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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 策划人语：教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。只按预设进行的课堂．只是教师个人精彩的表演，学生的主体作用难以凸显；只按生成进行的课堂，会是漫无目的的闲谈，教师的主导作用淡化甚至失去。因...
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2. 预设是好课的前奏刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 预设与生成是新课程实施以来老师们普遍关注和关心的教学问题．也成为许多教育者课堂观察的重要观测点。因为预设是好课的前提。是教师良好的教学技能和基本素养的重要体现．而生成则反映出教师的教育理念与...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 叶澜教授于1997年率先在国内明确提出生成性教学思想。从此．课堂教学随着基础教育课程改革的逐步推进发生着实质性的变化．“预设”“生成”这两个词也频频出现．可是从现状看．教师虽然在课前有充分预...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 人有学步时．写有起步期。小学生从三年级开始学写习作。习作．是运用语言文字表达自己所见所闻所感的一项练习．是三年级语文学习的重点与难点。为了帮助学生打好基础．特别是在不增加其学业负担的前提下激...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 九年制义务教育语文课程体系分为“识字写字”“阅读”“写作”“口语交际”和“综合性学习”五大板块。综合性学习可以说是语文教学中的亮点和难点．主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 德国教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术的本质不在于传授．而在于激励、唤醒和鼓舞。”小学习作教学也不例外．准确、合理、富有激励性的评价更能增强小学生写作的自信心和调动积极性．充分发掘出小学生写的...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 古诗云：“诗堪入画方称妙．画可融诗乃为奇。”《墨梅》这首题画诗，将诗与画融为一体。如何让学生品足味，悟足情，达到诗与景、情与文的交融？这就必须关注到文本解读的多维视角。古诗教学作为一种文化活...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现代心理学表明．当学生某种良好的行为出现之后．如能及时得到相应的认可．学生就会产生某种心理满足．从而形成愉悦的心境．推动其作出积极努力．使相关行为继续向更高层次发展。而即时评价就是在教学过程...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学的任务．一是完成语文的工具性功能．二是完成语文的人文性功能。《爱因斯坦与小女孩》是一篇融工具性与情感性为一体的习文．在本课教学中．我注重工具性与人文性的教学互相渗透与融合．让学生在获...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、语文思维概述 语文学科和数学、科学、音乐等学科相比．具有不同的认知模式．这是因为其他学科的教学内容是基于学科知识为主导的．学生在掌握这些知识的同时．就已经了解到这些内容的思维方法．但语...
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11. 也谈＂古诗文读写链接＂的实践研究刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “认识中华文化的丰厚博大．吸收民族文化智慧”是《语文课程标准》中提出的语文学习总目标之一。因此．引导学生诵读古代经典诗文．传承优秀的中国传统文化．构建古代经典诗文的读写链接．引领学生绵延亘古...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作文教学在小学语文教学中的重要性是不言而喻的．作文评价和批改是作文教学的重要环节与手段。然而作文评改的实际情况正如叶圣陶先生所说的：“凡是教师都修改过不计其数的作文本．他们得到一个统一的体会...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学，应给孩子们留下什么？即学校数学教育应关注什么？著名数学家波利亚通过研究指出：“学生中学毕业后．研究数学或从事数学教育的人占1％．使用数学的人占29％．基本小用或很少用数学的人占70％．...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 概念教学是小学数学教学的一个重要部分。新课程理念下的小学数学概念教学，除继续重视数学概念与学生已有知识的联系外，还应关注数学概念和学生生活经验的联系．鼓励学生积极参与观察、实验、猜测、操作、...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 【教前思考】 苏教版实验教材《折线统计图》是四年级下册第十二单元的教学内容。在此之前．学生已经初步认识了统计表和简单的条形统计图．积累了一定的统计活动经验。本节课是在此基础上．认识一种新的...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂学习是教师、学生、教材和环境四因素之间持续相互作用的过程。《数学课程标准》（2011年版）进一步明确指出：“数学教学过程是教师引导学生进行数学活动的过程．是教师和学生之间的互动过程．是师...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《数学课程标准》（2011年版1在关于“课程目标”的论述中指出：“通过义务教育阶段的数学学习．使学生具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。”可见．培养学生的创新意识和创新精神是国家对基础教...
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18. 优化练习设计，提高习题的吸引力刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现在的孩子，不管是否愿意。每天都必须完成不少的练习．再加上家长购买的各种各样的教辅资料．孩子便身不由己地陷入“题海”之中。应该说．必要的练习对于新知的巩固和消化是必要和有益的。但过多的，尤其...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学思维方法是数学学科的精髓．是数学素养的重要内容之一。它是知识转化为能力的桥梁．是培养学生数学意识、形成思维素质的关键。《数学课程标准》（2011年版）中倡导：“让学生亲身经历将实际问题抽...
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20. 浅谈低年级数量关系教学的整体构建刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 对于数学的意义，《数学课程标准》（2011年版）强调数学是研究数量关系和空间形式的科学．对于数量关系的教学．以往比较集中于“应用题”的教学．随着苏教版实验教材的实践．将数量关系教学隐于13常...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 探究是建立在问题的基础上的．所以通过什么样的问题来引起学生对平行四边形面积的学习兴趣．就成为教师开展教学工作时的首要任务。能够作为对“平行四边形面积”进行探究的出发点就是：长方形面积=长X宽...
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22. 在猜想中提升学生的思维能力刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 猜想是人们在已有知识和经验的基础上．对研究的问题和对象作出的一种推测性判断。它依据已有的材料和知识作出符合一定经验或事实的推理．是一种极具创造性的思维活动。牛顿曾说过：“没有大胆的猜想．就不...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着资讯的发达和教研交流的日渐频繁与深入．越来越多的优秀课例与名师课堂进入广大教师的视野。在学习与吸收好的创意和理念的同时．我们会发现．优秀教师的课堂就犹如一位好厨师．他精选了上好的材料．经...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《数学课程标准》（2011年版）对知识逻辑关系的重视提醒了我们教师．必须对知识梳理整合更加重视。从知识论的角度来看．教师对学科知识体系把握的水平与高度决定着课堂教学改革的深度。知识是课程与教...
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25. 智慧处理对话细节奏响交流和谐乐章刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《美国国家科学教育标准》中关于探究有这样一段阐述：探究既是一种学习活动．又是一个学习过程．是一个围绕问题展开的活动．是一个逐步分析和解决问题的过程．“交流”贯穿于探究过程的始终．交流对探究活...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “长时探究”是指在小学科学课堂教学中的一种教学策略．它是指在教师的引导下．学生经历的一个自主的、较长时间的、连续不断的观察实验活动。需要指出的是。这里我们所讲的“长时探究”是特指小学科学课堂...
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27. 如何在体育课堂落实有效教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着教育理念与方法的不断改革创新．小学体育有效性教学越来越受到重视。所谓“有效”．主要是指通过教师一段时间的教学后．学生所获得的具体进步或发展。学生有无进步或发展是教学有无效益的唯一指标。体...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《体育与健康课程标准》将课程学习内容划分为五大学习领域．其中运动技能领域不仅是实现其他四大领域的载体。也恰恰反映并诠释了体育的本质．因此它是重中之重。也是体育学科的关键．但传统模式的技能教学...
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29. 智贤教育：一所百年老校的教学追求刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 江苏连云港师范高等专科学校第二附属小学原名江苏省海州师范附属小学，始建于1914年，是江苏省首批省级实验小学。近百年的辛耕勤犁，薪火传承，使这所老校根基深厚，钟灵毓秀，先后赢得了“全国教育技...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 为了适应基础教育的发展，更好地服务于当前新课程改革背最下的小学各科教育教学工作，使刊物内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位、教师更实用，请各位老师按如下栏目设置给我们来稿：
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
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