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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 师:同学们,今天我们要练习的是“基础训练5”的“听话·说话”题,请同学们默读“听话·说话”的要求,思考我们这次口语交际的内容是什么?有几个要求?(生默读,思考) 生:这次口语交际的内...
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182. 低年级学生如何进行口语交际刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、激发兴趣,让学生学语文 (一)创设情境 激发兴趣 低年级学生最乐意扮演角色,又最容易沉浸在角色中,教学中,教师要让学生演一演,说一说,就会取得最佳的教学效果。如教学《小鸭子得救了...
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183. 自主性作业设计与评改刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 所谓自主性作业就是让学生在作业训练过程中对作业设计、布置、评改处处有自主权,充分体现学生在作业训练中的主体地位。 一、改进作业设计 在作业的设计过程中,我们打破了条条框框,
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184. 浅论训练题的分类及编制原则刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、训练的内涵 训练是学生获得知识,形成能力最基本的方法。“训”是指教导,“练”是指练习。训练是指有步骤有计划地使具有某种技能或特长。笔者认为,这种定义在实践操作中还应包括检测这个环...
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185. 情趣化教学的探索与实践刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、情趣化教学模式的策略建构 (1)计划与设计策略 上课前制定完备的计划,设计具体的教学模式,设置具有层次性的,具体化的教学目标。计划应该考虑到学生的特征、教师自身的特点、课文内
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186. 课改实验给我的启示刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 基础教育课程改革,号召一线教师角色转换的同时,也要求教研员角色转换,迫切要求教研员成为主体意识和探求精神的“研究者”。为此,笔者深入基层,兼课实验,亲身体验新课程,感触颇深,收益匪浅...
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187. 孙双金的引疑、释疑艺术管窥刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 最近,我两次听特级教师孙双金先生上课,收益颇多。这两堂课,孙老师都很重视学生质疑,在引导释疑及培养学生的探索精神和创新能力方面显示了高超的教学艺术。 一、重视培养学生的问题意识 陶行...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 在一次教学观摩活动中,笔者有幸耳闻目睹了名师的风采,特别是天津市特级教师张树林讲的《落花生》一节课,给我留下深刻的印象。 上课伊始,张老师把自己的名字“张树林”三个字写在黑板上,并说...
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189. 坚实的脚步 灵动的解读刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 前不久,我听了一位教师执教《狼牙山五壮士》这一课。这篇文章是传统语文教学中进行思想教育的经典之作,可是怎样与时俱进地体现新课标的理念,做到“老课新教”是本课的难点。上课之前,大家普遍...
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190. 一堂富有“情趣”的作文课刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 近日,在浙江省第八次小学语文优秀青年教师巡回教学活动中,我有幸听到虞大明老师执教的想像作文课《智能鼠捕鼠》。虞老师振奋的情绪,幽默的语言,个性化的设计给我留下了深刻的印象。 一、题材...
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191. 《放弃射门》课堂教学实录（节选）刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、课前导入 师:同学们,今天我们要开一次辩论会。辩论的观点是“福勒放弃射门,到底应不应该?”正方的观点是应该的,反方的观点是不应该的。不知大家准备好了没有,有没有信心辩倒对方。 生...
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192. 《插秧》（北师大版）教案（节选）刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、谈话激趣,自然入题 师:上册我们学习了《小母鸡种稻子》,又香又甜的白米饭是怎么来的? 生:小母鸡经过劳动得来的。 师:对,那么种稻子首先要干什么呢? 生:插秧。 师:你知道在什么...
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193. 观图悟文诵读刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 《要下雨了》是一篇科学童话,通过小白兔与燕子、小鱼和蚂蚁的对话,介绍了燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家三种预示要下雨的现象。课文图文并茂,生动有趣。 观察图画 连接组合 弄清大意 在教...
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194. 走进课文 打开“窗口”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 苏教版第十册《望月》是一篇散文,作者文笔生动活泼,以江中行驶的轮船甲板为地点,以宁静洒脱的月光为境,以“月”为线,写了月光照映下的江景,望月时“我”与小外甥赛月诗以及小外甥对
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、启发求异思维,解放学生的大脑 《火车的故事》一文中有一个生字“梦”,在教学这个生字时,我是这样启发学生的:“我们除了用部首、熟字记忆生字外,还有许多识字的方法,比如猜谜语、编顺口...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 《祖国,我终于回来了》是浙教版第十册第五单元课文。文章记叙了我国杰出的科学家钱学森从美国回到祖国的经过,赞扬了钱学森热爱祖国的思想品质。是对学生进行爱国主义教育的好教
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197. 古诗新教探究刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、质疑讨论明诗意 古诗的特点是语言凝练,一字一词都经过作者的反复推敲,因而学习古诗要引导学生在熟读之后剖析字词含义,了解内容。即先让学生在朗读的基础上画出不懂的词,提出疑问后,再让...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、故事激趣,启发质疑。 1.齐读“卖”,用“卖”组词。师:有谁听说过卖空气吗? 2.齐读课题,师讲小狐狸卖空气的故事。 3.听了故事,你想知道些什么? 4.老师小结重点问题,用灯片...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、精心导入,探究激趣 1.现在是春天,这个季节最喜欢下雨了。绵绵的春雨细细地下着,小草喝了春雨更绿了,花儿喝了春雨更艳了。小朋友在春雨中尽情地跳啊、唱啊,快乐极了。 2 哪位小朋友...
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200. 以情感人 理在其中——《生命桥》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 《生命桥》是苏教版第八册《生命的壮歌》中第二个感人肺腑的故事,作者用饱蘸深情的笔,讴歌了老羚羊在生死关头,毅然用死亡架起生命之桥,帮助年轻羚羊飞跃悬崖求生的壮举。字里行间流
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201. 《太阳》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 播放儿歌《种太阳》,在欢快的儿歌声中,师生共同进入课堂。 一、复习旧知 上节课,我们初读了课文,通过读,你知道了什么? 二、引入新课,学习课文第一部分:太阳的特
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> (一)创设情境,激发兴趣 1.展示多媒体课件:碧波荡漾的江水中,两只鹅缓缓游动,通红的掌,雪白的毛,弯弯的颈项。画外音:鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,
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203. 香茗美食在湖州——网络条件下的作文教案刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 教学过程: 一、湖州自古美名传(音乐《太湖美》) 湖州是美丽的,那淡淡的山,静静的河,弯弯的桥,轻盈的小船,如诗如画、令人陶醉、令人留恋。湖州是灵秀的,山清水秀,人杰地灵,孕育着
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、开篇设疑——探寻“奇趣” (引语):这节课老师将和你们一同前往动物王国,认识几种动物的共栖现象,相信大家此行必有收获。 1.播放课件,“随影”入境。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 2003年3月3日至6日,由人民教育出版社主办、天津市教委教研室承办的人教版小学语文国家级实验区交流暨教材培训会在天津市召开。来自全国各地近300位教研员和教师参加了这次
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 活动目标: 1.让学生在充分阅读古典名著《三国演义》(少儿版)的基础上,熟知三国故事,有关三国人物的成语、歇后语,汲取中国古典文学作品丰富优美的语言营养。 2.培养学生语言文字的积累...
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207. 缩句教学初探刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 对小学生而言,缩句教学有助于他们抓住句子的主要意思,检查句子是否完整、通顺。这也是在为中学阶段划分句子成分奠定基础。然而,在没有学过词性与句子成分之前教学生缩句子,似乎是只可意会,不...
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208. 想学 爱学 会学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <正> 一、激发兴趣,让学生想学语文 我在教学《小小的船》时,由于学生刚刚入学不久,上课好动,注意力不集中,简直不知道什么是学习。为了让学生掌握听读识字的方法,有效地巩固识字,培养他们的学习...
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209. 小学语文国际理解教育初探刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年6期页码:摘要：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年6期页码:摘要：
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
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