小学教学研究期刊
出版文献量(篇)
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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17811
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  • 作者: 由国宏
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  3-4
    摘要: 我教学《珍贵的教科书》(五年制小语六册4课)一文,采用的是以学生自学为主,教师点拨为辅的方法,收到了较好的效果。教学过程分以下三步。第一步,提纲引路,启发自学,初步理解课文内容下面各题是...
  • 作者: 陈天金
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  8-9
    摘要: 在阅读教学中,培养学生的空间观念很重要。教材的每一篇课文,几乎都涉及培养学生空间观念的内容。学生每理解一篇课文,必须有空间知觉的参与。在阅读教学课堂里的读议、同学间的相互答问交流,每个学...
  • 作者: 邱军
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  9-9
    摘要: 由于小学生主要以具体形象记忆为主,所以要求我们教师在教学时尽可能地运用各种手段把课本上的内容转化为直观的形象,以帮助学生更好地记忆课文内容。用表演小品的形式创设情景便能给学生以直观的形象...
  • 作者: 连平生
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  10-11
    摘要: 古人云:“温故而知新”。背诵是“温故”的一个极好方法。多次重复,多次背诵,就能熟练地掌握课文知识的特点,词类活用的规律,从而做到举一反三,触类旁通,充分地调动口、眼、脑等器官的作用。要想...
  • 作者: 李生辖
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  22-22
    摘要: (一)溺爱型的家长把孩子奉为“帅”,自己当然成了“仕”。“仕”随“帅”转,“仕”护“帅”短,弄不好,会把“帅”扼杀在“米”这个狭窄的空间里。 (二)照本宣科的教学效果如走“田”之“相”,...
  • 作者: 朱洪清
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  23-23
    摘要: (一)忌照本抄录。照本抄录式备课,就是将课本上的例题搬在备课本上。这种备课,一是不钻研教材;二是不了解学生;三是不设计教法。因此,这种备课劳而无功。 (二)忌生搬硬套。现在发行的《数学教...
  • 作者: 沈丹丹
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  28-29
    摘要: 除法是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。由于在乘法中,两个因数的实际含义不同,即一个因数表示相同的加数,另一个因数表示相同加数的个数;作为乘法逆运算的除法也就有了两种...
  • 作者: 胡志军
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  32-32
    摘要: 现行小学教学课本指出:“分子分母互质的分数叫既约分数”。本文拟用实例对其进行讨论,并闸述看法。指出下列各数中的既约分数:
  • 作者: 刘锦云
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  34-34
    摘要: 现在介绍一类的这样的题目,给出一个图形,要我们数出或算出该图中含有多少个三角形,或多少个长方形等等。我觉得,适当地做做这类题目,可以培养学生观察能力,还可培养学生空间观念及思维的条理性。...
  • 作者: 陆晓荣
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  35-35
    摘要: 根据儿童争强好胜的心理特点,心理学研究表明:在比赛过程中,儿童的自尊心和自我求成的需要更强烈。因此,比赛能激励斗志,充分调动学习的积极性,并能培养儿童克服困难的意志,提高他们解决问题的能...
  • 作者: 傅叔康
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  38-39
    摘要: 现行小学《自然》课本中,有一篇课文题目叫《有趣的食物联系》,我教此课时,曾结合与本文内容有关的小学语文教材中的《蛇与庄稼》一文来学习,收到了令人满意的教学效果。《有趣的食物联系》,这一课...
  • 作者: 易固基
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  39-40
    摘要: 发展教育事业,提高民族素质,是建设社会主义的根本大计。国家强盛和民族振兴靠人才,人才培养靠教育。而小学教育是基础教育,质量的好坏直接影响着人才的成长。要能真正培养出“德、智、体全面发展的...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  42-42
    摘要: 在战胜特大洪涝灾害、各条战线取得重大成就的欢声笑语中,全国人民辞别了1991年,迎来了九十年代的第三个春天。时光老人已经揭开1992年的帷幕,中国人民的传统春节即将来临。本刊编委同志特向...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
地址 江西南昌市抚河北路291号

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