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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 站在世纪的交叉点,审视目前的阅读教学,当务之急,是把它从应试教育转到素质教育的轨道上来,使其面向21世纪人才素质的需求,使其成为提高民族素质的杠杆之一。为此,本文试就在阅读教学中实施素质...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 在1989年“应氏杯”围棋大赛上,中国聂卫平九段和南朝鲜曹薰铉九段在五局定胜负的决赛中战成了1:1平,第三局显得十分关键。赛前聂棋圣十分焦急地寻找自己在第二局(获胜局)使用过的打火机,助...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 《海上日出》(五年制第七册15课),确是“伟大的奇观”。作家巴金以其如椽大笔,摹形写神,生动逼真地再现了这一幅大自然的壮丽画卷,读来,不禁为之赞叹。作家是如何展现这“伟大的奇观”的呢?
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4. 钻研理解教材七法刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 准确完善深刻地理解教材,是每位语文教师必备的基本功。从教学实际讲,语文教师应掌握良好的钻研理解教材的手段,认真咀嚼研究自己所教学段的教材。下面以通用的小语教材为例,谈谈钻研理解教材的七种...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 如何引导学生认识意义段、概括段意,教材的编者进行了精心的设计和编排。首先给出段意找对应段,接着是按照段意划分段落,然后学生自己分段、概括段意。这样就形成了一个由浅入深、由扶到放的训练过程...
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6. 语文教学中的数学差异法刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 语文、数学是义务教育中的两个基础学科,除了各自的学科任务之外,还有共同的任务、共同的目标。语文数学两个学科都可以培养小学生的思维能力、发展小学生的智力。在教学方法上,数学可以使用语文的文...
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7. 浅谈引导学生理解词义刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 《大纲》指出:“要逐步培养学生结合上下文加深理解词义的能力。”这一叙述,指出了词义教学的一个重要方法,即必须把词放到具体的语言环境中,紧密结合上下文,不仅讲清词的直接意思,更要揭示词的深...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 学科之间原本相互联系,彼此渗透。在语文教学中,时有碰到需要算一算的情况。于此,教师如果引导学生就势算一算,教学便因此收到较好的效果。 (一)算一算——便于理解词句意思有些计量词,由于时代...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 作文教学由于具有较大的弹性和较强的综合性,因而容易产生随意性和盲目性,造成种种错位,出现混乱现象。如不及时纠正,则难以提高作文教学质量。一、没有紧扣认知进程,“扶”与“放”错位小学生对事...
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10. 小学作文说明文体训练的关键刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展,说明文的应用越来越广泛。因此,为了培养小学生从小爱科学,学科学、献身科学工作的志趣,小语教材选入了不少介绍科普知识的说明文。在作文教学中,如何培养小学生说明能力的...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 小学生作文除必须中心明确、言之有物之外,还必须言之有序,而思路是言之有序的核心。只有作文思路清晰。文章才能层次分明,条理清楚。对小学生来说,作文的思路,文章的结构,材料的安排是较难的。为...
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12. “联想”与“比喻”刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 小语十一册,读写例话“分辨事物和联想”里这样写着:“由实在的事物引起的联想,常常用‘他想’、‘好像’、‘仿佛’一类的词引出”。很显然,这里的“好像”“仿佛”是引出联想的书面形成的特有标志...
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13. 《可爱的草塘》这个课题没有错刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 拜读潘和晴老师撰写的《〈可爱的草塘〉课题质疑》这篇争鸣文章(见本刊1992年第二期),有一些不同的看法,特提出来同大家切磋。潘老师认为《可爱的草塘》文题不相应的主要依据有三条:
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14. “得数是11的加法”教学设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 教学要求: 使学生初步理解“凑十法’的思维过程,学会用“凑十法”计算得数是11的加法。
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15. “一个数除以小数”教学设计及评析刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 教学目标 1.使学生理解和掌握除数是小数的除法法则; 2.使学生领悟转化,迁移的学习方法,培养概括能力; 3.激发学习兴趣,培养探求精神。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 谈教学优化,教材优化是重要的一方面。谈教材优化,使教材符合学生的学习实际应该是重要的一点。因为教学优化,无非是用最少的时间使每一个学生向他们自身的“最近发展区”迈进。基于以上认识,笔者想...
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17. 小学数学教学方法新探刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 现代教学特别强调知识的巨大功能和人才素质中的独立性、进取性和创造性。小学数学如何以现代教学观改革教学方法,为实现我国21世纪成为“数学王国”呢?我们做了一些新的尝试,学生学习数学出现了“...
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18. 数学教学如何渗透“两史一情”教育刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 小学数学教学,可以根据学生的年龄特点和数学教材内容,有机地渗透近现代史和国情教育。在教学中,如何结合数学教材内容渗透“两史一情”的教育呢?下面谈谈我们初步的认识和体会。一、在确凿数据的教...
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19. 数学教学冷点的热处理刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 数学教学中经常会遇到一些棘手的问题,及时,巧妙地处置好这些冷点问题,是教师教学素质过硬、教学机智灵敏、教学艺术高超的标志。在情感冷漠处调温一次,我应邀去外县借班上公开课。安排我第一天下午...
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20. 小学数学“学导迁移教学法”简介刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： “学导迁移教学法”是围绕教学目标,以知识的迁移规律为主线,利用“三论”的指导作用,通过先“学”后“导”,先“导”后“学”,先练后讲的方式进行教学的一种教学方法,它主要有六个基本环节和一整...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 低年级儿童正处于长知识、长身体的阶段。他们天真活泼,好奇心和上进心强,具有可塑性和不稳定性,容易被一些新奇的刺激所吸引,模仿性强。根据这些特点,在上思想品德课《学做家务事》(第三册第十课...
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22. 情境教学四步感染法的认识与运用刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 课堂教学结构的设计,教学方法的选择与运用,是提高课堂教学质量的重要方面。如何设计思想品德课堂教学结构,改革传统的老师讲、学生听,老师抄、学生背的封闭式模式,采取灵活多样、直观形象的教学方...
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23. 历史课的数据教学与思想教育刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 历史教学不仅要使学生掌握一定的历史知识,同时也是对学生进行思想教育,特别是“两史一情”教育的重要阵地。对于一些易于结合思想教育的内容,教师一般都能结合教材进行思想教育,而对于历史课本中常...
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24. 利用“顺口溜”识记地理知识刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 农村小学生初学地理,感到抽象乏味,识记困难。为了提高地理课的教学质量,除了使用数具以外,我把一些最基础的地理知识编成“顺口溜”,让学生掌握,收到了较好的效果。小学地理课本内容共分四部分,...
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25. 自然教学要创设使儿童多思的环境刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 小学自然是对学生进行科学启蒙教育的一门主要学科。在教学中要充分运用儿童的各种感官,在感知自然事物和现象的基础上,指导儿童进行抽象概括形成科学概念,进而掌握科学的思维方法。另外,还要创设使...
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26. 这道题的答案值得高榷刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 小学自然第五册第十五课《探索月亮的秘密》课后作业1:说出下面图中的月相大约是农历的哪一天看到的? 月亮上明暗两部分不断变化着的情况叫做月相。月相的变化是周期性的:无论什么日子,我们看月亮...
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27. 创设情境 掌握节奏刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 节奏是音乐旋律的骨架,也是音乐教学中的基础内容之一。在低年级节奏教学中,我根据儿童的年龄特征,创设各种情境,调动学生的各种器官参与活动,使他们在轻松愉快的学习中,获得节奏感,并得到多方面...
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28. “第一”的雅称刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 桂冠:古希腊用桂树叶编织成的帽子授予有杰出成就的诗人或竞技比赛的优胜者,象征光荣。后借“桂冠”代替“第一”。鳌头:鳌是传说中海里的大龟,鳌头是最大最重要的部分。“独占鳌头”意乃占据“第一...
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29. 以点带面,加强教研,提高质量刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 我镇教学研究工作,自1985年以来,在原有工作基础上逐年加强,取得了很大成绩。我镇小学参加县或地区组织的毕业升学考试,合格率年年居全县之首。1986年,县语文、数学优质课竞赛,我镇教师囊...
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30. 农村小学怎样开展教研活动刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年9期页码:摘要： 农村小学如何开展教研活动呢?这是当前迫切需要解决的难题。我校自去年以来,实行明势、借势和创势三结合,取得了一定的效果。 (一)明势所谓明势,就是引导教师认清当前教学改革的发展形势,找出差...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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