论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
17811
总下载数（次）
11
总被引数（次）
9757
小学教学研究
分享
投稿
Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
出版文献量（篇）
17811
总下载数（次）
11
总被引数（次）
9757
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 孔夫子说:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。”这就是我们经常所说的“启发式”教学的出处。但后人对孔子所说的“愤”和“悱”究竟是什么意思,仁者见仁,智者见智,颇有争议。其...
-
2. 分散难点 写出特点刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 五年制语文第六册基础训练7第六题:“用一两件事说说自己熟悉的一个人。说后用《我的××》做题目,仿照《爷爷》的写法,抓住这个人的特点具体写下来。”题中第一句话规定丁习作的内容是写一个熟悉的...
-
刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 六年制小学语文第八册24课《劳动最有滋味》一课中,讲到全家人高高兴兴地忙着筹备过年时,有这样一段话:“我们的收入有限,当然不能过个肥年,可是,我们也有非办不可的事,灶王龛上总得贴新对联,...
-
4. 《赵州桥》教学设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 五年制小语第六册第七单元的重点训练项目是“抓住事物特点”,《赵州桥》(第25课)是该单元的讲读课文。为使学生初步学习抓住事物特点的方法,深刻理解课文内容,我这样设计教学过程: (一)导语...
-
刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 语文教学被分为认知、情感两大领域,即以语文知识种语文能力培养为目标的认知领域和以道德情操、审美情趣及个性发展为目标的情感领域。小学语文教学大纲规定:“语文教学要在进行语言文字训练的同时,...
-
刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 《我的伯父鲁迅先生》(五年制第八册32课、六年制第十册19课),作者构思独特,先写结果后写原因,空行标段眉目清晰,结尾点题前后照应。根据这些特点,阅读教学中,可采用如下方法导读,从而对学...
-
刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 五年制第十册22课《詹天佑》第二课时阅读教学任务是讲读第三、四两个重点段,课文后面练习第三题针对两个重点段提出问题让学生思考解答。根据这一联系,我们以“解答问题”的能力训练为目标采用导练...
-
8. 浅谈语文教学中的国情教育刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 1991年3月,江泽民同志指示要坚持不懈地对青少年儿童进行近代、现代史和国情教育。国家教委要求中小学历史、地理、语文等学科利用各自特点,发挥进行近代、现代史及国情教育的主渠道作用。现就小...
-
刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 吕叔湘说:“教学、教学,就是‘教’学生‘学’,主要不是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。”我遵照吕老这一教学思想,开学初在双城市实验小学用两节公开课,...
-
10. 求最大公约数的五种简便方法刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 在小学数学教学中,求最大公约数的方法有分解质因数法和短除法。本文介绍求最大公约数的五种特殊方法,以供教学时参考。 (一)若b|a,则(a,b)=b 证明:因为b|a,所以b的约数即为a、...
-
11. 阅读教学中如何巧设波澜刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： “文似看山不喜平”,写文章如此,课堂教学也是如此。教育心理学研究表明,在阅读教学中,根据教材特点,围绕教学目标,巧设波澜可以激发兴趣,唤起注意,强化教学效果。在阅读教学中如何巧设波澜呢?...
-
12. 教小学生学点群众语言刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 眼下,小学生作文语言干巴巴是普遍现象,即使有时文中东抄西摘挤进一些文绉绉的语句,也好比“麻袋上补了块绸子布——不合称”。不少老师埋怨:“咳,农村孩子看书少,要改变他们语言平淡、贫乏的现状...
-
刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 指导思想“万以内的退位减法”法则教学是在学生已掌握“百以内退位减法”法则的基础上的类推和扩展,也是学习“多位数减法”的重要基础。本设计试从认知心理学的角度分析教材,努力创造有意义学习的条...
-
14. 数的整除教学概谈刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 数的整除是五年制小学数学第八册第三单元的教学内容,共分五个方面,—是约数和倍数,二是能被2、5、3整除的数,三是质数、合数、分解质因数,四是最大公约数,五是最小公倍数。 (一)约数和倍数...
-
15. 求最小公倍数六法刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 求几个数的最小公倍数,一般有以下六种方法。 1.分解质因数法。把这几个数除以它们公有的约数(一般为质因数),把所得的各个商再除以公约数,这样继续除下去,一直除到商中两两没有公有质因数为止...
-
16. 巧用分解质因数解题刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 小学数学中讲分解质因数,主要是为了求几个数的最大公约数和最小公倍数,从而为通分和约分打下基础。其实,分解质因数在解题中很有用处,现举例加以说明。 (一)用分解质因数进行简便计算
-
17. 奇妙的真分数之和刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： ~~
-
18. “按比例分配应用题”教学设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： “按比例分配”是小学数学应用题教学中的一个重要内容。其关键在于把“比”转化成“分数”,培养学生的转化思想。为完成好这一任务,首堂课的教学非常重要。本文就五年制小学数学课本第十册第56页例...
-
19. 较复杂的正比例应用题例6教案刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 教学内容:统编六年制小学数学第十二册P68例6。教学要求:使学生进一步掌握正比例应用题的解答方法和步骤,并会解答较复杂的正比例应用题。教学过程: (一)复习准备 1.审题填空①一台机器工...
-
20. 求最小公倍数在解题中的应用刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 小学数学中讲求最小公倍数,是为教学通分服务的。实际上,它在解应用题中也有着广泛的应用。下面举几种常见题型加以说明。 [例1]人民公园是1路和3路公共汽车的起点站,1路每15分钟发车一次,...
-
21. 三个连续数码刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： (A+B)(B+B)=C~2+C~2+C~2+C~2+A~2+A~2+B~2+B~2 上式中A、B、C是代表三个连续数码中的数,请你把它们确定下来,使等式成立。
-
22. 比较复杂的正比例应用题刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 五年制课本第十册第68页例6,是比较复杂的正比例应用题。该教材是在学生已经理解和掌握了基本的正比例应用题的结构特征和解题思路的基础上进行教学的。因而,引导学生根据正比例的意义判断两个相关...
-
23. 浅谈错误在学习数学过程中的作用刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 学生在学习数学过程中经常会出现错误,这是由儿童认识事物的特点所决定的。出现错误并不是坏事,它为进一步进行教学活动(包括解问题,提问题,批判的思考等)提供了机会,如果老师善于引导学生分析讨...
-
24. 重视学生自我检查能力的培养刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 学生自我检查是指在学习过程中“对学习效果进行自我分析,把学习效果和自己的可能性作一番比较,评价时间消费的合理性”(巴班斯基语)。它是自学能力的一个有机组成部分。在数学教学过程中,教师指导...
-
25. 究竟什么是“位置值”?刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 拜读了本刊1991年第9期中的《“数字值”与“位置值”浅议》一文后,我有一些不同的看法,现提出来愿与作者商榷。 1.究竟应该怎样理解“位置值”?在人教社编写的中师《小学数学基础理论和教法...
-
26. 劳动教育“四结合”实践初探刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 马克思早在一百多年前就指出:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”国家教委在1987...
-
刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： “善教者逸而功倍,不善教者劳而功半”。这说明教学研究的重要性。各学科教学法是由其自身特点所决定的,不能互相套用。小学自然教学法常见的有哪几种呢?亚太地区发展教育新纲领中列举了四种教法。 ...
-
刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 实验小学的任务究竟应当怎样确定?我们认为,它应当具有与一般小学相一致的教育任务和培养目标,模范地执行党和国家的教育方针政策,接受县(市)教育行政部门安排的各项实验任务,总结教育教学经验,...
-
29. 面向农村 抓好教研刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 几年来,我们区的教研工作,主要是面向农村,面向大多数,取得了较好成效。 (一)建立教研网络我们重点抓了各级教研机构的建设和管理,建立和健全了区、乡、辅导区三级教研网络。 1.区中心教研组...
-
30. 小学历史教学中的点、面、线刊名： 小学教学研究发表期刊： 1992年4期页码:摘要： 针对小学生的智力特点,心理特征和知识的可接受性原则以及历史知识本身的特殊性和层次性,现行小学历史课只是涉及一些常识性的内容,也就是在教学中不要求将中外历史的政治、经济、文化等多方面内容进...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
小学教学研究评价信息
小学教学研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
