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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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1. 让我们的精神也富有起来刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 中国人民富起来了。 随着中国经济的高速发展．无疑将有一群人在财富、事业、生活方式上成为表率．我们将其称为“精英”。我们没有预见到的是．这个阶层的崛起速度如此之快．
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着教育部《关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知》正式印发，我们小学教学研究杂志社第一时间约请了全国著名语文教育专家杨再隋教授就语文课程标准修订的主要内容进行解读和点评。...
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3. 简讯刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 日前，《义务教育语文课程标准》（2011年版）已由教育部正式印发。为帮助广大教师准确理解新课标．全国著名语文教育专家杨再隋教授撰写了《语文课程的目标·理念·策略——（义务教育语文课程标准（2...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “学科味”与“生活味”一直以来就是课程实施的一对主要矛盾。“学科味”是由学科自身的知识体系积蓄而成的。它是学科教学的本质，是学科教学个性的体现。语文学科有着自己的“语文味”，数学学科有着自己...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课程的实施．架起了学生“数学世界”与“生活世界”的桥梁。数学展现在学生面前的是一个五彩缤纷的世界：它贴近生活．富有情感；生动有趣，富有活力……学生沐浴着新课程带来的清新的生活气息．尽情地享...
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6. 嚼出语文真滋味刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 提起“语文”．我们仿佛会听到富有韵味的朗读．闻到淡淡的墨香，看到文思喷涌的锦绣文章，想到听说读写的扎实训练……语文．仿佛是一壶袅袅香茗．让人神清气爽；语文．仿佛是一条滔滔江河．让人心潮澎湃：...
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7. 教学的智慧刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “智慧”一词，有众多的解释。 作为一名教师．我最欣赏的解释是：智慧，就是能迅速、灵活、正确地理解和处理事情的能力。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 著名特级教师孙双金在谈到对文本解读的重要性时指出：“上好语文课。解读文本是第一步。”方智范教授指出：“对广大语文教师来说，应回归语文．练好内功．尽可能正确、到位地理解和把握文本。”审视当下的...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教学目标： 1．通过实践活动．帮助小学生树立正确的生日消费观念．培养学生勤俭节约的好习惯．让学生懂得怎样过生日才有意义．
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2011年11月．在浙江大学举行了“千课万人”小学语文学导课堂观摩活动。我有幸聆听了全国著名特级教师王崧舟执教的国标本苏敦版五年级下册《望月》两课时。王老师的课设计精妙，诗意荡漾，高潮迭起，...
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11. 从教学案例中解读斯霞识字教学思想刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 字词教学一直是低年级语文教学的重点、难点。说到字词教学就不得不提斯霞老师的“分散识字”。分散识字是由著名儿童教育家斯霞老师在1958年创立的．斯老师长期扎根教育实践的第一线，从事一、二年级的...
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12. 优化小学语文略读教学三策略刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 略读．是小学生进行有效阅读的一种重要方式。实施新课程以来．小学语文教学特别强调略读教学．在人教版小学语文教材中．略读课文约占30％．并且随着年级的升高略读课文所占的比重更大。但是，目前一些教...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 什么是“问题意识”？“问题意识”是一种觉察问题、发现问题的敏感度和观察力，是一种提出问题、解决问题的技巧和能力。从训练思维的角度来说．提出问题的本身比解决问题更富有意义。语文教学中．能否提出...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 似花还似非花! 随着新课程改革的不断深入．曾沾沾自喜于对习作教学还算有那么点见地的我．当迈入新课改小学四年级后，面对学生的“习作”，我不得不说：习作教学，想说爱你，真不容易。你让我觉得“没...
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15. 简约语文：语文教学本真的回归刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 所谓简约语文．就是实现语文教学的返璞归真，追求本色语文，摒弃一切不需要的奢华与作秀．紧扣语文的本质开展教学。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师对学生写作的评价．目的是使学生在写作过程中不断进步，并让其体验成功．认识自我，建立自信；使教师获取作文教学的反馈信息．对自己的教学行为进行反思和适当的调整，促进教师不断提高教育教学水平。
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17. 纲举目张——“长文”教学例谈刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 当前．诸多版本的小学语文教材都通过增加阅读篇目与课文容量来提高学生的阅读能力。因而．提高“长文”教学的效率．就成了小学高年级语文教师无法回避的话题。长文教学不町能面面俱到．否则课时不够：不可...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的和富有挑战性的．这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”课本一般是指教科书．即教材．它是...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学过程是教师引导学生进行数学活动的过程．是教师和学生之间的互动过程．是师生共同发展的过程。”课堂上学生不是配合教师上课的配角．而是具有主观能动性的人．是学习的主...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教学内容：苏教版小学数学六年级下册第71-72页例1、试一试、练一练。 设计理念：以“转化”策略为主线。突出“四性”：即现实性、趣味性、思考性、开放性，以培养学生的实际运用及探索创新精神。
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21. 数学课堂智慧演绎“说”刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “教师智则教学智。”教师“智”，更多地表现在：课堂是否以“学生学习”为核心？以“学生学习”为核心。这不是降低对教师的要求．而是对教育使命的新认识。是对教师教育智慧的新挑战，教师的“主导”方式...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 提高教学的有效性是教学研究的永恒主题。一般认为．教学的有效性包括三方面的含义：一是有效果。即教学活动达成了预期的教学目标．指向的是一节课的教学质量：二是有效率，即单位时间内完成的教学工作量；...
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23. 浅析高年级数学主题图的运用策略刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “从学生已有的经验出发．重视学生的经验和体验”．苏教版高年级数学教材在编排过程中为了贯彻上述理念．在每一个章节都尽可能地设计出了与生活情景、童话世界相类似的主题图．以此来激发兴趣、揭示主题。...
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24. 让数学教学中的思想品德教育更有效刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：“小学数学课堂教学要结合学科特点对学生进行思想品德教育。”因此．我们数学教师在数学课堂教学中．在传授知识、培养学生能力和发展学生智力的同时．应结合学科特点对学生进行...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 高效课堂．简单地说就是用最经济的手段获取最大的课堂效益．让学生的思维、个性得到充分发挥，它已成为目前课堂教学最为关注的话题。作为一线教师，我经常反思我的数学课堂：我的教学浪费学生的时间了吗？...
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26. 让作业不再讨厌刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”新一轮课程改革正如火如荼地进行．在大力提倡素质教育，倡导自主、探究、合作的今天，必须更新观念．积极响应课改精...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 特级教师龚海平老师在谈到“语篇教学中的生词处理”时，曾经说过：“在生词不多的情况下．可以不去单独处理生词：在生词较多的情况下．尤其在有关键词是生词的情况下．应先处理生词．再进行语篇教学。”即...
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28. 略谈小学英语课的导入设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半。课堂导人作为一节课的开端．是课堂教学的重要组成部分．起着渲染气氛、酝酿情感、凸显主题的作用。课程改革以来．小学英语课堂的导入活动发生了可喜的变化．但是由于一些教师缺乏...
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29. 激活教材文本 展现课堂活力刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 赏读品德课教材文本：可爱的画面，精美的生活图片，生动的故事，朗朗上口的童谣、儿歌……这些鲜活的文本资源，需要我们教师去品味、去探究、去科学使用。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 浙江宁波市镇海区炼化小学是一所有着35年办学历史的学校。现有班级23个，学生958人，教职工60人。学校曾获全国红旗大队、浙江省绿色学校、浙江省艺术特色学校、宁波市依法治校示范校、宁波市示范...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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