小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 汪玉珍 金清玉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  32-32
    摘要: 凭借教材优势训练学生口语表达能力吉林市教育学院汪玉珍,金清玉1.充分利用教材,提高学生口语表达能力新教材系统地安排了听说训练的内容,从内容和形式上为发展学生的语言开辟了广阔的天地,使教师训...
  • 作者: 胡焕娥
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  33-33
    摘要: 渗透学法指导培养自学能力──《望庐山瀑布》教学设计山东惠民县第一实验学校胡焕娥一、知诗人,解诗题授课伊始,先让学生背诵以前学过的李白的诗,接着告诉学生今天再来学习唐代诗人李白的另一首诗,然...
  • 作者: 王兰柱
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  34-35
    摘要: 民间故事的特点及教学江苏王兰柱所谓民间故事,是指人民群众集体口头创作,口头流传,并不断集体加工、修改的故事。全国统编小学语文教材中选入了一些民间故事,如《彩霞姑娘》、《神笔马良》、《猎人海...
  • 作者: 魏永革
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  35-35
    摘要: 归类识字中的说话训练新疆魏永革小语第三册教材中编排了归类识字,特别是归类识字(一)小的1、2课配有彩图,为训练说话练习创设了形象直观的有利条件,抓住这个契机用如下方法进行说话训练。一、用一...
  • 作者: 刘武德
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  36-37
    摘要: 《我的伯父鲁迅先生》学法指导设计江西吉安地区教研室刘武德一、教材分析本课通过四件具体的事例表现鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高贵品质。文章末句既统帅全文,又照应全文。课文中写的四...
  • 作者: 李祥永
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  37-37
    摘要: 巧用儿歌记住规律云南东川市教研室李祥永在拼音教学实践中,我认为找出字母书写的共性点,自编儿歌,在教学中利用儿歌,帮助学生记住声母、韵母和音节的书写规律,可以收到事半功倍的教学效果。现将儿歌...
  • 作者: 林霞 陈国藩
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  38-39
    摘要: 加强听说训练发展学生思维──听话、说话教学体会福建陈国藩,林霞一、形式多样,激发兴趣兴趣是最好的老师。要调动学生想说、爱说的积极性,说话内容必须适合儿童的年龄特点和生活实际,形式上要灵活多...
  • 作者: 陈兴茂
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  39-39
    摘要: 抓“三美”教《桂林山水》甘肃特级教师陈兴茂《在林山水》是一篇可多得的写景佳作。它以优美的语言,活泼的笔调,用“总、分、总”的写法,描绘了桂林山水的秀丽风光,抒发了作者热爱祖国河山的美好情感...
  • 作者: 李玉杰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  40-41
    摘要: 以读为本培养学生的自读能力──《曼谷的小象》教学谈吉林市昌邑区教师进修学校李玉杰一、读懂全文,弄懂全文,理清层次1.初读课文,弄懂内容。教师指名读全文,其他同学边听边想:课文主要写了一件什...
  • 作者: 张继光
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  41-41
    摘要: 引导学生参与板书山西张继光板书是启迪学生思维,发展学生智力,培养学生自学能力,完成教学任务的重要手段。组织学生积极参与板书活动,可使学生的主体作用得到充分的发挥。-、类化参与教师只对精讲的...
  • 作者: 赵翠芝 邱秋英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  42-42
    摘要: 简笔画在教学中的运用石家庄邱秋英,赵翠芝图画比语言传递的信息更为形象,更为直观,所以我们把图画引入课堂。图画在课堂里,不单以预先制好的教学电影、电视、幻灯、录像等面目出现,而更多地是简笔画...
  • 作者: 乔和周 胡翠霞
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年9期
    页码:  44-44
    摘要: 同一课文不同板书的启迪山西胡翠霞,乔和周这是《我爱故乡和杨梅》两种不同的板书设计。两则板书的共同特点是:忠于原文,在展现内容时先总(“杨梅可爱”)(“我爱故乡的杨梅”)后分(分别介绍树与果...
  • 作者: 苟辛生
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  3-5
    摘要: 小学语文学科的根本属性天津苟辛生以辩证唯物主义的观点,正确认识小学语文学科的根本属性,对明确教学目的任务,提高教学效益,有着极其重大的意义。只有对学科属性有了正确的理解,才能自觉地防止教学...
  • 作者: 方淑玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  5-7
    摘要: 诱趣指导评议──作文训练思路谈牡丹江市北山小学方淑玲一、诱趣─-写好作文的前提1.选择有趣的素材,设计有趣的情境。课本上规定的作文题目有些脱离学生生活实际,学生不喜欢,作文材料没有来源,自...
  • 作者: 靳朝忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  8-9
    摘要: 小天地大世界──小学作文教学札记四川靳朝忠作文教学的形式,总的可以分为第一课堂和第二课堂。当前,改革开放之风给小学作文教改吹来了新鲜的气息,不少小语工作者都在思考、关注着21世纪人才素质的...
  • 作者: 王冬精
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  9-10
    摘要: 作文与作文教学──访全国小语会常务理事胡富强先生本刊记者王冬精[编者按]多年来,作文教学始终是一个研究、探讨、争论的热门话题,而这热点的中心,又是如何能让学生写出一篇令人满意的习作来。前不...
  • 作者: 薄康中
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  11-12
    摘要: 扎扎实实地把语文课上成语言文字训练课江苏东海县房山中心小学薄康中近年来,我针对语文教学费时多、效益低的状况,采取一系列改革措施,大胆探索,把语文课上成扎扎实实的语言文字训练课,取得了可喜的...
  • 作者: 黄少虹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  12-13
    摘要: 阅读教学中思维能力培养的层次性黑龙江省佳木斯教育学院黄少虹一、从无意识思维向有意识思维的过渡小学生的主动思维能力比较差,他们的思维活动往往是无意识的。在阅读教学中,培养学生主动的、有意识的...
  • 作者: 赵守忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  13-14
    摘要: 指导多读──语言训练的重要途径江苏东海县前曲阳小学赵守忠指导多读是阅读教学中进行语言训练的一条重要途径,我在阅读教学中,根据儿童认识事物的一般心理过程,把学生阅读课文分为四个阶段,即感知性...
  • 作者: 孔连根
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  15-15
    摘要: 畅通学生思维渠道例谈福建孔连根思维训练是凭借教材,依赖课文,根据教学目标在教学流程中进行的。由于学生、教材、目标、手段等多方面的因素,学生的思维不可能一路畅通,而往往会出现障碍,发生思维方...
  • 作者: 章师亚
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  16-17
    摘要: 语文“立体教学”的初步研究浙江常山县教委教研室章师亚一“立体教学”的现代意义。“立体教学”对提高语文教学效率究竟能起到怎样的积极作用呢?我们还是先来看看什么是“课堂教学”。笔者在《由“二维...
  • 作者: 贾国均
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  18-20
    摘要: "字理识字"教学法介绍湖南岳阳市教科所贾国均"字理识字"教学老是依据汉字的构形规律,运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法。出就是说通过对汉字象形、指事、会意、形声、转注、假借等造字方法的...
  • 作者: 熊生贵
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  21-22
    摘要: 师生负担何以从根本上减轻?四川熊生贵师生负担过重,是一种社会综合症。然而教师们在面对减轻学生课业负担的呼吁潮中,有的仅仅口头上埋怨"为什么不呼吁减轻教师教学负担",有的推卸责任"不赖我,要...
  • 作者: 何夏维
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  23-25
    摘要: 对学生作文"精批细改"的10大弊端深圳何夏维编写按:对于学生的作文,是全批全改、精批细改好,还是重点批改,部分批改好,抑或让学生互相批改和自我批改好,这涉及到语言教学的近似性原则、言语技能...
  • 作者: 吴世富
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  26-26
    摘要: 再谈小学语文的性质四川吴世富《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》(以下简称"大纲")在前言中指出:"小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。"这是...
  • 作者: 李锐 熊兆铣
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  27-28
    摘要: 读写结合双轨运行──丁有宽"读写结合"五步训练教学实践安徽熊兆铣,李锐全国著名的特级教师丁有宽老师的"读写结合"教材按"读写同步,一年起步,系列训练,整体结合"的综合训练型教学体系结构,以...
  • 作者: 王廷永
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  28-29
    摘要: 如何打破"三分之一论"的神话甘肃王廷永目标教学始创于美国的布鲁姆,它之所以能够风靡全世界,其中关键在于;它打破了"三月之一论"取神话─-学生成绩不再是好、中、差各占三分之一。其原因在于它强...
  • 作者: 符明东
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  30-31
    摘要: 新加坡小学华文课程标准简介──选材原则、范围及主题广州市东山区教研室符明东(接上期)新加坡教育部教材规划署制订的小学华文课程标准,对编写教材的选材原则,选材范围,以及选材的主题,都作了明确...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  33-33
    摘要: 陕西省渭南地区小语"华山杯"观摩教学述评陕西省渭南地区小学语文"华山杯"观摩教学,于1995年5月16日至18日在西岳华山脚下的华阴市影剧院举行。登台讲课的有8位教师,他们大多是近年成长起...
  • 作者: 林天荣
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年10期
    页码:  34-35
    摘要: 浅谈"群鸟学艺"的教学与思想品德的渗透福建林天荣《群鸟学艺》这篇课文是一篇童话,属阅读课文,而阅读教学是小学语文的重要环节,主要任务是培养学生看书看报的能力和认真阅读的习惯。一、上好这节课...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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