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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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1. 实施素质教育的思考刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 实施基础教育从“应试教育”向素质教育的转轨,要求教育者应具备进行素质教育的能力和不断提高自身素质,同时,要切实做好以下几方面工作。 1.转变观念,确立素质教育的培养目标素质教育是全面发展...
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2. 传统语文教育值得探讨借鉴刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 自“五四”以来,我们对传统文化往往持一种虚无主义态度,全盘否定。对传统语文教育也是如此,说到其性质,便是封建,说到其特点,便是陈腐,说到其培养的人,便是孔乙己。这种观点是不正确的,正如新...
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3. 词语训练的误区与对策刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 词作为构成语言最基本、最活跃的单位,词语教学自然成了培养学生语言能力的重中之重。然而,纵观目前词语训练的种种方法及效果,仍不容乐观。究其原因,主要是对影响学生语言能力提高的学习语言规律的...
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4. 语文课引题力求新刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 语文课的引题如果长期使用一种固定的模式,会让学生乏味。反之,如果根据课文内容的不同灵活多样,会达到引人入胜的效果。现谈几种方法。一、开门见山法,直入课文。这种方法最适宜于教学写人的文章。...
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5. 培养提问题的能力刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 在阅读中自寻问题,自提问题,是重要的学习方法,自提问题的能力是能力的重要组成部分,也是学生主体作用得以发挥的体现。笔者认为可以采用以下方法培养学生自提问题的能力。一、看“题目”,提问题课...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 目前,小学作文教学高耗低效的一个重要原因,在于作文教学程序(指导——拟稿——批改——讲评)仅完成了半个教学过程,极大地限制了学生作文水平的提高。因此,必须打破旧有的作文教学程序,以素质教...
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7. 拓展词汇的训练面刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 在词汇教学中,我除了训练学生在一定的语言环境中感知词语、理解词义外,还特别注意拓展词汇的训练面,不失时机地进行听、说、读、写、议的训练,促进了学生听说读写能力的综合发展。一、听:就是教者...
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8. “灰雀” 的语言文字训练刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 语文能力的训练包含着理解、积累和运用。现以《灰雀》教学为例,试谈这个问题。一、理解语言重在落实“结合上下文理解词句”这一重点训练项目《灰雀》是第五册第五组的一篇讲读课文。这课所在的单元组...
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9. 第七册课文板书设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： <正>~~
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10. 谈《写文章要有中心》的教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 在读写例话课文的教学中,正确地引导学生从例悟话,学会读写,对于提高读写能力、落实素质教育具有重要意义。下面仅以《写文章要有中心》一文为例,谈谈指导学生从例悟话、学会读写的几点做法: 一、...
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11. “五问自读法”在作文教学中的运用刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 下面以《我敬佩的一个人》(义务教材第七册基础训练2作文)为例,浅谈“五问自读法”在作文教学中的运用。一、写什么? 我先让学生复习《全神贯注》一文,回答三个问题:(1)课文写了谁的一件什么...
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12. “看图作文”利弊谈刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 看图作文(看图说话、写话),是目前小学语文作文教学的重要形式之一,尤其是低年级作文教学中最为常用的一种作文形式。从培养学生的观察能力,促进学生语言和思维的发展的角度,我们来探讨一下这种形...
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13. 概念教学“三要”刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 概念教学是小学数学教学的核心部分。一般包括引入、形成、巩固和运用四个环节。在概念教学中要做到以下“三要”: 1.引入概念要多样化引入概念是概念教学的前奏。引入概念的方法多种多样,根据具体...
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14. 农村小学怎样开展数学专题研究刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 开展专题研究是提高教师素质、提高教学质量、落实素质教育的有效途径。农村小学怎样开展专题研究?这是当前迫切需要解决的问题。自1990年以来,我校数学教研组本着重实际、促教学的观点,认真组织...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 小学生在解应用题时,往往照例题类型依样画葫芦,跳不出条条框框的束缚,严重影响思维的发展。我就应用题教学中,加强思维训练,拓宽学生的思路,培养学生思维的敏捷性和灵活性,谈几点做法: 一、采...
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16. 批改作业“三化”刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 批改作业是教师检查学生学习情况,取得反馈信息的手段,也是促使学生自我纠正提高的手段。为提高批改质量,教师应实行“三化”。一、符号化改数学作业不宜只打对或错的符号,更不宜代替学生写上正确的...
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17. “循环小数(一)”教学设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第九册(人教版)第26～27页例7.8.9,练习七的第1～6题。教学目的:(1)使学生理解循环小数的意义,掌握循环小数的表示方法,能正确地用循环小数的...
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18. 一道思考题的教法探讨刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 九年义务教育课本小学数学第九册第112页有一道思考题是:a和b都是自然数,并且a+b=100,a和b相乘的积最大可以是多少,最小可以是多少? 练习此题要教给学生寻找解题规律的方法。因为这...
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19. 运用评语批改数学作业刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 批改数学作业,人们习惯于用“√”、“×”来评判。这种方法,可对解答方法、过程和结果的正误作出判断,但缺乏激励性,无法调动学生改正错误题、寻找正确答案的积极性。教师评语也是一种批阅方式,可...
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20. 深化长方形周长概念的两个操作活动刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 在三年级“长方形周长”一课的深化练习中,我设计了如下两个操作活动(学具是火柴棒,一根火柴棒的长假设代表1厘米): 一、教师出示下面两个用火柴棒摆成的图形(用幻灯出示)。先让学生照图(1)...
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21. 谈分数应用题教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 分数应用题是小学数学教学的重要内容之一。其中“求一个数的几分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”这两类分数乘除法应用题,比整、小数应用题有了扩展,数量关系抽象复杂,解题...
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22. 灯片介入教学的最佳时机刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 当前,在小学数学教学中,常常看到有些教师教学一个习题、一个公式也用灯片映出,其实,这是对灯片的浪费,充其量仅起个小黑板的作用,根本体现不出电教手段的优势。本人以为只有出现“千言莫解,一片...
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23. 亿以内数写法教学一得刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 在教学亿以内数的写法时。学生的学习困难很大,出现的错误较多,特别是写含有零的多位数,更容易出现错误。如:九千万零四十错写成9000040;把六百万零四错写成600004等。我总结几年的教...
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24. 用“对角线法”填三阶幻方刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 拜读贵刊1998年第一期姜良成老师撰写的《用“斜格调位法”巧填三阶幻方》一文后,很受启发,读后认真思索,使我得到了填三阶幻方的一般方法,称“对角线法”。现将有关问题
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25. 加强行为辨析能力训练刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 小学思想品德教材大部分内容是以指导小学生规范行为来编排的,应把教材与《小学生行为规范》的内容结合起来,在进行行为指导的基础上,着力进行行为辨析训练,培养学生的行为辨析能力,指导学生确立正...
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26. 指导学生掌握道德评价方法例谈刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 小学阶段是一个人成长的重要阶段,也是一个人社会化的基础阶段。因此,培养学生的道德判断能力,指导学生掌握正确的道德评价方法,将对他们的一生有奠基性意义。一些教育家和心理学家研究指出,学生的...
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27. 音乐教学中精心设计导语刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 在音乐教学中,设计具有启发性、趣味性、感染性的导语,调动起学生饱满的情绪,使之以积极的状态投入新歌学习,无疑会为学生深刻地感受歌曲、表现歌曲打下良好基础。具体做法如下。 1.情境渲染法教...
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28. 培养学生的创新意识刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 今年四月中旬,笔者在杭州电视台观看了中国美院建院七十周年作品展。在设计作品中有一幅题为“去伪存真”的蓝色桔子。“蓝色的桔子”似乎有悖于生活常理,然而,在该系主任金铮教授的精妙的诠释下,却...
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29. 浅谈启发式教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 启发式教学,它不是具体的教学方法,而是一种教学论思想,这种教学论思想,是教师依据教学目标,根据学生的认识水平和年龄特点,采用各种生动活泼的教学方法和手段,把学生引向“最近发展区”,让学生...
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30. 谈谈“表扬他,顶呱呱”刊名： 小学教学研究发表期刊： 1998年10期页码:摘要： 在小学课堂教学中,我们常常看到这样一种情景:一个学生较好地回答问题后,在老师“表扬他”的指令下,同学们齐声说:“表扬他(她),顶呱呱!”并伴之以有节奏的鼓掌声。这类表扬形式,对活跃课堂气...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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