
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  38-39
    摘要: 教学要求: 1.知道什么是“历史”,明确学习历史的目的、内容和要求,引起学生学习历史的兴趣。 2.初步了解祖国历史悠久,激发学生热爱祖国的思想感情。 3.初步懂得一些历史常识,为新课的教...
  • 作者: 郭志超
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  39-40
    摘要: 优化课堂教学是提高教学质量的重要一环。那么怎样达到优化目的呢?按照系统论、控制论、信息论原理,我们作了如下尝试: 一、优化课堂教学目标目标管理是一种有效的激励手段。为此,我们制订了优化课...
  • 作者: 谢先刚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  40-40
    摘要: 儿童观察事物有以下特点: 1.无意性占优势。他们对事物最初的观察主要是客体(客观事物)激起的,而不是主体(学生)发出的,并且观察活动持续时间短,极易受客体的变化及主体当时的情绪、兴趣的影...
  • 作者: 刘光胜
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1990年8期
    页码:  42-42
    摘要: 人的大脑是神经系统的中枢,在学习活动中,大脑是进行学习的最主要的器官,是对知识信息加工的总加工厂,是积累知识经验的总存储库,是指挥学习活动的最高司令部。近代国际国内大量的生理学、解剖学、...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
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