小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 丁培忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  1
    摘要: 当代著名诗人郭沫若写过这样一句诗:“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张。”这句诗道出了积累对表达的重要意义。表达,无论是说还是写,都是为了使听者或读者了解自己的思想、观点、感情。而要想让别人正确...
  • 作者: 崔峦
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  4-6
    摘要: 1.口语交际教学应培养学生倾听、表达和应对的能力。
  • 作者: 刘建华 张春海
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  6-7
    摘要: 笔者结合一些语文课改观摩会、研讨会及深入学校听到的课,就阅读教学的现状进行了一次比较细致的调查研究,发现目前阅读教学在“自主学习”方面出现了不少误区,主要体现在如下方面:
  • 作者: 李学星
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  8-9
    摘要: “能准确地拼读音节”是汉语拼音教学的重要目标。为达成这一目标,广大教师不仅非常重视教给学生拼读音节的方法,还按教参的提示把拼读(或称连读)引进了复韵母、鼻韵母的教学中,以期既让学生掌握复韵母...
  • 作者: 熊宁宁
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  10-11
    摘要: 冬日的北京暖意融融,仿佛是在特意欢迎远道而来的客人2003年12月20日至21日,第二届两岸四地小学中国语文教学观摩交流活动在北京市北京小学隆重举行。这次小语界的盛会由中国
  • 作者: 周锋
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  14
    摘要: 特级教师陈义鑫要在市作文教学研讨会上对我的课作点评。
  • 作者: 杨翠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  15-16
    摘要: 长期以来,阅读教学的整个过程,不同程度地存在着以问答为主线,让学生顺着教师设置好的线路努力往里钻的弊端。课堂教学评价也大多注重教师的表现方面,忽视学生在阅读过程中的自主和体验,因此,我们要从...
  • 作者: 邵军
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  17-18
    摘要: 阅读教学中包含着教师与文本、学生与文本、教师与学生、学生与学生四种对话关系,本文拟就后三种对话谈一些粗浅的认识。
  • 作者: 陈少海
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  19-20
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”基于这一要求,越来越多的语文教师在阅读教学中尝试与学生进行对话活动,但往往是“话”对不起来,学生对内容感悟不够,结果是沉默或是...
  • 作者: 施维良
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  21-22
    摘要: 踏着早自习悦耳的音乐铃声,江南水乡——乌镇立志书院附属小学的思维优老师踱进了早已书声琅琅的503班教室,对着墙头的《水乡风情图》唉声叹气。
  • 作者: 佘子龙 佘志伟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  23-24
    摘要: “寒假备课专辑”又与大家见面了。本专栏多年来受到广大读者、作者的支持与帮助,在此我们表示诚挚的谢意!教有方法,但无定法。本栏旨在为老师们的教学提供一个交流、学习、借鉴的平台,能为您的教学提供...
  • 作者: 丁红英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  24-25
    摘要: 《九色鹿》是苏教版小学语文第八册中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严惩。课文情节生动,语言浅...
  • 作者: 林小葵
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  28-29
    摘要: 《小蝌蚪找妈妈》这篇看图学文是科学性很强的童话故事,教学重、难点是了解青蛙生长特点,懂得保护青蛙和小蝌蚪。因此,本课教学时可以这样设计:
  • 作者: 李冰霖
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  30-31
    摘要: 《骄傲的孔雀》是一篇看图学文,本文教学的重、难点在于如何引导学生从孔雀骄傲的行为和神态中,抓住孔雀炫耀的特点,体会它的心理变化,感受骄傲自大的可笑。为突破这个教学重、难点,可以采用下面几个教...
  • 作者: 吴芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  32-34
    摘要: 《赵州桥》是一篇说明文,是人教版教材选入了二十多年的老课文。课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观,通过对赵州桥设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的智慧与才干。通过对课文的理解,可以增强学生...
  • 作者: 雷翠容
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  34-36
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文课程应植根于现实,开放而富有创新活力。”这就要求教师对远离儿童视野的教学内容要尽量重组、延伸、衔接到儿童生活的世界中去,将静态的教学材料变得鲜活而富有生命力。正如...
  • 作者: 孙春福
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  37-38
    摘要: 《趵突泉》一文是著名作家老舍先生的作品,文章描绘了济南三大名胜之一的趵突泉一年四季永不疲竭、昼夜喷涌的大泉和姿态各异、情趣盎然的小泉,表达了作者对大自然无穷的力量、神奇造化的赞美。作者融情入...
  • 作者: 武宏钧
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  40-41
    摘要: 学习《语文课程标准》,反思传统的教学,两种教学理念的不同,方法、效果也截然不同。
  • 作者: 陈小平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  42-43
    摘要: 在《语文课程标准》的新理念下,我们该怎样用好这篇老教材教好学生呢?下面我想从设计理念、教学目标和教学流程这三个方面,谈一谈《跳水》这篇课文教学设计的变化。
  • 作者: 廖侨莲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  44-45
    摘要: 《养花》是老舍先生写的一篇散文,主要讲他在养花过程中的种种乐趣。本文的设计理念是:质疑释疑,合作探究,体会“乐趣”。
  • 作者: 寒波
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  49-50
    摘要: 《为人民服务》是一篇议论文,是毛泽东于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。这个讲演着重论述了中国共产党及其领导的八路军、新四军为人民服务的根本宗旨。
  • 作者: 王强
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  50-51
    摘要: 《做什么事最快乐》是九年义务教育苏教版六年制第二册的一篇课文。根据教材特点,可主要采用创造情境的方法,采取自主合作、探究学习的方式,让学生互相帮助,互相启发,从而愉快地完成学习任务。
  • 作者: 姜颖 崔凤琦
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  52-53
    摘要: 人教版第十二册“积累运用一”中的习作部分安排的是看图写文,与以前不同的是这是一幅漫画,习作的内容也不是侧重写画面内容,而是侧重表达自己的看法和想法,写出自己的心里话,鼓励学生展开想像,并进行...
  • 作者: 崔云宏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  54
    摘要: 这篇课文介绍的“世纪宝鼎”,创意基于中国传统鼎文化,可以说是中国鼎文化的继承和发展,而小学生对此接触很少。因此,引导学生了解“世纪宝鼎”的样子以及文化内涵、艺术价值当是教学的重点,而感悟那些...
  • 作者: 孟强
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  57-58
    摘要: 金秋时节,青岛海滨。在庆祝袁瑢老师80寿辰语文教学观摩活动中,支玉恒、于永正、靳家彦、贾志敏四位著名特级教师联袂登台,共同献上了一席语文教学的盛宴。他们以其丰厚的人生积淀,深厚的文化底蕴,丰...
  • 作者: 徐卫祥
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  58-59
    摘要: 近期读到《小学语文教学》2003年7—8期邓春晓老师的《教学<钓鱼的启示>的过程和感悟》一文后,感触颇多。邓老师的文章语言朴实无华,内容真实可信,不愧是一名有着丰富教学经验的一线教师,而我则...
  • 作者: 王连法
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  60-61
    摘要: 在所有文学体裁中,诗歌是最富有灵气和美感的一种言说形式。根据诗歌表象的鲜明性,用语的变异性,表意的含蓄性和情感的丰富性,对诗歌教学可作以下建构:
  • 作者: 李彩香
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  60-61
    摘要: 一、古诗育对:为了加强交流,我们定期组织各年级学生到操场上进行会诗,有擂台赛、男女应对、班级或年级赛等,还特别邀请家长来检阅。另外,我们还开展“古诗进课堂”活动,将古诗学习渗透在平时的每节课...
  • 作者: 毛明叶
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  62-63
    摘要: 例1.课堂上,老师侃侃而谈,奋笔疾书;学生侧耳倾听,埋头笔记;翻开学生的课本,只见字里行间密密麻麻记满了蝇头小字,仔细看来,有词语解释,有重点句的深刻含义,有课文的主要内容、中心思想,有课后...
  • 作者: 林丽君
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  64
    摘要: 根据《语文课程标准》的基本理念,教师的教学策略应发生变化,由重知识传授向重学生发展转变,由重教师“教”向重学生“学”转变,由重结果向重过程转变,由统一规格教育向差异性教育转变。执行新课标,实...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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