小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 杨富强
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  3-5
    摘要: 六年级毕业总复习务必抓纲扣本,把教书育人放在首位。抓住重点,突破难点,把语文复习课上成语言文字训练课。一方面要注重对所学内容的分析、整理、综合和归纳:另一方面要揭示规律,指导学法。无论是...
  • 作者: 祁文彬
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  5-6
    摘要: 《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指出:“小学语文教学的目的,是指导学生正确的地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力。”这一教学目的就决定了我们在教学语言文字的过程...
  • 作者: 陈宗环
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  6-7
    摘要: 试卷能直观地反馈学生学习的信息。教者通过认真地分析,能找出教和学中存在的问题,便于查漏补缺,有目的地完善工作。评讲试卷,使学生在基础知识中连点成线,连线成面;在基本技能上举一反三,触类旁...
  • 作者: 林润生
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  8-9
    摘要: 通用教材中的课文(俗称旧课文),在义务教育人教版教材中占有很大比重,这对任教者来说,有有利的一面,也有不利的一面。有利的是课文熟悉,不利的是由于定势的消极影响,很容易对新要求新教法视而不...
  • 作者: 周燕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  12-13
    摘要: 观察日记,就是对日常生活经常观察所作的记录,是训练学生作文能力的方法之一。写观察日记,以观察为基础,以生活为内容。可一日,数日一记;可写一人、一事、一物;可写一个细节、一个侧面、一个场景...
  • 作者: 袁英
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  13-13
    摘要: 看图作文也是给材料作文,材料就是画面(单幅或多幅)。用准确、具体、生动的语言表达画面,是学生作文的难点,也是教学的重点和难点。教学实践证明,看图作文,无论是写景状物,还是写人叙事,在指导...
  • 作者: 张桂荣 王松强
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  15-15
    摘要: 最近重读鲁迅先生的名篇《从百草园到三味书屋》,联想到时下某些学校双休日难双休的实情,颇有一些感想。鲁迅先生笔下的“百草园”确是儿童的乐园,在那里,儿童的那种天性、天真和欢乐令人向往,与“...
  • 作者: 王英志 王锡殿
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  16-17
    摘要: 同学们在进行队列操练时,按立正、稍息、卧倒等口令,做出统一规定的动作姿势。“月”偏旁在合体字中,也会做出“立正”、“稍息”、“卧倒”的姿势,你信不? “月”偏旁,因在字中的具体位置不同,...
  • 作者: 洪国镛
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  17-18
    摘要: 小学生对几何图形的认识,在很大程度上属于直观几何的学习阶段。而且,几何知识本身就比较抽象,学生理解和掌握几何图形的概念、性质、求积公式,形成空间观念,都必须有大量的具体的、形象的感性材料...
  • 作者: 龚祖华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  20-21
    摘要: 小学数学毕业总复习阶段存在的普遍问题是:时间短,内容多,任务重,压力大。如何克服这一矛盾,帮助学生在短时间内对所学知识进行系统整理、概括比较,理清知识的来龙去脉,做到“竖成线,横成片”呢...
  • 作者: 陈关胜
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  22-22
    摘要: 笔者在本县近两年举行的小学数学竞赛、考试评卷中,发现个别考生对一些问题的解法,别具一格,其解题思路蕴含着极其深刻的思维过程。然而,一些评卷教师对考生这种奇特的解法,却不加思索地判为错题,...
  • 作者: 曾郁基
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  23-24
    摘要: 一、沟通关系训练 1.先回答问题,再把答案填在横线上。①月季花株数与菊花株数的比为5:3,月季花是菊花的__倍。②月季花株数是菊花株数的2/5,月季花与菊花的比是__。③月季花株数是菊花...
  • 作者: 徐莉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  24-24
    摘要: 示范课,顾名思义,是集中展示教师典型的教学特色,以供他人借鉴与参考的课。它不同于一般的课堂教学,其教学目标除了让学生掌握知识,增长能力之外,还有一个特殊的任务,即表现教师对各种教学艺术的...
  • 作者: 裘雪莉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  25-26
    摘要: 小学数学大纲规定,复合应用题以二、三步为主,其中要突出两步应用题。解答两步应用题,不但从知识结构方面,而且在思维方式、方法、能力和技巧等方面,都为解答更复杂的应用题奠定了基础。因而教师要...
  • 作者: 王礼中
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  26-27
    摘要: 信息论观点告诉我们,教与学的过程是一种信息传递与反馈的过程。在这一过程中,存在着一类因概念不清、定律理解不透、推理失据、思考不周、判断失准和方法有误差所导致的差错性反馈信息。在教学中,如...
  • 作者: 王文忠
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  27-28
    摘要: 批改学生的数学作业,通常以答题正、误为标准,采用百分制量分,作业中的满分也仅指“答题全部正确”,至于学生解题的思路、方法、习惯、能力、品质等并不可能都从分数中反映出来。那么如何进一步改革...
  • 作者: 何钟钟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  29-30
    摘要: 九年义务教育小学数学第四册思考题共安排了35道。内容丰富、新颖、形式活泼、开放,贴近教学内容,趣味性浓厚,有助于学生数学知识的学习,数学能力的提高。一般地,思考题在教学参考书上都给出了解...
  • 作者: 欧孝春 舒晓恩
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  30-30
    摘要: 前些时,学校领导参加了我们数学教研组的一次评课活动,针对教师们在评议中不捧不抬、实事求是地论长道短给予了高度评价。在此姑且不论领导们慧跟识珠,作为受益者之一——数学教研组的成员,我只想谈...
  • 作者: 谢福厂
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  32-32
    摘要: 贵刊《小学教学研究》我们已坚持订阅多年。在全国众多的小学教育刊物中,《小学教学研究》是一本最贴近小学教师、最适合小学教师阅读的刊物,也是我们教师进修学校开展小学教师继续教育工作的参谋、顾...
  • 作者: 陈光全
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  33-34
    摘要: 20世纪即将过去,21世纪的曙光已经闪现。写好素质教育这篇大文章,既是时代赋予教育工作者的任务,又是人民的重托。思品课作为小学教育教学系统中的一门学科,在素质教育中应当勇于开拓,为促进学...
  • 作者: 尹明杰 李炳章
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  35-35
    摘要: 大纲指出:“社会课是九年义务教育前段对小学生进行社会常识教育的一门重要课程。开设社会课。对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族...
  • 作者: 孔令亮
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  35-36
    摘要: 社会课是我国九年义务教育阶段对小学生进行社会常识教育的一门综合课,也是为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定良好基础的重要学科。要让儿童在小学阶段学好社会课,教师就必须抓...
  • 作者: 钦应基
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  36-37
    摘要: 兴趣是入门的向导,是学生求知的源泉,是学生注意的基础,是启迪人们思维、激发内因的手段。小学生一旦对自然课产生了浓厚的兴趣,就能在学习过程中处于高度的自觉状态,就会以惊人的毅力和勤奋去学习...
  • 作者: 张铭
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  37-37
    摘要: 小学自然教学的研究内容有两大方面:自然事物(动物、植物、水、空气、土壤、地球……)、自然现象(物理现象、化学现象、天文现象、生命现象…)。无论是研究自然事物,还是研究自然现象,我们都要碰...
  • 作者: 姚抡元
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  38-38
    摘要: 要想搞好一年级的美术教学,也是不容易的。近年来,我进行初步的探索: ——德育为先,决不能丢。美术课虽然肩负着美育的重要任务,但不是单打一,它还应该肩负着德育重要任务。严格地说,应该是德育...
  • 作者: 陈德兰
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  38-38
    摘要: 要使学生打好基础,掌握一定的科学文化知识,提高教学质量,教师自然要布置适当的作业,让学生通过学习巩固所学的知识,但是,我们决不能停留在一般的布置、批阅上,还应注意指导学生做好作业。在布置...
  • 作者: 童升远
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  38-39
    摘要: 时下在小学中低年级的课堂教学中,似乎不自觉地形成了一种“教学常规”——掌声鼓励回答正确的同学。教师提出一个问题,请同学A回答,A答错了或答得不准确、不全面,就请B答,请C答,最后D答对了...
  • 作者: 金晓红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  39-40
    摘要: 小学生具有好奇好动等特点,教师应充分利用学生这一特点,使其转为学习的动力。在常识课上,我常引导学生仔细观察,认真思考,做到既动手,又动脑,调动学生各方面的积极因素,达到掌握知识的目的。为...
  • 作者: 伍忠兵
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  39-39
    摘要: 唱歌是音乐教学的主要内容,它对学生音乐素质的加强、音乐知识的学习和技能的训练以及政治思想教育都起着重要作用。但在实际教学中,学生唱出来的歌总让人感到贫乏、苍白,毫无动人效果。一方面由于学...
  • 作者: 吴先鹿
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1996年5期
    页码:  41-41
    摘要: 从社会改革潮流中,我们受到启发:办企业有股东,成立“理事会”,办学校也有学东,何不成立“学东会”呢?用“学东会”来商讨和决定村里的办学大事,管理好学校,不是光比教育行政管理更好吗?这种管...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
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