小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 蒋俊
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  50-51
    摘要: 《滴水穿石的启示》是苏教版教材第九册第22课。本课教学的重点和难点就是要引领学生深刻领会“目标专一,持之以恒”的“滴水穿石”精神。在教学的预设过程中,如果进行合理的变序教学,将会突出教学重点...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  51
    摘要: 本期话题 在小学语文阅读教学中,年段目标不清,教学内容定位模糊,直接导致教学效率低下,如何解决?本刊特以“理清年段目标明确教学内容”为主题展开大讨论,希望大家广开言论,见仁见智,以期明明白白...
  • 作者: 雷富荣
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  52
    摘要: 《窃读记》这篇课文细腻生动地描绘“窃读”的百般滋味和复杂心境,这也是此篇课文的一大写作特点。如何引导学生走进文本,身受感染,让一个清新纯朴、酷爱读书、痴迷忘我的女孩浮现在学生眼前,是我在备课...
  • 作者: 黄诚
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  53
    摘要: 《孔子拜师》一课语言简短,通俗易懂。在教学中,笔者以“感受孔子、老子品行”为经线,以相应的语言习得训练为纬线开展教学,收到了较好的效果。
  • 作者: 韩宏蓓
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  54
    摘要: 《紫桑葚》是S版第九册第三单元的一篇略读课文,课文记述了解放战争时期,中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员许世友在激烈的孟良崮战役中给群众留下的蚕宝宝喂桑叶的感人故事,表现了革命前辈为人民...
  • 作者: 曾红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  55
    摘要: 本课的教学重点是让学生掌握偏旁“辶”和“忄”的形音义与11个字。
  • 作者: 袁立红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  56-57
    摘要: 诗是通过意境来反映生活,表达感情的。意境就是诗中所描绘的画面和作者的思想感情交融而成的艺术境界,所以诵读古诗词首先要“入境”。而古诗的意境是极为抽象的,学生因为生活阅历不丰富,体会抽象的意境...
  • 作者: 童灿英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  58
    摘要: 一、及时回顾 课后反思的特点之一是及时陛。因此,在上完课的短短时间内,要迅速地对课堂教学的全过程作一个深入细致的回顾,必要时作简要的笔记,为进行深刻的教学反思提供准确、可靠的凭借。
  • 作者: 张红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  59
    摘要: 口语交际训练课是立足小学语文教学听话、说话训练基础上的一种新课型,是根据现代社会对人的口语交际能力的要求而设置的。因此,教师要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力,让口语交际训练向...
  • 作者: 刘宪华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  60-61
    摘要: “主题阅读”教学课题研究,是根据单元主题,对所筛选的有关文章进行归类,通过层层递进的序列阅读,快速培养起学生广泛的阅读兴趣,从而提升阅读速度,扩大学生阅读面,从而实现“多读书,好读书,读好书...
  • 作者: 孙双金
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  1
    摘要: 语文之道,乃语文之规律,语文之原点,语文之真谛也。 老子曰:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”语文之道衍生了语文之术,语文之枝,语文之末。
  • 作者: 陈先云
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  4-5
    摘要: 每次基础教育改革,为世人所诟病的当数语文学科,社会上对语文教育质量的批评、责骂从没有间断过。其实,不少老一辈优秀的语文教师、甚至特级教师,学历并不高,而很多从事理工科方面的老专家,语文功底也...
  • 作者: 魏薇
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  5-7
    摘要: 日常的教学设计与公开课的教学设计,从教师花费的时间和精力、重视的程度上看,不仅有量的差异,更有质的不同。在现实的教学中,教师不可能像上公开课那样刻意地雕琢、花费精力,也难以达到公开课的教学水...
  • 作者: 薛法根
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  8-9
    摘要: 可以这么说,幽默的老师广受学生喜爱,幽默风趣的语文课堂简直是一种学习的享受,而一本正经的语文课上往往看不到学生的学习热情和灵气。事实上,宽松而富有情趣的语文课堂能营造一个有利于学生打开心扉、...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  10-14
    摘要: 翻开各个版本的语文教材,我们都会看到在精读课文的后面,设置了几个(人教版教材课文后通常是三四个)思考与练习题目。而教师又是如何对待这些课后思考与练习题目的呢?常见方式有以下几种:
  • 作者: 盛新凤
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  15-16
    摘要: 语文教学中的“和”是一种追求“和谐、融通”的文化,长文短教、高文低教、深文浅教就是根据“和”的原理,对语文教学中的矛盾进行“融通、调节”,提高课堂教学效率的有效策略。这样的教学,旨在走向儿童...
  • 作者: 黄吉鸿
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  17-18
    摘要: 时下,“生本课堂”教学理念深入一线教师人心:还课堂于学生,让学生亲历学的过程,让学生自己思考,自主质疑,自己去发现问题的答案等等。这固然令人欣喜。然而,透过这些现象,教师们是否想过,我们在实...
  • 作者: 黄仕琼
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  19-20
    摘要: 近日,我读《小学语文教学》2010年第6期陈寿江老师的《课文讲读的过度和适度》(下文简称为《课》)一文,颇有感触,品评一二,谈一点不同的看法。
  • 作者: 曾扬明
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  21-23
    摘要: 就一篇课文的教学而言,选择怎样的教学视角,采用什么样的教学方式,怎样使教学更契合作者的创作主旨与思想,达成为学生服务的目的?我们特编辑这组稿子,既有教学的实录,还有执教教师与作者的对话,以及...
  • 作者: 曾扬明 邓启耀
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  23-24
    摘要: 曾扬明:邓老师,很荣幸能与您零距离交流。您的原作题为《寂寞鸥灵》,编入教材以后,改为《老人与海鸥》,从课题和教材内容,都有所变动。所以,在我磨课的方案中也有一个思考:原作编入教材以后,价值有...
  • 作者: 代安荣
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  25
    摘要: 《老人与海鸥》是一篇非常唯美的文章。曾老师依文体(文学文本)特点,坚持人文价值取向,又不忽略作者的创作形式,让课程知识与儿童精神发生意义,这点是可以肯定的。怎么教?或许才是我们一线教师有价值...
  • 作者: 肖俊宇(评析) 许丽碧(执教)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  26-28
    摘要: [推荐词]本教学最大的特点就是善于引导学生转换角色,心理互换,设身处地,进入情境,将抽象的语言文字还原成具体的形象、印象、意象,还原成活生生的画面,引导学生在这一画面中穿梭、徜徉、悟情悟理,...
  • 作者: 蒋智斌
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  29-30
    摘要: 一、复习导入,引出信念 1.这节课我们继续学习——(生齐读课题:厄运打不垮的信念) 2.通过上节课的学习,谁能告诉老师谈迁的信念是什么?
  • 作者: 韩芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  31-32
    摘要: 教材分析: 《泊船瓜洲》写了诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡不知何时能归的惆怅。这首七绝借景抒情,通过对春天景物的描绘,表现了诗人此次上京赴任的无奈和想要急切回到家乡的愿望。头两句记叙了诗人北...
  • 作者: 张祖庆
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  33-34
    摘要: 教学目标: 1激发学生的创新意识,培养学生的想象能力。 2能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。
  • 作者: 楚晨光
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  34-35
    摘要: 一、谈话激趣导入 师:人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明了电话;人类渴望探索深海的奥秘,因此发明了潜水艇;人类渴望四季如春,因此发明了空调。(课...
  • 作者: 刘颖 崔云宏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  36
    摘要: 刘颖: 一、相同的教育理念,不同的教学设计 想象作文是培养学生创新能力的一个重要途径,张祖庆老师和楚晨光老师这两节课有着相同的培养目标与教育理念,都是为了激发学生的创新意识,培养学生的想...
  • 作者: 倪思春
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  37-38
    摘要: 一、引领“冲浪”,获取初步体验 教学伊始,于老师先让学生自由朗读,用自己喜欢的方式去读,愿意读几遍就读几遍。其目的在于让孩子自己去探索、实践,获取初步的印象,得到最初的体验。如于老师执教的...
  • 作者: 姚霞飞
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  39-40
    摘要: 《矛和盾的集合》是人教版三上的一篇课文,写的是发明家手持矛和盾,在与朋友对打比赛时,由矛和盾的长处想到了发明坦克。用此事实说明了“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”的道理。刘仁增老...
  • 作者: 李玉敏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  41-42
    摘要: 《詹天佑》是一篇经典的小学课文,入选于八个不同版本的小语教材。对《詹天佑》的解读,也是一个经常引起讨论的问题。以“老百晓”网站为例,就搜集了各种不同的教学设计,共有14种之多。以这14种设计...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
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