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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高中物理是一门规律性强、对思维能力要求较高的学科，它也是大多数学生认为最困难的一门学科，教学中，很多学生学不会或者学了收获甚微，即使教师教得再辛苦也是没有效果的．新课程背景下，怎样改变高中物...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1教学模式中的概念界定1．1“XX”事多个“XX”，连贯在一起．如，“问题串”等．1．2情境指情景、环境．教学情境是指教师在教学过程中创设的情景、氛围．2000多年前，孔子曾云：“不愤不启，...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 电学实验一直是初、高中考查的重要知识点，从表1可以看出，高中电学实验对学生的操作技能、处理数据和实验设计的能力要求更高，从而形成了初、高中电学实验学习的台阶．“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 孔子曰：“循循然善诱人”．叶圣陶也说过：“教师之为教不在全盘授予，而在相机诱导”．追问是引导的方式之一，所谓追问是指学生在学习中对某一物理概念、定理、定律己初步理解，但还没有完全掌握其内涵的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 问题教学法属于一种探索性的教学方法，主要是由教师根据教材的知识点需要在教学中提出一定的问题，引导学生进行思考和全面分析．进一步寻找解决问题的具体方法，有效激发学生学习的积极性，推进学生的全面...
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6. 高中物理课堂导入策略探析刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “好的开始等于成功的一半!”对于课堂教学，导入是开始，其作用在于激发学生的物理学习兴趣，激活学生原有的认知，优化学生的知识结构．本文就导入策略谈几点笔者的看法，望能有助于教学实践．1传统课堂...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教育除了传承文化，还必须培养学生创新精神、创造性学力．因此，课堂教学应把培养创造性思维作为重要的教学目标之一，通过创造性思维培养，使学生形成创新精神、创造性学习能力．长期以来，传统的课堂教学...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 维特罗克认为学习是一个主动的过程，是学习者通过参与活动接受信息，主动的去构建一个自己对信息的理解，并从中做出推断的过程．“他可能不理解教师讲解的语句，但他肯定理解自己加工生成的语句”，这句话...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 物理是一门自然科学，在高中物理教材中设计了许多的实验内容，因为物理知识的学习多数是验证前人的观点，而且需要实验进行验证和演示，所以说实验是物理教学的基础．做好物理教学实验对于学生的科学素养的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在自然科学中和一些科学研究中，分类的思想是经常被用到的，分类又叫逻辑划分，对研究的对象不论是在微观上进行分类，还是在宏观上进行分类，都是对对象的深化研究、科学的发展的非常重要的思想，所以分类...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中学课堂中，老师通过定性实验后指出：精确实验表明，回路中感应电动势的大小与穿过回路的磁通量的变化率成正比．即：ε=k△Ф/△t那么该公式中k为什么等于1呢？教学中学生常常问及该问题．对该问题...
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12. 高中物理概念教学的几点建议刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 概念教学是高中物理最为重要的课型，没有清晰的概念基础，学生的物理知识体系是凌乱、不稳固的，那么如何搞好高中物理概念教学呢？笔者认为应该从如下几点入手．1确定学生的教学主体性。开展合作探究学习...
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13. 2014年物理新考纲高考复习指导刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2013年随着甘肃、辽宁、吉林、黑龙江、湖南、陕西、河南、山西、新疆加入新课标高考，全国全面进入新课标新高考，《高考物理考试纲要》能力要求的第一句话：高考把对能力的考核放在首要位置，要通过考...
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14. 对一道竞赛题的深入探究刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 题目一质量为m、电量为q的带正电粒子以某一速度v0水平向右进入阻力与速度成正比（即f=kv，k为已知的常数）的足够大的匀强磁场中，磁感应强度为B，方向垂直纸面向里，粒子的重力不计，求该粒子停...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1提出问题。巧借“冲淡”高中物理教材中有两个探究平抛运动的实验：一个是探究平抛运动分运动性质的实验，还有一个是描绘平抛运动轨迹并求取初速度的实验．由于平抛运动的重力加速度较大，所以其空间位置...
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16. 例谈物理问题中的循环制约关系刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 影响事物的发展的因素有很多，有一句话“一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风．”说的就是这个道理．同样，在物理学中，这种相互制约的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课改形势下的高考着重考查学生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在初、高中物理中都有这样一条选择题：一物块m从某曲面上的Q点自由滑下，通过一粗糙的静止传送带后，落到地面上的P点，如图1所示，若传送带沿逆时针方向转动起来，仍把该物块放在Q点自由滑下，
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高中物理曲线运动中比较常见的两种运动为平抛运动和匀速圆周运动，这两种运动的处理学生比较熟悉，也容易掌握．但学生一旦遇到不是这两类的曲线运动时，就有点不知所措，不知道从何人手，下面笔者将结合实...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在很多中学物理奥赛辅导资料上都有这样的（或类似的）一道例题或习题：题1如图1所示，光滑的水平地面上有一质量为M的滑块，滑块表面上有一质量可忽略的钉子O，将一长为z、下端系有质量为m的小球的轻...
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21. 一道易错题引发的的思考刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 解题时经常会遇到这样一类题目，题目本身阅读起来并不深奥，很容易下手，但是却非常容易受题目的思路束缚，而一不小心做错．这样的题目称为易错题，易错题对解题者来说是极具挑战性的，解题者必须具备完善...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 贵刊2013年11月第31卷第21期总第553期P30-P31刊登了《按“需要”进行“力的分解”》一文，笔者认真拜读后，在教学中讲解力的分解需要按照力的“效果”分解外，也向学生们介绍了该文中...
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23. 对一道复合场题及解的辨析刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 引例在空间某一区域中既存在匀强电场，又存在匀强磁场，有一带电粒子，以某一速度从不同方向射入到该区域中（不计带电粒子受到的重力），
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 最近从一个学习网站上下载了一个“力的合成”学案进行教学参考时，发现在该学案中有三道完全类似的题目，即根据合力与分力关系，求分力的大小及合力大小变化范围，引起了我的一些思考，供大家参考．其中两...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 纵观物理学史，但凡有重大贡献的物理学家都不盲目迷信权威，具有强烈的批判精神，敢于提出创新意见．但当前一些学生在学习物理过程中急于盲从，思考既不自信也不严谨，既不自主又不客观，缺乏求实认真的态...
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26. 高中物理力学综合题的解决策略刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学贵得法，高中物理的学习需要学生在掌握一定基础知识和技能的基础上，学会一些分析问题和解决问题的技巧，这样才能让学生轻松的完胜各类疑难问题．力学问题学习的内容较多，综合题考察的内容也较为宽泛，...
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27. 发掘涡流的实用价值刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在一根导体外面绕上线圈，并让线圈通入交变电流，那么线圈就产生交变磁场．由于线圈中间的导体在圆周方向是可以等效成一圈圈的闭合电路，闭合电路中的磁通量在不断发生改变，所以在导体的圆周方向会产生感...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 曹冲称象是妇孺皆知的故事，当众人面临大象这样的庞然大物，在缺少有效的称量工具而束手无策的时候，他充分运用了浮力，利用了等效替代和化整为零的方法，称量出大象的体重，体现了他的智慧，被世人称道．...
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29. 论高中物理力学生活化教学刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着新课程改革的深入发展，高中物理教学的生活化越来越突出．新课程要求课堂教学要与现实生活紧密联系，通过生活化的教学内容来充实课堂，为课堂教学增添活力．力学作为物理学的基础，它是高中物理教学中...
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30. 一题五解刊名： 中学物理发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 题如图1所示，一纸带放在水平面上，其上压一重物，现将纸带水平向右以恒定的速度匀速抽出．则A．重物质量越小，抽出纸带所用时间越短B．重物质量越大，抽出纸带所用时间越短c．重物与纸带间的动摩擦因...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
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